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文档简介

11.新型玻璃教学设计黄玮婧教学目标：1. 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。2. 了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。3. 领悟作者的表达方法并学习运用。教学重点：了解新型玻璃的作用和用途，学习作者说明事物的方法。教学过程：一、 复习导入。1.同学们，这节课让我们继续去玻璃的世界旅行，来探索新型玻璃的奥秘。（板书课题）2.快速浏览课文，回顾课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？（夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃）二、 引导学习，教会方法。1. 老师带领学生学习第一种新型玻璃夹丝网防盗玻璃。（1）播放动画，激发学习兴趣。（2）有感情的朗读课文第一自然段，用“”画出写特点的句子，用“”画出写作用的句子。（3）请同学说一说画出的相关句子。出示：这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。指导学生找出关键词“自动报警”（特点）防盗（作用）：博物馆、银行、珠宝店、建筑物（作用大、用途广）(4)如果你是博物馆的馆长，面对完好无损的文物，你想对发明这种玻璃的发明家说点什么呢？三、 合作学习，互帮互助。1请小组合作学习第2-5自然段，画出每种新型玻璃的特点和作用，并完成表格。新型玻璃名称特点作用夹丝网防盗玻璃自动报警防盗夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃2. 找小组汇报完成表格的情况。图片与文字相结合，指导理解“藕断丝连”的意思。3. 争当推销员，推销一种新型玻璃。（1） 小组里先练习当推销员，互相推销一种新型玻璃。（2） 开“新型玻璃展示会”，比一比，谁是最佳推销员。4. 小结：是呀，新型玻璃在现代化建筑中发挥着多么重要的作用啊！齐读课文第6自然段。四、 感悟写法，创造玻璃。1. 回顾学过的说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别。2. 结合课文，说说作者运用了哪些说明方法？有什么好处？3. 小练笔（自己设计一种新型玻璃）。4.总结：同学们的想法既新
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