西游记练习答案.doc

1.西游记是中国古代第一部浪漫主义_神魔小说_小说。作者是_明_（朝代）的_吴承恩_。主要写_孙悟空_、_猪八戒_、_沙和尚_三人保护_唐僧_西行取经，沿途历经_九九八十一_难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天取得真经的故事。西游记一百回可以分成三个部分，第一部分是从第一回到第七回，主要写_石猴出世_、_拜师学道_、_大闹天宫_这些故事；第二部分从第八回到第十三回，主要说的是_唐僧的出身和取经缘由_，第三部分从十三回到结束，写_西天取经一路上的事情_。2.孙悟空原为灵石孕育的石猴，在花果山发现的水帘洞里称王，外号_美猴王_。后拜师菩提祖师，习得_七十二变_、_筋斗云_等神通。又从龙宫抢来_定海神针_作为兵器，并自封为_齐天大圣_，大闹天宫，被_如来佛祖_压在_五行山_，无法行动，五百年后被唐僧救下。孙悟空拜唐僧为师，一路降妖除魔，屡建奇功，是西天取经路上唐僧最得力的“保镖”和忠诚的弟子。性格_聪明、活泼、勇敢、忠诚、敢于反抗、热爱自由，充满斗争精神_。最后修成正果，加封为_斗战胜佛_。3.猪八戒原为天宫中的_天蓬元帅_，因_调戏嫦娥_被罚下人间。后被孙悟空降服，兵器是_九齿钉耙_，性格_憨厚，贪吃好睡，有点自私，遇到困难容易退缩，有小市民的特点_。修成正果后被封为_净坛使者_。4.沙悟净（沙和尚）原为天宫中的_卷帘大将_，因惹怒王母娘娘被贬人间，在_流沙河_当妖怪，后被唐僧师徒收服，性格_淳朴憨厚，忠心耿耿，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律_。5.唐三藏法号玄奘，原为佛祖第二弟子金蝉子投胎。他性格_诚实善良，一心向佛，胆小怕事，迂腐，鉴别能力差_。6小说中有许多经典情节，请概述有关情节：大闹天宫：_孙悟空向东海龙王借得定海之宝金箍,却被龙王告状,骗到天庭当弼马温。悟空知道受骗,回花果山称“齐天大圣”。李天王率领天兵天将捉拿悟空,被悟空打败,逃回天庭。玉帝狼狈，如来相助将泼猴压于五指山。 _三打白骨精：_白骨精想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。_真假美猴王：_唐僧被强盗抓了，孙悟空杀了强盗，唐僧一气之下赶走了他，六耳猕猴趁机变成孙悟空，打伤唐僧抢走了行李，回花果山，打算和几个猴子一起去取经。沙和尚来花果山被他打败，去找观音告状，才见到了真正的孙悟空。孙悟空回到花果山和六耳猕猴打了起来，两人真假难辨，上天入地，众神灵都分不出真假，最后到如来佛祖处才真相大白。三借芭蕉扇：_唐僧师徒四人来到火焰山，被八百里火焰阻住去路。悟空找铁扇公主借熄火的芭蕉扇，铁扇公主因为红孩儿的事情与唐僧师徒结怨，不肯借扇。悟空施弄手段制服铁扇公主，反而中计借到假扇。悟空又变成铁扇公主的丈夫牛魔王的样子骗回了真扇，但却被变成八戒的牛魔王夺回。悟空与牛魔王拚死搏斗，惊天动地。各路神将都来相助悟空。牛魔王上天无路、入地无门，最终束手就擒。唐僧师徒顺利通过火焰山朝西天取经去了。_：_7.某校某班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说? 正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。 反方： _我方认为,唐僧是非不分,黑白不明。孙悟空为他斩妖除魔,他却只听信猪八戒一面之词,误会孙悟空,不明不智。而且,唐僧个性儒弱，胆小如鼠，手无缚鸡之力,只会依靠孙悟空救他。_8.某校某班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：_我方认为，猪八戒性格单纯可爱善良淳朴。他有正义感。对师父忠心耿耿，遇到危险会奋不顾身地保护师父的安全。知错能改乐于助人，是悟空的好助手。_9.“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。 示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。 _石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。10.西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。不屈不挠的反抗精神，如大闹天宫；与恶势力斗争的精神，如三打白骨精11.西游记中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象