七年级上语文第二月考测试卷.doc

七年级上语文第二月考测试卷（时间：90分钟 满分：100分）题号一二三四五六总分得分亲爱的同学：新学期，你迎着金色的秋天来到了新学校。秋天是收获的季节，三个月以来，你的许多方面都在新的学校里得到了发展，请你将自己的收获记录在这张试卷上吧！语文学习如充满奇趣的旅行，旅途中有无限风光在召唤你，也有无数酸甜苦辣的故事让人久久回味。在这个小小的考场里，你就是主人，只要你心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。一、语言基础知识的积累与运用（30分，每小题3分）1、读准字音，找出加点或划线字注音完全正确的一组（ ）A、应和（h） 瞬间（shn） 酝酿（ning） 贪婪（ln）B、自省（xng） 论语(ln) 栖息（q） 诱惑（yu）C、澄清（chn） 迸溅（bng） 冗长（rng） 脊梁（j）D、 泯灭（mng） 滑稽（j） 陶冶（y） 忍俊不禁(jn)2、写准字形，挑出有错别字的一项（ ）A、瘦骨嶙峋 小心冀冀 窸窣作响 心旷神怡 B、津津有味 海枯石烂 头晕目眩 出奇制胜C、恍然大悟 开膛破肚 问心无愧 获益匪浅D、举世无双 明察秋毫 一往情深 庞然大物3、了解词义，指出下列加点词语运用恰当的一项（ ） A他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。 B今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。 C我一直迷醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。 D这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。 4、巧妙填词，选出最恰当的词语填空（ ）在山的那边，是海！是用信念 成的海。我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗。紫色的大条幅上， 着点点银光，就像迸溅的水花。A、凝 踩 冒 亮 B、结 探 长 泛C、凝 探 冒 泛 D、结 踩 长 亮 5、培养语感，选出下列没有语病的一句（ ）A. 牧童牵着牛在吃草。B. 屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。C. 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。D. 谁也不会承认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。6、能和“天边偶尔漂浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是（ ）A像条条闪耀的银链。 B像片片光滑的羽毛。C像股股奔涌的喷泉。 D像缕缕洁白的棉絮。7、下列句子的标点符号运用有错误的一项是（ ）A、 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。B、 “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法” C、 乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。D、 啊，你令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！8、回顾课文，下列说法错误的一项是（ ） A、紫藤萝瀑布选自铁箫人语。本文点明中心的句子是：“花和人都会遇到各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”B、写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分这幅对联是赞清朝文学家沈复的。C、在山的那边运用了象征手法，“山”与“海”分别象征了实现理想途中的困难和理想的境界。D、行道树一文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。9、试一试你的记忆力：（两个选作其一。多写正确加1分 ）观书有感中告诉我们常学常新深刻哲理的句子： ， 。、观沧海中描写波澜壮阔、海岛屹立的诗句 ， 。次北固山下中表明新旧更替，诗人积极奋发的诗句： ， 。钱塘湖春行的颔联诗句是“ ， 。” 10、语言运用。揣摩所给句式，仿写后面的内容。 （1）理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。 ； 。（2）爱心是风，卷来浓密的云； 爱心是云，化作及时的雨；爱心是 ， ； 爱心是 ， ；爱心是 ， 。（3）根据情境，用恰当的语言表述： 小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正 好遇见一位60多岁的老女人，于是他走上前去，问道：“ ”二、诗歌欣赏和课内文言文阅读（8分，每小题2分）残 冬流沙河天地迷蒙好大雾， 竹篱茅舍都遮住。 手冻僵，脚冻木， 破烂衣裳空着肚。 一早忙出门， 贤妻问我去何处。 我去园中看腊梅， 昨晚幽香吹入户。 向南枝，花已露， 不怕檐冰结成柱。 春天就要来， 你听鸟啼残雪树！11这首诗表现了诗人什么样的思想感情？ 12从语言角度赏析这首诗歌（即 这首诗总体的语言特点）。 13下列句子引用论语中的成语不得当，请用适当的成语替换，使语句变通顺。我在商场看起了一件价格偏高的风衣，三省吾身之后，还是决定买下来。改： 老师教训他道：“己所不欲，勿施于人，给你做了两三次工作了你还迟到，这次要接受处罚!”改： 14翻译句子：楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 三、文言文阅读（8分，每小题2分）揠苗助长 孟子宋人有闵闵：同“悯”，忧伤。其苗之不长而揠（揠：y，拔）之者，芒芒然芒芒然：疲倦的样子。归，谓其人其人：这里指他的家人。曰：“今日病病：疲倦。矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣，以为无益而舍之者，不耘耘：除草。苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。 15用现代汉语翻译下列句子。（1）其子趋而往视之，苗则槁矣。 （2）非徒无益，而又害之。 16用一句话概括这个寓言故事的内容。17为什么说“揠苗者”比“不耘苗者”的危害更大？ 18现实生活中还有哪些寓言中“揠苗者”的后继者？试举例说明。 四、现代文阅读（15分，每小题3分）望 天 树乔传藻终于，你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。那是多少次践踏之后的萌发啊!初涉人世，你只有松毛尖尖大小。对于这样的“小不点”来说，一丝阳光，就像一丈棉布似的，足以裹住全身了。这时，谁都可以嘲笑你的弱小：“无名之辈，只配给野葵花做肥料!” 高傲的野葵花用沉默来轻视你。花的家族有一条不成文的法规：它们决不向比自己低矮的植物致敬。 这一切，你都不在意。你喜欢山林，更喜欢在自家的叶芽上，端详着比花还好看的阳光。你牢牢记住大地母亲的嘱咐：阳光，这是你向上生长的坐标，你要按照光的挺直来完成自己的形象。 阳光也有被折断的时候。这天，你跌下了背阴的山崖。这里是蜘蛛也不愿结网的暗角，早在三万年前，苔藓和青草就出逃了；逃不走的，是那些冻得发僵的鹅卵石。 这样的不幸，完全是一头不负任何责任的马鹿造成的。这家伙后脚一掀，连根带土把你踢下断崖。 从此，你的生命也跌入了阴影。 哆哆嗦嗦，你的根须碰到了几星泥土。那是你与阴影抗衡的支点啊，小心地聚拢了。阴霾有如毒雾，整日笼罩着你。植根在这样的境地，山岩也会痛苦得流泪；像你这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗? 没有。信念是你的粮食。对蓝天和太阳的向往，滋养着你的灵魂，滋养着你的叶脉和纤维。你在最严峻的日子里抽出新枝，你在沉寂的暗影里绽开绿芽；你在砭损肌骨的冷雾中，挺直了细瘦的腰身。你呀，你对蓝天的忠诚与对阴影的蔑视是一样的坚决! 这是一个值得纪念的日子，你顶着簇簇绿叶，长高了，粗实了。磐石一样沉重的山崖的阴影，从此被你摔在脚下。你冲出山涧，迎着蓝天送去了大地的问候。在你的年轮里，第一次嵌进了光的信息。 你长得多么高、多么直啊，望着你昂扬向上的树身，谁都会觉得，你的树冠，一定是瞄着当顶的太阳长成的。 在你铁褐色的树皮上，皱裂的纹路也是直的；一头指向天空，一头扎进大地。在你的成长过程中，简直看不到委屈留下的痕迹。你深深懂得，心里的委屈郁积得多了，它会绾成疙瘩，扭弯树身呀!这么一来，你挨近蓝天的时间也耽搁了。 你的树干蹿过山梁，伸向天外。白天，云彩搭在你的肩头；夜晚，你直接从星空接收露珠。山地上的野葵花们，再也说不出你的故事了。不过，蓝天是知道的，因为，只有你的树梢，能够听见蓝天和太阳的对话，听见云彩擦拭星球的声音。 进到大森林，人们拜见你的时候，都得仰起头来。你的名字就叫： 望天树!19这篇散文的线索是什么？ 20用简洁的语句概括文章的内容。 21望天树在成长的过程中遭受了哪些挫折？ 22下面两句话应分别读出怎样的感情、语气？你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。那是多少次践踏之后的萌芽啊！植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪；像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗？ 23读完全文，你认为望天树具有哪些品质？我们应该做一个怎样的人？ 五、综合性学习（9分，前三小题每题2分） 进入初中学习语文已是半学期了，老师可能告诉你“生活中处处有语文”，也许你没留意，也许你不重视，语文确实就在我们身边!下面有几项活动，若你能很好地完成，证明你有了较强的语文学习兴趣。24注意到你家或邻居家贴过什么对联吗？写出你认为最优秀的一副对联，包括横批。 25发现过报刊中的病句或低劣广告语吗，举两个例子并分析其不足之处。 26听到过哪些新时期的新词语或新流行语、新外来语？举两个例子并说明其意义。 27将下面一段新闻概括成一句话新闻。（3分） 一份由中国工程院组织，历时近2年，凝聚该院35名院士、近300名院外专家和西北6省、区130多位有关领导、专家心血的项目报告西北地区水资源配置、生态建设和可持续发展战略研究日前正式形成并提交国务院。这是继中国可持续发展水资源战略研究之后，中国工程院向国务院提供的又一个重大的综合性咨询项目。六、实践写作（30分）从下面两个文题中，请任选一题作文。要求：（1）所写内容必须在材料范围之内；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）题目自拟完整；（4）不少于600字；（5）要有自己的真切的体验和感悟，不得抄袭。28一粒种子顶开岩石，破土而出，表现的是坚强不屈、生机勃勃的力量；一位老师投来的关怀的一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，它会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候请以“ 给我力量”为题，联系自己的学习、生活实际作文。29我们一出生，就被浓浓的真情包围着。这些真情，无不让生命充满感动与绚丽。生病时，父母的关爱让我们感动万分，这是亲情；遇到困难时，朋友的帮助让我们热泪盈眶，这是友情；甚至