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文档简介
XXX中心小学班级(班主任)工作考核细则为了进一步规范学校日常管理,强化学生行为规范,积极创建整洁文明校园,培养学生良好道德素质;根据小学生守则、小学生日常行为规范和学校实际情况,充分发挥班主任在教育管理中的主导作用,调动班主任工作积极性,使班级管理逐步制度化、规范化,特制订学校班主任工作常规管理量化考核细则。一、考核量化表:工作分类评价项目考核方式考核依据常规工作(25分)1、班队工作每期有计划、有措施、有落实、有总结。 无计划、措施、总结各扣2分。德育处考核2、按规定上交工作记录及各类统计表册。 缺一次扣1分。各科室考核3、按要求上好早安3分钟、班队会,每期分别记录20次以上,班队会记录规范实用。 缺一次扣1分。德育处保卫科4、班队组织健全,民主产生班干部,干部分工明细,定期培训班干部,认真填写班主任工作手册和班级日志。 查看记录,无记录者扣5分,记录不全扣13分。德育处考核5、积极组织学生参加学校各项活动。对于学校交给的临时性活动能积极配合、认真开展。 无故不参加者一次扣15分。德育处相关领导6、每周都对学生进行安全教育,有详细的安全教育内容,有管理过程记录。警钟长鸣,长抓不懈,确保学生在校期间安全,不发生事故。 发生事故,扣15分。值周记录保卫科7、对学生加强法制、纪律教育和管理,使学生自觉遵纪守法。不出现严重违纪现象。 视学生违纪程度一次扣15分。值周记录8、积极参加各类班主任培训和班主任工作会议,配合完成学校少先队工作。 缺勤每次扣2分,迟到扣0.5分。德育处考核9、每期有家访不少于10次,有记录;做好留守儿童关爱工作。 少一次扣1分。德育处考核10、采用适当的教育方式,杜绝体罚和变相体罚学生。 反应查实一次扣15分行政值周11、值周班级应认真做好周一的升旗仪式、功能教室的清洁卫生、安排值周学生。 无故不参加扣5分。卫生打扫不净扣1分。德育处考核班级管理(75分)纪律管理25分1、各班学生必须及时参加课间操;特殊学生除外(如生病、残疾) 全班无故不出操一次扣5分,学生无故不出操每人次扣0.2分。值周记录2、课间操各班班主任必须到班上监管学生。 无故不到者一次扣0.5分值周记录3、学生做操必须动作规范、整齐,不吵闹,有领操同学。 每项未做到分别扣0.21分。值周记录4、集合、解散有秩序、听指挥、不拥挤。 发现推、拥等安全问题,检查发现一次扣2分。值周记录5、眼保操要求无人说话、认真做操(该节课教师负责)。 未做到每人每次扣0.2分值周记录值周学生6、班主任老师应到场指导学生中午抬、分饭菜;要求学生不浪费、不乱倒饭菜。 无故不到场每次扣0.5分、乱倒每人每次扣0.2分行政值周7、午睡时间,严格遵守午睡纪律、不讲话、不打闹、不准出教室玩耍,无特殊情况不允许不到校。 违者每班每次扣1分随意出教室每人每次扣0.5分值周记录值周学生8、学生不得打架斗殴、攀爬围墙、危险游戏、私自下河下塘洗澡。 违者一经核实每人每次扣15分。值周记录保卫科卫生管理25分1、每天教室、公共区域两次扫除(早晨、午饭后)不做扫除每次扣5分(特殊情况除外)。行政值周2、要求学生按时认真打扫并保持教室卫生,做到地面无杂物、尘土,讲台、窗台无灰尘,黑板上不乱涂乱画,室内无卫生死角,班内各种用具摆放整齐有序,玻璃保持明亮洁净,门前无杂物。发现不到位一次扣0.53分。值周记录值周学生3、要求学生按时认真清扫学校安排的公共区域,清理垃圾桶,保持校园干净无杂物,无卫生死角,垃圾倒指定位置。发现不到位一次扣0.53分。值周记录值周学生卫生管理25分4、要求班级学生勤洗澡、勤换衣,保持衣着整洁,头发梳理整齐,不穿拖鞋、背心进教室,不戴首饰、不烫发染发,男生不留长发。 不达标者每人次扣0.2分。值周记录值周学生5、要求学生不在校园内吃零食,不乱丢果皮、纸屑、垃圾袋等,保持校园卫生、整洁。 违者每人次扣0.2分。值周记录值周学生文明教育25分1、上课时要求学生自觉遵守课堂纪律,认真听讲,服从教师管理。 发现一次扣0.52分。行政值周2、要求学生上学、放学严格按作息时间,不迟到不早退;放学后不滞留在学校玩耍,不得进网吧。 违者每人次扣0.21分。值周记录3、要求学生团结友爱,不在校内外打架、欺负同学;不说脏话、不骂人。对老师同学有礼貌,见到老师、同学主动打招呼问好。 在校内外打架、欺负同学者每人次扣1分,其余违者每人次扣0.2分值周记录值周学生4、少先队员必须佩带好红领巾或队徽,并严格要求自己。 违者每人次扣0.1分。值周学生5、学生不得损坏公共财物,不破坏公共设施:不在黑板、墙壁、课桌等处涂抹刻画等。 违者每人次扣0.2分。值周记录6、学生自觉爱护校园内的花草树林,爱护农民庄稼。 违者一人次扣0.2分。值周记录值周学生7、每天放学后,必须关闭教室门窗、多媒体;光线较好、体育课时应关闭电灯(阴雨天除外)。 发现一次扣0.5分。值周记录8、按德育处要求办好班级黑板报,可师生合作。未办的每次扣3分,记入检查当周。德育处二、加分内容: 1、班级黑板报由学生或者教师组织开展。由行政领导参与,按评比办法每次评出三个等次奖,分别加1、0.5、0.2分。 2、每期召开家长会一次,给班级考核加3分,不开不得分。3、学校坚持每期开展一次运动会,班主任领导学生积极参与,根据学生得分情况评出团体名次,给团体第一、二、三等奖分别加3、2、1分。 4、学校坚持每期开展一次文娱活动,由德育处组织,班主任配合艺术教育教师带领学生积极参与,根据评委打分情况评出团体名次,给第一、二、三等奖分别加3、2、1分。其他发给参与奖0.5分。 5、主题班队会比赛、班主任基本功大赛,荣获第一、二、三等奖校级分别加2、1、0.5分,区级4、3、2分,片区级在校级基础上加0.5分。同一奖项以最高奖统计。 6、班主任积极组织学生参加各类竞赛,市级一等奖得5分,市级二等奖得4分,市级三等奖(区级一等奖)得3分,区级二等奖得2分,区级三等(镇级一等奖)得1分,镇级二等奖得0.5分。不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计,最多加分不超过10分。(以竞赛公布的结果为准) 7、班级公物(桌椅、门窗、多媒体、轮流使用教科书等)保管完好的加3分,以后勤处检查记录为准。 8、各班学生凡是自觉参加校内外公益劳动或指令性劳动;举报坏人坏事,并敢于作斗争;拾金不昧;舍己救人;好人好事受到社会相关组织表彰等。情况核实后视其劳动量、成绩、贡献大小酌情加分0.22分。累计不超过5分。 9、学校如根据实际情况还参加了其他活动,当根据实际情况进行解决。 10、加分项目要做到加分有据,所有加分项目累计不超过40分,超过40分的作40分计算。三、村、完小检查: 由学校组织,每期不少于三次对村完小进行检查,并作为村完小的考核依据,具体从以下三方面进行检查: 1、卫生教育:包括学校整体面貌,教室、厕所 、校园、学生个人的卫生等。 2、学生纪律:包括上、放学纪律、在校行为,两操集会等。 3、文明教育:坚持升降国旗,学生领巾佩戴,搞好校园美化,建好班级园地,孕育文化氛围。 总之以上三项作为扣分项目,查证落实后对应项按量化评比细则进行扣分。四、得分公布及计算方法 1、班级管理得分实行周计算制,由行政值周主动收集上一天扣得分情况并公布于公布栏,书写时一定要认真履行职责,如出现失误要及时改正,当班主任有异议时要配合班主任到相关处室查证落实。 2、班主任期末考评得分常规工作+班级管理平均分(周得分总和周数)+加分。五、工作及奖励方式 1、学校由XX校长统管、XX分管德育工作,德育处负责具体抓落实,各科室配合做好相关工作。 2、行政值周每周组织值周教师、值周学生,负责本周检查等工作,同时督促各项检查工作落到实处,公正公平做出相应检查记录并妥善
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