2016年横溪镇语文试卷.doc

2016年七年级（上）语文第一次月考试卷出卷人：陈燕 审阅人：姚定达、徐丽萍书写（3分）本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整、规范。一、语文基础知识积累（24分）1读下面这首诗，根据拼音写出相应的汉字。（5分） 我是一只小蝴蝶 我不wi w（ ），甚至也不xun l（ ） 但是，我有翅膀，有dn ling( ) 我敢于向天下所有 以png dng( )待我的眼睛说： 我是一只小蝴蝶！ 我是一只小蝴蝶 世界老时 我最后老 世界小时 我最后小 而当世界chn m( )的时候 世界睡觉的时候 我不睡觉 为了明天 明天的感动和美 我不睡觉 周梦蝶我是一只小蝴蝶2古诗文名句默写。（9分） （1）水河澹澹， 。（观沧海） （2） ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （3）正是江南好风景， 。（杜甫江南逢李龟年） （4） ，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） （5）不知何处吹芦管， 。（李益夜上受降城闻笛） （6）李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中，诗人把一片深情托付给千里明月，向老友遥至思念之忧的诗句是“ ， ”。 （7）次北固山下的这一联 ， 表示时序的交替并且蕴含着旧事物必然会被新事物所代替的普遍的自然规律。 3文学常识（3分） (1)请根据相关信息，在横线上写出相关内容。 刘义庆组织编写 小说集 元方 作品 。 命若琴弦 我与地坛 秋天的怀念 作者 。 你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，谁是我心中的荫蔽？谁指的是： 。4名著阅读。（7分） （1）朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，写出人物的称呼。 在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆 。 “我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”我们记住了这位正直善良的异国老师 。 （2）在朝花夕拾中，童年鲁迅对下列这些书分别持怎样的态度？请任选一项说明理由。 A.山海经 B.二十四孝图 C.鉴略 我选 。童年鲁迅对这本书是 的。因为 二、现代文阅读（16分） 我的童年才是真正的童年 于谦说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。除了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼儿童的动手能力，开发智力，可我一点都没有看出来。那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不单智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。记得我八九岁时，院儿里有个大哥哥迷上钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述上鱼的过程。不一会儿，一盆香喷喷的炖鱼就端上了桌，随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿。这时的小院欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着老奶奶炖鱼的手艺，手里奉上自家的特色菜，之后每家都把小桌放在门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样，吃着、喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗! 那时不像现在，什么东西都将买。自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分，而且是重要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解更加期待。我的第一条鱼线就是姥姥缝被子用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。【A】和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。在自行车上绑上鱼竿，我迫不及待地出发了。玉渊潭公园有离家最近的水面，骑车大概要一小时。路上脑子里不想别的，一心只想尽快把钩儿扔到水里，幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。车骑得飞快，来到湖边。我支好车，拿起竿儿，挂上食儿，【B】哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠重了，扬竿甩线，先扔下去再说。说也奇怪，傻小子睡凉炕，全凭火力壮;越是棒槌越和牌别看不会钓，扔下去鱼就吃食儿，抬起竿儿就有鱼。不管是窜钉儿、麦穗儿还是小虎头儿，一竿儿一条，虽然个儿都不大，但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜，收获颇丰，不到半小时，把我忙活了一脑门子汗。正忙得不可开交，就听得身后坡上有人喊我，转身看时，一个男的，四十多岁，推着自行车站在那里朝我招手。没看我这儿正上鱼吗!我不情愿地放下鱼竿，走上坡岸一问才知道，来人是公园管理处的，我被告知这地方不是公园的钓鱼区，严禁钓鱼，违者罚款。我傻眼了，谁知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀!到这时我才看到岸旁立着“严禁钓鱼”的牌子，无奈只得拉下脸来跟他对付。求爷爷告奶奶，好话说了一箩筐，他看我是个孩子的份儿上，破鱼竿也没有什么没收的必要，最后的处理结果还真不错竿儿撅折了，鱼也放了，最可乐的他撅竿儿的时候让鱼钩把自己的手狠狠地钩了一个大口子!该!谁让你撅我竿儿来着!可能是他也觉得这事儿弄到这份儿上挺没劲的，撅完竿儿看都没看我一眼，蹬上自行车回家上药去了。说实话，撅竿儿、放鱼，一点儿都没有影响我的好心情。那竿儿虽说是我自己做的，但真的没有什么保留价值，那鱼他不放我也得放，拿回家不能养也不能吃，还能看着它们死吗?所以我根本就没往心里去。最关键的是我把它们钓上来了，这个体验时最重要的，这个全新的感觉是最让我兴奋的。我高高兴兴地骑车回家了，很长时间都在回味着钓到鱼那一瞬间的感觉只可意会，不可言传，充满着诱惑，妙不可言。从此，我的爱好中多了钓鱼这一项。 回想我的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙与欢乐。那可真是无忧无虑，充满童真童趣。5.为什么作者认为“我的童年才是真正的童年“?(3分) 6.第段描写了全院的人像一家人一样分享侉炖鱼的温馨场面，这样写有什么作用?请答出两点。(4分) 7.本文语言很有特色。请按指定角度对第段画线的A、B两句进行赏析。(6分)句子角度赏析A动词选用 B短句运用 8.竿儿被撅了，鱼也放了，却一点儿都没有影响“我”的好心情，从中你悟出了怎样的人生真谛?(3分)答： 3、 古诗文阅读（20分） （一） 甲文 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自课文咏雪） 乙文 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食，京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。（选自后汉书黄琬传）【注释】建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。京师不见：京城里看不到那次日食的情况。9. 解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）俄而雪骤 （2）未若柳絮因风起 （3）公欣然曰 （4）而深奇爱之 10、用现代汉语翻译句子。（2分） 何不言日食之余如月之初？ 11、下列说法不正确的一项是（ ）。（3分）A甲乙两文皆讲述了古代儿童的早慧的故事。B“即公大兄无奕女”和“即以其言应诏”中两个“即”字意思相同。C从描写角度看，甲文和乙文都运用了正面描写与侧面描写相结合的手法。D从表达方式看，甲文侧重描写，乙文侧重叙述。12.咏雪与黄琬巧对中,两位主人公有什么相同的方面?从中你得到什么启示?（3分） （二）13. 下列对引文的分析中，不符合原意的一项是（ ） （3分） 王维以擅长描写自然风景著称。他的很多诗歌都形成情景交融的意境，但他并不是像谢灵运那样，写景详尽繁复，而是善于用简净笔墨，描绘出真实、鲜明、生动的景物形象，做到“诗中有画”。他堪称典范的表现是，能使以寥寥数笔勾画出来的景物形象包含着无尽的象外之象与悠长的味外之味。A. 王维简笔绘景获得的成就堪称典范。B. “诗中有画”是王维诗作的特色。C. 引文作者欣赏王维诗作情景交融的意境。D. 引文作者喜欢谢灵运的写作风格超越了王维。14.阅读王维诗歌，体会情景交融的意境。王维其人王维其诗王维，字摩诘。唐朝著名诗人，存诗400余首，有“诗佛”之称。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。兼通音乐，精绘画。苏轼称他“诗中有画，画中有诗” 甲书事 乙竹里馆 轻阴阁小雨， 独坐幽篁里， 深院昼慵开。 弹琴复长啸。 坐看苍苔色， 深林人不知， 欲上人衣来。 明月来相照。【注释】书事：就眼前事物抒写自己顷刻间的感受。阁：同“搁”，停止。慵：懒。此句的意思是，虽是白昼，还是懒得去开院门。欲：简直要。幽篁：幽深的竹林。嘬口而呼：这里指吟咏、歌唱。古代一些超逸之士常用来抒发感情。魏晋名仕称吹口哨为啸。发挥想象，描绘甲诗“坐看苍苔色， 欲上人衣来”所展现的情景。（3分） 乙诗中，诗人在意兴清幽、心灵澄静的状态下于 、 意象本身所具有的清幽澄静的属性悠然相会，以至人物的心性与景物的内在情致相一致，这便是物与我会，情与景合。（2分）四、语言运用（37分）15阅读材料，从以下任务中任选一项完成。（7分）“为你读诗”是一个公众网络艺术平台，它用诗歌吟读的方式表达情感，推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式，倡导诗意生活。“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗，让大众尤其是青少年，与诗歌结缘。【任务一】“我要读诗” 你想在“为你读诗”平台为亲友（或自己）读一首诗。给主编写一封邮件，请他同意你的请求。【任务二】“邀Ta读诗” 你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。给主编写一封邮件，请他向周杰伦发出邀请。要求：目的明确，理由合理，表达得体；正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；120字左右；不得透露个人信息。1