西丰小学班主任工作考核实施细则1.doc

西丰小学班级工作考核方案为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优提供依据，特制定本细则。班级考核领导小组： 组 长： 校长 负责班级考核全面工作副组长： 副校长 负责指导班级考核工作成 员： 政教处 制定班主任考核方案。负责对班级管理工作的考核少先队 负责对班级活动的考核值周领导 负责对班级文明礼貌的考核值周甲 负责对班级纪律工作的考核值周乙 负责对班级卫生工作的考核一、考核办法： 1、在校长室指导下，由政教处、少先队、值周组具体负责考核工作。 2、班主任考核分采用扣分制的方法进行；考核分做到上封顶、下不保底；期末按考核分从高到低按比例确定评定班级等级，优秀班主任。3、班主任考核采用定期检查每日评价同随机抽查、学生记载、领导巡视等办法进行综合评定。 4、每周小结考核一次，公布一次。期末总结核算。 5、班级考核金额从各位班主任的津贴中每周各拿出25元左右纳入全校班级考核。6、班级考核金额计算：全期按20周计算，每班以25元作为每周的工作考核金额。班级每周按五项扣分情况（清洁、纪律、文明、班级管理、周活动）分三个等级获得每周考核金额。（优秀%40，相应金额为25元，良好30%，相应金额为23元，中等30%，相应金额为20元。）班级月活动考核分直接记入总扣分。期末按班级总扣分情况获得优秀班级。优占30%，用扣出的班级考核金额平均奖励。此考核结论作为评选优秀班级优秀班主任的依据之一。考核原则：考核分相同首先低年级优先，同年级分数相同则大班额优先。班额相同则由值周组讨论决定。二、班主任工作考核内容： （1）计划与总结 1、能及时制订本学期班主任工作计划，要求具体、重点突出、有针对性、可操作性和创新性，并按时上交分别记0、1、2、3分。 2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者按按情况记1、2、3分，未做，未交者不得分。（2）班主任手册 班主任手册记载细致并齐全，班主任亲自执笔的分别记3、2、1分。未交0分。 （3）纪律情况 1、坚持做好学生安全教育，并及时做好记录，每周至少一次。得3分（以班级安全记录本为依据）。未记得0分一学期班中无安全责任事故和意外伤害事故得3分，发生一起安全责任事故不记分。 2、加强晨间、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然。发现一次违规行为扣1分。晨间和午间能按规定时间组织学生在班学习记（以值周教师日常观察和随机检查为准）。按时到班认真组织按情况得3、2、1分未到0分。 （4）卫生情况 1、每天及时打扫教室及清洁区卫生，做到一日三小扫（到校扫、饭后扫、放学前扫）并保持全天清洁的记根据情况按优良合格不合格分别3分2分、1分、0分，（以大队部、政教处检查为准）。 2、如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑现象的，有一次扣1分，。（以大队部、政教处卫生大检查和一日常规检查记载为准，卫生大扫除每月一次） （5）两操 每天坚持做好两操，教育学生做到“快、齐、静”。根据一日常规检查记载和政教处抽查为依据。（违纪一次扣1分，缺一次扣1分）扣完3分为止。 （6）阵地建设 1、教室布置：室内环境情况,要求设有废品回收箱或蛇皮袋，地面保持整洁，墙上无蜘蛛网，学生文具摆放条理化，洁具放置整齐化。按情况得3、2、1分差0分。（以政教处每抽查为依据） 2、板报或专栏：按少先队大队部规定出好每期专栏。获一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分，未做0分。（以少先队大队部检查评分为依据） （7）班队主题活动 能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于16次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题（在学校政教处安排的教育主题下进行，无安排则各班依据各班实际情况定主题），有内容，有记录。每周按根据情况得3、2、1、0分扣完为止。（以班队活动记录为依据） （8）家校联系 提倡经常和学生家长取得联系，每周对5学生进行书面、电话、家访等方式进行联系。按具体情况得3、2、1、0分，（9）临时性工作 班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展，按情况得3、2、1、0分（以各部门反映为准） （10）好人好事或集体活动 1、能积极参加学校举行的各项集体活动记分，缺一0分，三等奖1分，二等奖2分，一等到奖3分。 2、每周认真填好班级有班务日志和好人好事记载本，记载完整。按3、2、1分记，没有记载的为0分。 （11）集会或升旗仪式 每周一的升国旗仪式，及每天出操，重发集会，路队集合放学，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，班主任到场，并在队前管理、督促，坚持路队护送，缺一次扣一分，分别按3、2、1、0分记。公事除外。（以常规检查和值周日志为依据） （12）德育（班主任）会议 坚持参加学校组织的德育（班主任）会议，定时召开班队会议。缺一次扣除1分。分别记3、2、1、0分（以会议记录为准） （13）班级校产管理 1、爱护学校花草树木，不得攀折花草树木，有一人次扣除1分。及时关闭电灯，不得在放学或晴天开长明灯，有一次扣除1分。分别记3、2、1、0分（以检查记录为准） 2、爱护课桌板凳、门窗及教室内的财物等公共财产，完好无人为损坏的，有人为损坏的，发现一次扣1分，分别记3、2、1、0分。（以检查记录为准） （14）加分：班级涌现的好人好事按情况给予加1、2、3、5、7、10分计入班级考核。班级获上级奖励按一等二等三等三个级别给予学区级加3、2、1分；县级加6、4、2分；市级加12、8、4分；省级加24、16、8分；国家级加48、32、16分。 三、班主任的奖罚： 1、根据班主任工作考核成绩，学校每学期组织一次优秀班主任和先进班集体的评比，设优秀（30）2、优秀班主任的评选，根据每周的考核分数累计相加，从高到低依次排序。3、考核结果同班主任聘用、评选等挂钩。小学班主任工作管理制度第一章 总 则 第一条：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是协调本班各科的教育工作，沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。 第二章 班主任工作职责 第二条：一日工作常规 1、班主任每天应提前到校进入教室，组织学生做好清洁，并认真作好晨检，清点学生人数按分工要求和副班主任指导早读。 2、搞好学生每天上下午出勤情况检查。对未按时出勤的学生及时查明原因，并与监护人取得联系。对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象，在第一时间送医院治疗，并及时与监护人联系，做好相应工作。 3、指派学生负责一日早中晚三扫工作，并亲自进行卫生及保结情况抽查，以保证教室及清洁区卫生，养成学生良好的卫生习惯。 4、课间操铃响，到班组织学生按顺序整队到操场做操，做操过程中巡查学生做操情况，督促学生动作到位。 5、督促学生认真做好眼保操，保护视力。 6、课间时间了解学生活动情况，杜绝学生追逐、疯闹、打逗现象发生。 7、每天巡查一两门学科上课情况，对本班学生上各门课的课堂纪律做到心中有数，采取正确的方法帮助学生上好各门功课，并与科任教师及时沟通，齐抓共管，形成合力，共同抓好本班学生的学习习惯。 8、每天安排学生作好班级日志记载，班主任放学前应查看并签阅，发现问题及时整改。 9、放学时到班，检查班级清洁，叮嘱学生按时回家，注意安全，并督促班干部关窗锁门。 10、适时对学生进行安全教育，并作好安全教育工作记载。 第三条：一周工作常规。 1、按时地保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。 2、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。学生进场后维持好纪律，班主任不得迟到早退，不与其他教师交谈。 3、落实好每周一次的班会，做到班会课专时专用，不得擅自挪为他用。应利用班会课有针对性的作好上周班级情况总结，尤其是安全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况进行仔细回顾。同时搞好学生行为习惯形成量考试核，记录。4、搞好学生干部的培训和使用，每周开展一次有针对性的培训活动，使他们能更好地成为班主任的小助手。 5、每周检查一次学生的个人卫生，教育学生不留长指甲，勤洗澡，勤换衣，勤理发，保持良好的卫生习惯。 6、对教室和清洁区进行一次大扫除。 7、教育学生爱护学校班级财产，节约用水用电，严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。每周五开展一次班级财产自查。 第四条：一月工作常规。 1、每月至少召开一次本班科任教师会，商讨本班教育教学事宜，会议有针 对性，且有记载。 2、按时参加政教处召开的班主任月工作例会。 3、根据本班班情，并综合科任教师意见，适时召开家长会。 4、总结当月班级工作，提出下月工作目标。 第五条：学期工作常规。 1、每学期开学第二周内，班主任要完成班主任工作计划，计划要分析班级工作对象，结合学校要求，明确班级工作目标，制