语文版2020年小升初语文冲刺试卷（十一）全国通用.doc

语文版2020年小升初语文冲刺试卷（十一）全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语文常识 (共10题；共20分)1. （2分）下列表达完全正确的一组是（ ）。 A . “翅”的音序是CHB . “密”用部首查字法，查“山”字部，除去部首查八画C . “q”的大写字母是“G”D . ADHJMRS是按音序排列的2. （2分）下面词语中没有错别字的选项是（ ）。A . 问题 联系 剧院B . 末婚妻 拔电话 听段子C . 歌据 腔调 照顾D . 废话 京戏 罗嗦3. （2分）下列划线词语运用不恰当的一项是（ ）A . 我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。B . 放学后下起了大雨，我因为没有带伞而发愁。小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。C . 小姑娘情不自禁地流下了眼泪。D . 双休日，妈妈答应我，只要我认真完成作业，剩下的时间就可以随心所欲地玩了。4. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 脾气 淌若 枝拆花落 变化多端B . 宽敞 隐蔽 身材魁梧 人影绰绰C . 懒惰 饺龙 家喻户晓 火辣辣D . 撒慌 蹲着 百依百顺 殊死拼搏5. （2分）下列句子说法不正确的一项是（ ） A . “童孙未解供耕织”一句中，“耕”与农具木犁有关。B . 季羡林先生博古通今，学贯中西，被誉为“学界泰斗”。C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？这里两个引号的作用都是表示着重指出。D . 虽然人们常说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“闻过则喜”，并不是一件容易的事。6. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ）A . 在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。B . 她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花一样漂亮。C . 为了这次的拔河比赛，我们做好了充分的准备工作。D . 她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我眼前。7. （2分）一个秋雨连绵的日子，安东尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“ ”你认为最恰当的一句应是_ A . 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B . 小虫子那么多，而且都在动！C . 小虫子！那么多小虫子都在动！D . 我真没想到，小水滴里是有虫子的。8. （2分）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是（ ）。A . 左传B . 汉书C . 史记D . 三国志9. （2分）下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ）A . 林黛玉葬花，焚诗B . 诸葛亮草船借剑，借东风C . 鲁智深醉打蒋门神D . 孙悟空三借芭蕉扇10. （2分）动物界中的长跑冠军是（ ） A . 猎豹B . 羚羊C . 长颈鹿D . 狮子二、 积累与运用 (共3题；共13分)11. （5分）下面是对联的上联，请对出下联。 弃燕雀小志，_闲逸磨损意志，_12. （3分）按课文内容填空。 （1）成功的合作_要有_，要尽力做好_，而且还要_，心中想着集体，有_的精神。 （2）作者为了说明有成效的合作，他列举了两个事例，一个是_；另一个是_。 13. （5分）填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。三、 综合性运用 (共1题；共5分)14. （5分）句子练习。 （1）读一读，把句子补充完整。 他回到家里，一边1一边说：“今天可把我累坏了！”爸爸一边2 ， 一边3。（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么”的意思是（ ） A . 修羊圈有用 B . 修羊圈没有用四、 阅读理解 (共2题；共22分)15. （16分）现代文阅读 生活中的小镜头我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱图书馆里一个个小镜头。清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿剪了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注我没有打扰任何人，悄无声息地离开了国书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？（1）填上恰当的词语。 1的手 2的图书馆3的脸蛋儿 4的空气（2）“这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？”根据你的理解作答。 （3）学习作者细致生动的描写方法，把你观察到的生活中的一个精彩场面写下来。 16. （6分）阅读文段，回答问题。叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。（1）“弃而还走”中“还”的意思是：_。（2）翻译文中画线句子。五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）请你结合课文内容展开想象：西蒙的孩子抱回来以后，渔夫一家是怎样生活的，渔夫、桑娜会怎么样，孩子们会怎么样？后来又发生过什么事请你以“西蒙的孩子抱回来以后”为话题，续写一个片断。第 8 页 共 8 页参考答案一、 语文常识 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、