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文档简介

小学五年级数学上册第二单元测试题第二单元(位置)一、直接写得数。16分12.580= 2.340.2= 7.73+2.07= 1.7+3.30.2=0.80.5= 4.25= 12-0.9= 0.251.60.4=二、认真思考,仔细填写。22分、小明坐在教室的第列第行,用(,)表示,小芳坐第2列第5行,用()表示,用(6,1)表示的同学坐在第()列第()行。、张明和李晨坐在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6)中的3表示第列,则表示(),(4,5)表示李晨坐在第()列第()行。、如下图:的位置为(2,3),则的位置可以表示为(),的位置表示为()。、如下图:点用数对表示为(1,1),点用数对表示为(),点用数对表示为(),三角形ABC是()三角形。第3题图第4题图三、反复比较,慎重选择。12分、如图,如果点a的位置表示为(1,3),则点b的位置可以表示为()。A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4).(3,3)2、如图,如果将ABC向右平移格,则顶点的位置用数对表示为()。A.(5,1) B.(1,3) C.(7,4).(3,1)第1题图第二题图、科学课,聪聪坐在实验室的第3列第行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。A.(3,3) B.(4,3) C.(3,2).(4,1)、如果A点用数对表示为(1,5),B点胜数和对表示为(1,1),点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。 A.锐角 B.钝角 C.直角D.等腰四、活用知识,解决问题。50分、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形ABC,然后写出所得图形顶点的位置。 () () C ()、下图是动物园的一角。14分()如果用(1,3)表示大门的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请写出来。(8分)熊猫馆()大象馆()猴山()海洋馆()()在图上标出下面场馆的位置。(6分)飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。(10分)、如下图:图书馆所在的位置可以用(4,3)表示,它在学校以东400m,再往北300m处。(图中每个小方格的连长表示100m)(13分)()请你像这样分别描述体育馆和少年宫的位置。(4分)()王玲家在学校以东300m,再往北400m处;赵华家在学校以东800m,再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。(4分)()周六,王玲的活动路线是(1,7)(4,3)(6,4)(3,)(9,6)。她这一天先后去了哪些地方?(5分)拓展提高题:(另加10分)甲、乙两人同时从两地出发相向而行,距离是20km。甲每小时行6k乙每小时行4km。甲带着一只狗,狗

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