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文档简介
2015年下期生物联考试卷班级 姓名 计分 一、选择题(50分)1、海蜇是湛江常见的海洋动物,它属于()A原生动物 B腔肠动物 C软体动物 D节肢动物2、下列动物中能自由生活的腔肠动物是()A、血吸虫B、涡虫C、海葵D、猪肉绦虫3、下列不属于扁形动物的是( )A华枝睾吸虫B血吸虫C珊瑚虫D绦虫4、鱼的鳃盖后缘流出的水与进入口中的水相比,气体成分的变化是:( )A、氧气的含量减少,CO2的含量增多 B、氧气的含量增多,CO2的含量减少 C、氧气和CO2的含量都增多 D、氧气和CO2的含量都减少5、下列属于鱼类适应水中生活特征的是()A具鳞片,用鳃呼吸B具鳃,胎生 C具鳞片,用肺呼吸 D具肺,卵生6、昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群,它属于()A环节动物B节肢动物C软体动物D爬行动物7、能形成珍珠的结构是()A贝壳B外套膜C珍珠层D斧足8、下面是烟台沿海地区常见的海洋动物,对虾梭子蟹海蜇乌贼扇贝鲍鱼,属于软体动物的是( ) ABCD9、在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是( )A有利于蚯蚓的运动 B有利于蚯蚓正常呼吸C便于蚯蚓留下运动痕迹D保持蚯蚓身体的柔软性10、下列对蚯蚓外部形态的描述,错误的是()A身体由许多体节构成 B体表干燥、粗糙 C身体腹面有刚毛 D环带靠近身体的前端11、蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是()A身体分为头、胸、腹三部分 B在分类上属于节肢动物C具有防止体内水分蒸发的外骨骼 D体表光滑,用皮肤呼吸12、节肢动物和环节动物共有的特征是()A都由很多体节构成 B都有触角 C都有外骨骼 D运动器官都是分节的13、下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是()A牙齿分化为门齿和臼齿 B牙齿分化为门齿、犬齿和白齿C消化道上有发达的盲肠 D小肠是消化和吸收的主要器官14、鲸鱼生活在海洋中,用鳍游泳,但它用肺呼吸,胎生、哺乳,所以,它应该属于()A鱼类 B两栖类 C鸟类 D哺乳类15、以下对哺乳动物的叙述,正确的是()A哺乳动物是动物界中种类最多、分布最广的一个类群B胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所特有的特征C哺乳动物的受精作用在水中完成,生活在陆地上D哺乳动物大脑和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强16、下列哺乳动物的特征中,与其后代的成活率高有直接关系的是()A大脑发达 B心脏四腔 C胎生哺乳 D用肺呼吸17、老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A蛛丝马迹 B鸡犬不宁 C鹬蚌相争 D虎头蛇尾18、蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是()A肺和鳃 B鳃和肺 C皮肤和鳃 D肺和皮肤19、下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是( )A体表被覆羽毛,前肢变成翼 B气体交换部位是肺和气囊C食量大,为飞行生活提供大量的能量 D发达的胸肌,能有力扇动两翼20、下列哪项不是蜥蜴具有的特征()A卵生 B肺呼吸 C体表被毛 D具角质鳞21、下列动物中不属于两栖类的是()A蟾蜍 B蜥蜴 C娃娃鱼 D青蛙22、下列对动物特征的描述中,不准确的是()A鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳 B蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸C家兔牙齿分化,盲肠特别发达 D“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼23、自然界中动物种类繁多,形态千差万别,哪种描述是错误的()A鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊 B哺乳动物都是体表被毛,胎生C鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变 D蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物24、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了三种动物间的关系下列有关说法正确的是()A三者参与食物链为蝉螳螂黄雀 B在生长过程中,蝉有蜕皮现象,而螳螂没有C蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成 D黄雀体内的气囊能进行气体交换25、下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是()A家鸽体内有气囊,可帮助呼吸 B蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动C鲤鱼体呈流线形,被有鳞片,适于游泳 D家兔盲肠发达,适于消化肉类食物二、识图题(15分)26. 哺乳动物的牙齿出现分化,图示兔和狼的牙齿:(1)、兔和狼的口腔中都有1结构,它的名称是 , 它的功能是 。(2)、 狼和兔相比,狼有2所示的结构,2的名称是 ,它的功能是 。(3). 兔和狼的牙齿有区别,说明了 。27、 根据右图回答:(1)骨骼肌在运动系统中起_作用;(2)图示处于伸肘状态,此时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。(3)人体的任何一个动作,都至少需要 块肌肉协调配合才能完成。人体的运动需要接受 系统的控制和调节。28、右图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:(1)蝗虫身体是由 、 和 构成。(2)体表有 防止体内水分的蒸发。(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。三、实验题(15分)29、根据“对饲养和观察蚯蚓”的实验回答下列问题:小明采集了一些蚯蚓,分别放在甲、乙三个瓶中饲养,在放蚯蚓之前,甲瓶装有湿土,乙瓶装有干燥细土,结果发现:(1)乙瓶中的蚯蚓死去了,说明蚯蚓靠 呼吸。(2)在观察过程中,蚯蚓靠 运动。(3)蚯蚓在粗糙的纸板上比光滑的玻璃板上的运动要 。(4)如果我们要探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,在这个实验中 是实验的变量,你做出的假设是 。30、不久以前,市近郊一养鱼专业村,村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡,村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因。经过相关部门的调查,发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致。请你设计一个科学实验,来探究这样的水质是否适合鱼的生存。(1)若你提出的问题是:该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存?(2)根据上述提问,你作出的假设是: 。(3)你的探究实验中控制的变量为 。(4)根据你的实验假设和控制的变量,补充完整你将选用的实验材料和用具:甲、乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水,则实验组是 ,对照组是 。(5)根据你的实验设计,预测你的实验结论为:若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活,则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因。若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼的集群死亡与水质无关,可能存在其它原因。若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明 。31、下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。 菜青虫是菜粉蝶的幼虫。 探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗? 你的假设是_。 寻找有菜青虫卵的叶片。 找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ,还是学习行为。准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是_,对照组叶是_。结论是_。四、分析说明题(20分)32、下列动物分别属于哪一类群?请在动物类别后的括号内填上相应的字母。A 海葵 B 海豹 C 乌贼 D 蚯蚓 E 蟾蜍 F 蝗虫 G海鸥 (1)哺乳动物 ; (2)两栖动物 ;(3)节肢动物 ; (4)软体动物 ;(5)腔肠动物 。33、家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(1)家鸽的身体呈 型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。(2)飞行器官发达:前肢变成了 ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的 ,可牵动两翼完成飞行。(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以 ,利于飞行。(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的 。34、请根据下列动物名称完成各题:A、 青蛙 B、 鱼 C、 蝙蝠 D、 鲸 E、蚊子 F、 企鹅(1)依据上述动物身体内有无 这一特征,可将上述动物分成脊椎动物和无脊椎动物。(2)上述动物C和D与家兔相同,体温恒定,胎生哺乳,属于 动物。(3)B的呼吸器官是 ,E与蜘蛛同属于 动物。(4)F属于鸟类,这些羽毛的作用是 。35、为了探究废旧电池对水体的污染,某同学设计以下实验步骤:1. 将一节5号电池破碎,浸泡在1000ml的清水中2-3天;2. 在4只鱼缸上分别贴标签甲、乙、丙、丁;3. 在4只鱼缸中分别放入50ml、100ml、200ml、400ml电池浸出液;4. 在4只鱼缸中分别放入清洁无污染的河水至鱼缸中的液体量相等;5. 再向各鱼缸中分别放入5条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果如下:甲乙丙丁所加浸出夜的体积/ml50100200400鱼存活的平均天数15天12天7天1天根据以上设计,回答问题:(1) 该同学作出的假设是 ;(2) 该实验第5步中,各鱼缸放入的金鱼必须是 ;(3) 该实验是否需要设计对照实验? ;该如何设计? ; 通过实验该同学得出的结论是 ; 生物联考答题卡学校 姓名 班级一、 单项选择题(每小题2分,共50分,请将要选的项用2B铅笔填涂)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A A A A A A A A A A A A A A AB B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D 二、识图作答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。请用黑色签字笔在指定的答题区内作答,否则作答无效)26、(1) (2) (3) 27、(1) (2) (3) 28、(1) (2) (3) 二、实验题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。请用黑色签字笔在指定的答题区内作答,否则作答无效)29、(1) (2) (3) (4) 30、(2) (3) (4) (5) 31、(1) (3) (4) (5) 二、分析说明题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。请用黑色签字笔在指定的答题区内作答,否则作答无效)32、(1) (2) (3) (4) (5) 33、(1) (2) (3) (4) 34、(1) (2) (3) (4) 35、(1) (2) (3) 生物联考答题卡学校 姓名 班级二、 单项选择题(每小题2分,共50分,请将要选的项用2B铅笔填涂)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A A A A A A A A A A A A A A AB B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D 二、识图作答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。请用黑色签字笔在指定的答题区内作答,否则作答无效)26、(1) (2) (3) 27、(1) (2) (3) 28、(1) (2) (3) 二、实验题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。请用黑色签字笔在指定的答题区内作答,否则作答无效)29、(1) (2) (3) (4) 30、(2) (3) (4) (5) 31、(1) (3) (4) (5) 二、分析说明题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。请用黑色签字笔在指定的答题区内作答,否则作答无效)32、(1) (2) (3) (4) (5) 33、(1) (2) (3) (4) 34、(1) (2) (3) (4) 35、(1) (2) (3) 生物联考答题卡(答案)学校 姓名 班级三、 单项选择题(每小题2分,共50分,请将要选的项用2B铅笔填涂)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A A A A A A A A A A A A A A AB B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D 二、识图作答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。请用黑色签字笔在指定的答题区内作答,否则作答无效)26、(1) 门齿 切断食物 (2) 犬齿 撕裂食物 (3) 兔是食草性动物,狼是肉食性动物(兔和狼的食性不同) 27、(1) 动力 (2) 舒张 收缩 (3) 2 (两) 神经 28、(1) 头部 胸部 腹部 (2) 外骨骼 (3) 节肢 二、实验题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。请用黑色签字笔在指定的答题区内作答,否则作答无效)29、(1) 湿润的体壁(答案无湿润的不给分) (2) 刚毛和肌肉(刚毛) (3) 快 (4) 水分(土壤湿度) 蚯蚓适于生活在湿润的土壤中 30、(2) 该鱼塘的水质会(不会)影响鱼的生存 (3) 水质 (4) 甲 乙 (5) 该鱼塘的水质会影响鱼的生存 31、(1) 菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为。 (写完整才给分) (3)
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