现代教育技术实验指导书(李冬英)(091126).doc

现代教育技术实验指导书李冬英 编邵阳学院教育科学教研室53目 录实验一 幻灯机、投影器的使用1实验二 投影片的制作3实验三 电视机、录像机与VCD机的使用4实验四 视频展示台及多媒体教室的使用6实验五 网络资源的获取8实验六 多媒体教学素材制作处理11实验七 多媒体课件制作（一）21实验八 多媒体课件制作(二)33实验九 多媒体课件制作(三)41实验一 幻灯机、投影器的使用一、实验目的1、 熟悉幻灯机、投影器的基本构造和各部分的基本功能。2、 熟悉掌握幻灯机、投影器的操作步骤和使用方法。二、实验准备 幻灯机一台、投影器一台、幻灯片和投影片若干、银幕一架、镜头纸、电源插座等。三、实验步骤（一）幻灯机的使用1、 对照说明书，熟悉幻灯机外观的各个开关、按键、插孔的名称和作用。2、 装片。把幻灯机的药膜面朝向光源倒立，按顺序装入片盒中，并把片盒装入幻灯机片盒槽内。3、 接通电源。开机后先检查风扇是否运转，若光源、风扇马达分别用两个开关控制时，要先开风扇开关（即电源开关），使风扇运转，稍等片刻再开光源开关。4、 调焦。放映时，用手旋转放映镜头筒，调整放映镜头焦距，使银幕上的图像清晰；5、 换片。用幻灯机上的换片按钮或遥控盒上的换片按钮控制换片放映。6、 关机。先关闭幻灯机光源，待机器冷却后再关闭电源开关（风扇开关），盖好镜头盖，将所用设备复原。（二）投影器的使用1、 对照说明书，熟悉投影器外表的各个开关、按键、插孔的名称和作用。2、 打开反射镜，注意不能触及镜面。3、 打开电源开关。检查风扇是否转动，然后打开光源开关，使投影器光源达到正常。4、 再垂直和水平方向上微调反射镜，使投影光束在银幕上得到大小和高低恰当的均匀光斑。5、 放上投影片，调节调焦旋钮，直到影像清晰。6、 拨动色带调整盘，消除色边现象。至此，就可以使用投影器进行放映。7、 关机。关闭电源，闭合反射镜，将机器复原。四、注意事项1、 幻灯机、投影器的光学元件（反射镜、放映镜头等）以及银幕表面切勿用手触摸，以免影响放映时画面的质量。2、 不要动手擅自拆卸设备。3、 爱护所用实验器材，并防止触电事故。4、 调试、操作过程中发现异常情况，要及时切断电源，并报告教师。五、实验问题幻灯片、投影片应如何正确放映？实验二 投影片的制作一、实验目的1、 熟悉编制彩绘投影片的要求和步骤。2、 初步掌握制作彩绘投影片的方法。二、实验准备 透明胶片（带胶膜）若一张、12色透明水彩一盒，大、中、小号毛笔一套，调色板一个，订书机，胶带纸，脱脂棉球等。三、实验步骤1、 打底稿。用铅笔或水彩笔把设计好的画面绘制在白纸上，注意构图合理，主体突出。将明胶片的胶膜面朝上放在底稿上，用曲别针别好，备用。2、 取色。根据所设颜色，将所需颜料取2-3滴，加适量水稀释，备用。3、 湿润。首次着色前，用捏干水的湿棉球或甩干水的毛笔将胶膜面轻擦一遍，湿润所绘投影胶片。4、 描线。用同种颜色的颜料描出所要涂色部分的轮廓。5、 着色。认真细致地进行着色。擦浮色。每次着色后，要用捏干水的湿棉球或甩干水的湿毛笔在所画部位及时擦去浮色。6、 勾定型线。着色完成后，用碳素笔或同种颜色的水彩笔勾画出定型线。7、 装框。把绘制好的投影片固定在硬纸框中。8、 最后写上班级和学号以及姓名。四、注意事项1、 对于较大面积着色部分一定要擦浮色，对于很细小的地方可以不擦浮色。2、 毛笔反复次数不宜过多，过多容易使胶膜面脱落，若色饱和度不够，可让片子晾干后再着色。五、实验问题1、 试用自己制作的投影片讲授一段教学内容。实验三 电视机、录像机与VCD机的使用一、实验目的1、 熟悉彩色电视机的正确使用方法。2、 熟悉录像机、VCD机上各基本按键、插孔、开关的作用。3、 掌握录像机、VCD机与电视机的连接方式及调试方式。二、实验准备彩色电视监视两用机一台、家用录像机一台、VCD机一台、节目录像带一盘、VCD盘、射频线一条、视音频线二套、电源插座等。三、实验步骤1、 熟悉电视机和录像机各基本按键、插孔、开关的位置和功能。2、 录像机与电视机的配接方式（1）射频（RF）线连接 连好线后，将录像机的测试信号开关置于ON，调节电视机的频道调谐钮，直到屏幕上出现测试信号，然后关掉测试信号开关。将节目带平稳缓慢地送入录像机带仓，按下PLAY键，进一步调节电视机，直到屏幕上的图像清晰稳定为止。（2）视音频（AV）线连接 连好线后，将电视机调至AV状态。3、 放像（1）将录像机与电视机按上述一种连接并调试好。（2）插入已录有节目的录像带。（3）按PLAY键，则放像开始。（4）分别按PAUSE/STILL键、REW键、FF键，注意电视机图像及声音的变化情况。（5）按STOP键停止放像。（6）按EJECT键，取出录像带。4、 VCD机与电视机的操作使用（1）对照说明书熟悉VCD机的主要按键、插孔、开关的作用和功能。（2）参照录像机与电视机的连接方式，将VCD机的视音频端与电视机的视音频端配接，并将电视机调至AV状态。（3）操作VCD机，正确使用VCD机进行播放、选时播放、特殊播放效果等操作。（4）学会正确取、放和清洁VCD唱片的方法。7、操作结束后，将机器复原。四、图示RF OUT RF IN VTR TV图1 OUT IN Vindeo Audio Vindeo Audio VCD（或VTR） TV 图2五、注意事项1、 严格按照步骤训练，先熟悉后操作，不能乱动与训练无关的键，操作按键、插拔插头动作要轻，谨防触电。2、 定要将VCD机的视音频的输出端与电视机的视音频的输入端一一对应配接。3、 取放VCD盘时，不要用手触摸信息面，不要损坏盘盒。六、实验问题1、 采用射频（RF）线和视音频（AV）线方式连接哪种效果好？2、 录像机与VCD有何异同点？实验四 视频展示台及多媒体教室的使用一、实验目的1、学会视频展示台的使用；2、学会多媒体教室的使用；3、学会录像机与视频展示台的连线，了解录像机、视频展示台的接口。二、实验器材多媒体教室、录像机一台、视音频线一条、录像带。三、实验步骤（一）多媒体教室的使用1、打开机箱盖；2、打开系统电源开关；3、打开投影机；4、打开微机：打开微机显示器，按主机开机键；将投影机的输入信号选择为微机；5、降下电动幕；6、打开功放；选择功放的输入信号；打开会议活筒或无线话筒；调节功放音量；根据微机操作进行授课。（二）视频展示台的使用1、打开视频展示台，信号源为body；2、将投影机的输入信号选择为微机（从控制器到投影机只有微机口连接）；把控制器的信号源选择为视频一即视频展示台（视频展示台与控制器连接用的是微机控制端口）；3、打开功放；打开会议话筒或无线麦克风；调节音量；4、放置所需用的资料或图片，调整摄像头使之对准资料或图片，调节灯光。5、根据需要（正片、负片、一般图文资料），正确选择按键。6、根据需要利用手动或自动调焦使图像清晰。7、根据需要调节变倍按钮和颜色按钮。8、使用完毕后，关闭电源，盖上摄像头镜盖，遮上防尘罩。（三）录像机与视频展示台的连接使用1、按照室内的环境正确安置视频展示台。2、按图1连接录像机与视频展示台和功放机的连线。3、开启视频展示台电源，选择信号源为1或2。4、将投影机的输入信号选择为微机（从控制器到投影机只有微机口连接）；把控制器的信号源选择为视频一即视频展示台（视频展示台与控制器连接用的是微机控制端口）。5、打开功放；打开会议话筒或无线麦克风；调节音量。四、图示IN OUT INVideo Video Audio Audio 视频展示台 VTR 功放机图1实验五 网络资源的获取一、实验目的（1）了解搜索引擎的主要作用及工作过程；（2）掌握搜索引擎的语法规则；（3）熟练掌握搜索引擎进行Internet网络信息检索。二、实验器材与Internet相连接的多媒体计算机，每人一台，网络软硬件系统。三、实验步骤1百度中文搜索引擎：（1）打开百度中文搜索引擎网站()。（2）选择检索类型：在”新闻、网站、网页、Mp3、图片、视频”中选择需要检索的资源类型，如“网页”。（3）输入需要检索的关键词：如“信息技术”，单击按钮“百度搜索”，则百度中文搜索引擎就会快速地进行搜索，把含有文本“信息技术”的网页的摘要显示出来，并在屏幕底下显示出与文本“教育技术”接近的关键词的条目。（4）选择网页：根据显示的摘要内容，选择需要的网页。为了快速准确地检索到所需要的信息，百度中文搜索引擎还提供了“在结果中再搜索”的功能。例如，在搜索引擎中再输入文本“数学”，选择“在结果中找”，再单击按钮“百度搜索”，则在第一次搜索的结果中再检索含有文本“数学”的网页。即检索同时满足“信息技术”和“数学”这两个条件的网页。（5）在搜索引擎上方选择“信息快递”，在网页左侧的“信息分类浏览”中检索信息。2yahoo!（雅虎）搜索引擎：（1）打开Yahoo!中文网站（/）。（2）Yahoo!将网络资源按内容分为14类，每一类下又逐级包含多个子类，最后与相应的Web页相连接。Yahoo!除了提供目录式链接检索外，还提供关键字检索，并具备高级检索功能。（3）在搜索引擎中输入文本“多媒体课件”，单击按钮“搜索”，快速搜索含有文本“多媒体课件”的饿网站的摘要。根据显示的摘要内容，选择需要的网站。（4）在搜索引擎中再输入一个关键词，选择“在结果中搜索”，再单击按钮“搜索”，则在第一次搜索的结果中检索含有新关键词的网站。3Google搜索引擎：（1）Google搜索引擎支持简体中文和繁体中文在内的132中语言。Google速度极快，并具备强大的“图象”搜索功能。（2）打开Google网站（/）。（3）在Google主页中单击超文本“高级搜索”，打开Google的高级搜索网页快速搜索。在“搜索结果”的四个文本框中输入搜索的限制条件（可以任选14个），单击按钮“Google搜索”，则Google就会快速进行搜索，找到满足限制条件的网站。选择需要浏览的网站。4IE浏览器的使用：人们需要用浏览器来登录网站浏览网页，经常用到的浏览器就是Windows系统自带的Internet Explorer浏览器，简称IE浏览器。（1）启动IE浏览器，进行页面跳转操作。网页是万维网放置信息的基本单位，一般网页都会有文本、图片等信息，为主页增添了丰富的色彩和动感。几乎所有的网页都包含链接，用户用鼠标单击这一链接，就可以轻松进入同一网站的其他页面或相关的网站。这些链接通常是一些标有不同颜色或下划线的文字或图标，也可能是划分有不同区域的图像，将光标置于其上，光标将变成手的形状，这就表明此处是一个链接。单击一下，就可以跳到另外的页面或其他的网站。（2）登录百度搜索引擎，进行信息检索。5收发E-mail： 在Internet上进行交流有多种形式，其中应用最广的是电子邮件。所以，学会如何收发、阅读电子邮件是使用Internet的一个基本技能。 （1）成功申请一个免费的电子信箱。 （2）正确书写电子信函，并成功发送给老师。 （3）将自己的文章或喜爱的图片、歌曲，用附件的形式成功地发送给老师或同学。 （4）学会IE浏览器的组件Outlook Express的使用。6BBS的使用： BBS就是电子公告牌系统（Bulletin Board System），是一个网上信息发布和交流的中心，是一种基于远程登录的Internet服务。（1）登录本校的或兄弟学校的论坛，申请用户名并注册帐号。（2）在某一专栏发起论题（书写标题和内容）。（3）在论坛上贴一张图片或照片，重新编辑自己的帖子。实验六 多媒体教学素材制作处理一、实验目的1、了解多媒体课件制作系统的构成与各部分的功能2、初步掌握扫描仪和数码相机的使用3、初步掌握运用Windows录音机录音的基本方法。4、初步掌握利用PowerPoint、Photoshop和Cool Edit对数字图像和声音信号进行处理的初步技能与方法二、实验器材1、多媒体个人计算机，每人一台2、扫描仪、数码相机等相关导入设备3、Photoshop、Powerpoint、Cool Editer等相关软件三、实验内容和步骤：（一）扫描仪的使用方法1、安装扫描仪驱动程序- 将扫描仪驱动程序放入计算机光驱，运行并安装程序。 安装随扫描仪所附的图像编辑软件。 重新启动计算机。 2、连接电源 连接稳压电源到扫描仪背板。 将稳压电源插在电源插座上，扫描仪前面板上的绿色指示灯随即点亮。 3、连接USB缆线 将USB缆线的一端连接至扫描仪背板。 将USB缆线的另一端连接计算机的USB接口。4、图像扫描：（1）放置扫描稿件 将您的扫描稿件面朝下放置在扫描仪玻璃上。 纸张的顶端应该贴近扫描仪标尺刻度的前端。（2）启动ScanWard 双击桌面上的ScanWizard 图标，或者单击ScanWizard快捷工具栏里的“Scan” 按钮。当该程序启动后，将自动出现扫描稿件的预览图像（3）设置扫描参数 定义扫描原稿的介质。 选择输出图像的类型(彩色、灰阶或者黑白) 。 根据您的输出需求定义图像的分辨率。 其它：设置输出大小、调整图像、重新设置等工具。（4）扫描 单击“扫描”按钮。 当“保存”窗口出现时，输入文件名称和位置，然后单击“保存”。这样，扫描后图像就会存储在你选择的目录下。（5）传送图像至应用程序： 当确认您的选项后，扫描图像将首先被存储，然后被传送至图像编辑软件、或Email编辑器，或互联网浏览器。（二）数码相机的使用方法1、拍摄前的准备工作 启动数码相机，检测电池容量是否足够，根据要拍摄的时间，配带好备用电池。 检查存储卡中是否有足够的空间。 如果长时间没使用过机子，检查机子各个功能是否正常。 用不同的模式随意拍摄几张照片，查看效果。 检查镜头是否干净，如果有任何污点或油渍，及时用镜头纸进行清洁。 2、拍摄步骤 根据要拍摄的对像或要达到的效果，选择适当的拍摄模式。 如果用户没有特殊要求或是刚刚使用数码相机的，建议用户选择“自动模式(AUTO)”,在这种模式下,相机会自动调整各参数,这样用户就不必进行复杂的设置。 将镜头对着要拍摄的物体，然后轻轻半按快门按钮（注意：按下时，手应该保持按钮在按下的状态，不要松手。）这时，相机进入自动对焦状态，同时进行其它自动调整状态，如调整快门的曝光时间等；对焦完成后，相机的显示屏会有相应的闪动图标提示，如有一个闪动的手形，有这些提示则表示对焦完成。 增加力度，将快门按下，直到相机有相应的反应时才松开手（相机的反应一般有闪光灯会闪一下，或可听到声音提示，如“咔喳”或其它提示音乐声）。此时表明已经完成一张照片的拍摄过程。 将相机模式置于浏览的状态，在相机的液晶显示屏中浏览拍照效果，其具体的操作需要对照相应的使用说明来进行，在此就不多介绍了。（三）利用Windows的录音机进行录音1、准备音频线 音频线有两种，一种是连接电视机或者音响音频输入的，它一端带有双接头，用于连接音响的左右声道输出，一端只有一个接头，用来连接声卡。另外一种是两端的接头都只有一个(也称为MIDI线)，一端连接收音机或随身听，一端连接声卡。 2、准备麦克风 麦克风的种类很多，我们常见的就是话筒和头戴式麦克风，一般我们在电脑上录音使用头戴式麦克风较为方便一些。当然，如果要录制出较好的效果，就必须使用专业的录音麦克风。 3、连接电视机或者收录机等 现在的电视机都带有音频输出，将音频线一端有两个插头的插入电视机的左右声道音频输出口，连接音响的音频输出类似。 4、连接声卡(重要步骤) 如果录制收音机、电视机等声音，则是将音频线或者MIDI线的一端插入声卡的Line In插孔中。如果使用的是有耳机的头戴式麦克风，就要注意一个插头是插入Line Out插孔(声卡的音频输出孔，这里供耳机使用)，一个插头插入MicroPhone插孔中(这个插孔一般都是红色，供麦克风使用)。 5、设置录音参数 特别注意，这项设置中，不同的声卡设置有细微的差别，这里介绍的是S90声卡的设置。 双击位于任务栏的声音控制图标(喇叭形状的图标)，弹出音量控制窗口(注意，如果是单击，则只弹出一个简单的音量调节栏)，选择“选项属性”菜单项，在弹出的窗口中的“调整音量区”选择“录音”，然后在“显示下列音量控制”中选择“线性输入”(Line In)用于外部声音音频电流的输入;如果是使用麦克风录音，则必须勾选“MicroPhone”。可以选择多个音量控制项。按“确定”后，音量控制窗口就出现各种录音方式的音量控制栏。这时候，我们就可以选择我们要使用的某种录音方式(在该方式的录音控制栏下面勾选“选择”项)，然后再调节栏中的音量，你可以根据自己的输入设备调节录音音量。另外，也可以调节左右声道的音量比例(均衡)。 一般的随身听收录机和收音机就只有耳机插孔，这就要使用另一种音频线MIDI线。将MIDI线的一端的插头插入录音机或收音机的耳机插孔，如果插头太大不合适接录音机、随身听，可以找一个能插到随身听或者录音机的接线(耳机线或者音箱线)，把它剪断(你会发现这根线实际上是由两根独立的细线组成的)，然后把音频线剪断(音频线内也有两根细线)，将两根细线分别接到一起就可以了。 6、开启Windows中的录音机 打开“开始”菜单，选择“程序附件娱乐录音机”项，打开Windows中自带的录音机程序。如果没有这一项，可以通过控制面板中的“添加删除程序”来安装录音程序。 7、设置WAV录音文件的格式 在录音程序“文件”菜单中的选择“属性”，进行录音文件的格式设置。先在“录音位置”栏中选择“录音格式”，再单击“开始转换”按钮。在弹出窗口中的“选择声音”栏中选择“CD质量”即可(注意CD质量的WAV格式文件将占用大量的空间)。如果有特殊需要，可以按自己的要求选择其他的格式。注意，为了避免将WAV格式压缩转换为MP3出现麻烦，尽量选择16位声音格式。8、设置录音质量 在录音程序“编辑”菜单中选择“音频属性”，然后在“录音”栏中选择高级属性，然后在弹出的窗口中调节“采样率转换质量”，一般情况下都可以选择“一般”，当然录制高质量的声音需要调节到“最佳”。9、开始录音点击录音机程序界面中的录音按钮，然后打开你的录音机、收音机、随身听，或者对着麦克风讲话，录音程序即开始录制。注意，Windows中的录音机只能录制60秒内的声音(录制完60秒后，可以将录制的声音保存，然后再接着录制)，因此用它来录制歌曲等意义不大，只能来录制自己的一些短小的嘱咐话语，可以选择其他录音程序或者声卡自带录音程序来录音。这些录音软件的音源选择方法和我们这里讲的一样，有些则更为简单，如创通Sound Blaster Live value声卡附带的录音工具Creative录音器。10、保存 声音录制好后，录制的WAV格式的声音数据是保存在内存中的，这时选择菜单“保存”或者“另存为”将声音数据保存为WAV格式的声音文件。注意，如果选择“另存为”，则可以设置保存文件的声音质量和编码格式。录制的声音，我们也可以在录音机程序中回放，听一听效果，如果效果不是很满意，可以重新录制或者进行优化。（四）素材加工软件的基本使用方法1、利用Powerpoint制作艺术字素材的基本步骤单击桌面上的“开始”按钮，从菜单中选择“所有程序”，单击它然后在其下拉菜单中找到“Microsoft Office”选项，并在其下拉子菜单中找到并选择点击“Microsoft Powerpoint 2003”选项，屏幕上出现Microsoft Powerpoint 2003的窗口。选择第一张幻灯片作为当前编辑的幻灯片，选择“插入图片艺术字”菜单命令，或单击编辑窗口最下方的绘图工具栏的“艺术字”按钮，打开 “艺术字库”对话框。在图所示的窗口中选择一种需要的字体格式，单击“确定”按钮，打开“编辑艺术字”对话框，输入艺术字的文字内容。在“字体”下拉列表中选择字体，如“华文行楷”，在“字号”下拉列表框中选择合适的字号，如“66”号。根据需要单击“加粗”按钮 或“倾斜”按钮 ，单击“确定”按钮后，在幻灯片中将出现制作好的艺术字。通常来讲我们利用Powerpoint的这个创建艺术字的功能来制作Powerpoint幻灯片讲义的标题文字。2、利用Photoshop制作文字和图形图像素材的基本步骤（1）背景图像素材的制作该内容主要运用Photoshop的滤镜功能，制作具有各种纹理效果的背景图像。准备图像建立一幅新图象，640480，72象素/英寸，RGB色彩模式。制作幕布底纹：选“滤镜杂色添加杂色”命令，数量：400%，分布方式：高斯方式，选中单色。选“滤镜模糊高斯模糊”（2.5象素）选“图象调整阈值”,将滑标置于峰值正中,可以看到图象被简化为黑白两色.复制一个备用。指定上底纹层为当前层。再次做高斯模糊（数值不变）。选“滤镜模糊动感模糊”，角度90，距离向右侧偏高。用“色相/饱和度”着色，厚重的深红色（色相0、饱和度100、明度-50）给幕布打光：“滤镜渲染光照效果”。制作墙壁底纹：另选一层，选“滤镜风格化浮雕效果”（角度-40、高度2象素、数量30%），用“色相/饱和度”着深蓝色（明度-30、色度210、饱和度100）。制作木材纹理：关闭各层，生成一个新层，填满白色。选“滤镜杂色添加杂色”产生黑色杂点，然后做“动感模糊”（角度90、距离510象素）。选“滤镜扭曲极坐标”（极坐标到平面坐标）。着色：色相-45、饱和度-70。反复多做几遍波拉极坐标命令，直到木纹效果满意为止。（2）文字素材的制作该内容主要利用Photoshop的通道功能，制作基本的立体特效字。准备图像打开某一图像，并打开通道控制板，生成新通道Alpha 1。新通道应为黑色，如果是白色，请点击通道控制面板右上方的黑三角，选中新通道命令，在弹出的窗口中选中“被蒙版区域”选项。 输入文字：前景色为白色，背景色为黑色。 复制通道：用鼠标按住Alpha 1通道拖到下面文件图标处在松开，这就将Alpha 1通道复制为Alpha 2通道。 加工Alpha 2通道：首先将这一通道图像柔化（高斯模糊5），然后做浮雕（滤镜风格化浮雕效果角度-45、高度6、数量110）。 读入Alpha 1通道范围：Ctrl+鼠标点击 调整圈选范围：选择修改扩展（菜单） 拷贝与粘贴：按键盘的F3和F4快捷键 着色：图像调整色相饱和度（菜单） 3、利用CoolEdit编辑声音素材的基本步骤（1）利用CoolEdit录制声音将麦克风和耳机与声卡正确连接。打开Windows中的“控制面板”/“多媒体”观看里面的设置选项。调整声卡设置，双击屏幕下端声音图标，在“声音控制”栏中选择“选项”/“属性”，选择“录音”，单击“确定”，将“麦克风”栏选中，关闭。打开“Cool Edit Pro”软件，选择“文件”|“新建”（Ctrl+N）。选择“采样频率”、“声道数”和“量化位数”，缺省（44.1kHz、立体声、16位）是CD音响效果，确定。按“录制键”就可以开始录音了。录制完毕就可以保存了。（2）部分声音的选择与保存打开一个音乐文件。在波形窗口中拖动鼠标左键选取一段波形。单击“保存选择区域”命令。在弹出的对话框中选择要保存的盘符和文件夹。在“文件名”（File Name）后面键入文件名。在“保存类型”中选择保存类型。单击保存。（3）声音的复制在波形窗口拖动鼠标左键选择一段波形。选择“编辑”（Edit）/“设置当前剪贴板” （Set Current Clipboard），指定剪贴板号（打勾）。选取“编辑”（Edit）/“拷贝”（Copy）命令。重复以上（1）-（3）步，选取其它波形片段。试听效果。（4）声音的粘贴将时间线移到打开的文件欲粘贴处。选取“编辑”Edit/“粘贴”Paste（粘贴）命令。（5）声音的效果处理淡入淡出效果处理：打开某一声音文件，选择前段波形约30秒。选择“效果”/“波形振幅”/“渐变”菜单命令。在弹出的菜单的“预置”中选择Fade In。选OK。再选择后段30秒波形。选择Fade Out。单击OK。将文件“另存为”选一个名字保存。试听效果。延时效果的处理：打开某一声音文件，选择整个波形。选择“效果”/常用效果器/“延迟（Delay）”菜单。在“预制（Presets）”中选择Mono-Elvis。单击OK。将处理后的文件“另存为”其它名称的文件。试听效果。回声效果处理：打开某一声音文件。选择整个波形。选“效果”/常用效果器/“回声（Echo）”。在“预制（Presets）”中选取某种回声情形，如“1950Style Echo”、 “Stereo Whispers”。单击OK。试听效果。五、实验数据1、扫描仪图像扫描的分辨率是多少，存储的文件格式是什么？2、数码相机拍摄的拍摄模式设定是什么？3、声音文件录制时设定的采样频率是多少？六、实验结果分析写出各种素材的制作结果情况是否良好，并分析结果不良好的原因和进行改善的相关措施。实验七 多媒体课件制作（一）一、实验目的 掌握PowerPoint的启动与退出方法。 了解PowerPoint窗口界面的组成。 掌握创建演示文稿的几种方法。 掌握输入和编辑文本的方法。 掌握文本格式化的操作。 掌握修改背景颜色及建立新背景的方法。二、实验器材微机一台、软盘一张或闪盘一个。三、相关知识 PowerPoint中的基本概念 在PowerPoint中创建和编辑的单页称为幻灯片，而为某一个演示而制作的演示文稿由幻灯片组成。在这些幻灯片中，除了包含文字、图片信息外，还可以插入图像声音等多媒体信息。演示文稿以文件形式存放在PowerPoint的文件中，称为演示文件，该类文件的扩展名是.PPT。 PowerPoint的启动与退出 与其它Office 2003应用程序的启动一样，通过Microsoft Office工具栏或“开始”菜单均可启动PowerPoint；同样，与其它Office 2003应用程序的退出一样，在“文件”中选择“退出”、或双击窗口控制菜单图标、或单击窗口关闭按钮均可退出PowerPoint 2003。 PowerPoint的窗口界面 PowerPoint窗口部件与Office 2003 软件包的其它程序类似，但是，有些部件是PowerPoint 2003所独有的，其中“视图按钮”位于水平滚动条左端，利用它们可快速切换到不同的PowerPoint视图中。通过PowerPoint的各个视图，可从不同的方面提高创建和查看幻灯片的工作效率。 在PowerPoint中创建演示文稿PowerPoint提供了三种创建演示文稿的方法：通过“内容提示向导”创建演示文稿、通过“模板”创建演示文稿及通过创建一个空白的演示文稿使用户创建自己的幻灯片。 在PowerPoint中输入和编辑文本 向幻灯片输入文本的方法取决于建立演示文稿的方法。利用模板或空白演示文稿，用户只要在预留区键入文本即可；用户还可以用大纲的形式组织自己的观点，然后将这些大纲转换为幻灯片。 文本的格式化 文本格式化是指对字体、字号、格式及色彩进行必要的设定。与其它Office 2003应用程序一样，在进行文本格式化操作时，先选择要格式化操作的文本，然后执行所需的格式化命令。 修改模板一个设计模板即是一个文件，它包含特殊的图形元素、颜色、字号、字形、幻灯片背景及多种特殊效果。PowerPoint提供了许多专业人员设计的模板供用户选择。用户通过修改模板，可以修改背景颜色及浓淡效果或建立新的背景。 更改版式每种幻灯片版式都分别包括了标题、文本框、表格、图表、剪贴画、组织结构图中的一个或几个对象占位符。幻灯片自动版式是将幻灯片中常用的对象组合设计而成，使用自动版式创建幻灯片，有助于使演示文稿具有统一的外观。在创建幻灯片的过程中，如果发现版式不合适，则可以更改该版式。 PowerPoint中幻灯片的操作对PowerPoint幻灯片的操作包括：在演示文稿中移动幻灯片、添加幻灯片、插入幻灯片、删除幻灯片、重新排列幻灯片的次序等。四、实验内容及步骤： 练习PowerPoint 2003的启动和退出。 了解PowerPoint 2003的窗口组成及各种窗口元素。 掌握在PowerPoint 2003中创建演示文稿的各种方法。 在PowerPoint 2003的幻灯片中输入和编辑文本。 对所输入的文本进行文本格式化操作。 对自己建立的幻灯片设置背景颜色或填充某种效果。 改变幻灯片的版式和设计模板。 进行幻灯片的浏览、插入、排序、删除等项基本操作。实验步骤： 示例一 启动PowerPoint 2003。 单击“开始”按钮，打开“开始”菜单。 移动鼠标指针到“程序”命令上。 在“程序”子菜单中选择Microsoft PowerPoint，此时开始启动PowerPoint 2003并显示创建及打开演示文稿对话框，如图7.1所示。图7.1 创建及打开演示文稿对话框 示例二 退出PowerPoint 2003。 在PowerPoint 2003应用程序窗口中单击“文件”菜单。 在“文件”下拉菜单中选择“退出”命令，退出PowerPoint 2003。注：如果在退出PowerPoint 2003之前文件没有保存过或者做过修改，PowerPoint会询问是否要保存对当前文件所做过的修改。此时，用户要给以明确的回答（是或否），方可退出PowerPoint。示例三 通过“内容提示”向导创建演示文稿。 启动PowerPoint。 在“创建及打开演示文稿”对话框（见图7.1）中选择“内容提示向导”单选框，单击“确定”，打开“内容提示”向导，如图7.2所示。图7.2 “内容提示”向导 用户依据自己的要求，依次进行“演示文稿类型”、“输出选项”、“演示文稿样式”及“演示文稿选项”的选择，每选择完一项，单击“下一步”按钮。最后在向导的最后一屏中单击“完成”按钮,“内容提示”向导即围绕用户所做的选择建立一组基本的幻灯片，并将演示文稿显示在“大纲”视图中。 示例四 通过“模板”创建演示文稿。 启动PowerPoint。 在“创建及打开演示文稿”对话框中选择“模板”单选框，单击“确定”，打开“新建演示文稿”对话框，如图7.3所示。图7.3 “新建演示文稿”对话框 用户依据自己的要求，从“常用标签”、“演示文稿设计标签”、“演示文稿标签”或“Web页标签”中选中一个，并在相应标签中选择用户选定的“模板”文件。此时，PowerPoint按该模板定义好的“大纲”、配色方案和背景,来创建一组适合于某种标准演示文稿的幻灯片。 示例五 创建一个空白的演示文稿。 启动PowerPoint。图7.4 “新幻灯片”对话框 在“创建及打开演示文稿”对话框中选择“空演示文稿”单选框，单击“确定”，打开“新幻灯片”对话框，如图7.4所示。图7.5 在PowerPoint窗口创建空白演示文稿 在“新幻灯片”对话框的“请选取图形模式”中，用户依据所要制作的幻灯片的布局选择一种版式并单击“确定”，一个带有用户选定版式的幻灯片即显示在PowerPoint窗口中，如图7.5，这时用户就可以在空白幻灯片规定的基本布局内进行输入、编辑以及格式化等项操作了。 示例六 打开已有的演示文稿。图7.6 “打开”对话框 启动PowerPoint。 在“创建及打开演示文稿”对话框中选择“打开已有的演示文稿”单选框并单击“确定”；或直接在PowerPoint窗口的“文件”菜单中选择“打开”命令；也可以直接单击“打开”按钮，不管用何种方法，进行上述操作后都会弹出“打开”对话框，如图7.6所示。 在图7.6所示对话框中按指定的位置（磁盘、文件夹）选择一个已创建并已存盘的PowerPoint演示文稿，当单击“打开”按钮后，该选定的演示文稿即被调入PowerPoint窗口中。这时，用户就可以对该演示文稿进行编辑、修改（如增加新的幻灯片，改善其外观等）的操作，并可以在PowerPoint环境中播放、演示该文稿了。 示例七 在演示文稿中输入文本。 启动PowerPoint。 在“创建及打开演示文稿”对话框中选择“空演示文稿”单选框，单击“确定”，打开“新幻灯片”对话框，并选取如图7.4所示的“文本与剪贴画”版式，单击“确定”，一个采用该版式的幻灯片即显示在PowerPoint窗口中，如图7.5。 单击“单击此处添加标题”框可以添加标题，在“单击此处添加文本”框中可以添加文本内容。 单击保存按钮，在弹出的“保存”对话框中，指定磁盘和文件夹并给出文件名（例如PPTLX.PPT），最后单击“确定”，即可将所做工作保存在指定文件中。 示例八 在演示文稿中插入图片。 启动PowerPoint并打开一个演示文稿（如上面生成的文档PPTLX.PPT）。图7.7 “插入剪贴画”对话框 在“插入”菜单中选取“图片”命令。根据图片的来源，可在图片子菜单中选取一个命令，这里选择“剪贴画”，此时弹出“插入剪贴画”对话框。 选择“图片”标签，如图7.7，选取“比喻”类别中的一幅图片，单击“插入剪辑”按钮，将所选图片插入到幻灯片中，如图7.8所示。图7.8 插入图片后的幻灯片 最后单击保存按钮并关闭文档，即可将所做工作保存在指定文件（PPTLX.PPT）中。 示例九 在演示文稿中编辑文本。 启动PowerPoint并打开一个演示文稿（如上面生成的文档PPTLX.PPT）。 按示例一所述方法在文本框内输入小标题文字“教学情况”、“科研情况”、“人员情况”、“设备情况”和“对外服务”。 在每个小标题前插入项目标记“”。 选中“现代化教学中心简介”所在文本框，在“中心”后面插入“情况”两字。图7.9 在演示文稿中编辑文本 进行完上述操作后，形成图7.9所示效果，单击保存按钮存盘。 示例十 在演示文稿中格式化文本。 选中“现代化教学中心情况简介”所在文本框，进行如下格式设置： 字体：黑体 字号：48 居中显示并加粗 选中小标题所在文本框，进行如下格式设置： 字体：仿宋体图7.10 在演示文稿中格式化文本 字号：32 居中显示 进行完上述操作后，形成图7.10所示效果，单击保存按钮存盘。示例十一 修改背景颜色的操作。 在“格式”菜单中选择“背景”命令或右单击幻灯片，在弹出的快捷菜单中选择“背景”命令，弹出“背景”对话框，如图7.11所示。 在下拉菜单中选择一种颜色，如果系统定义的颜色不能满足用户的要求，可单击“其图7.12 “颜色” 对话框图7.11 “背景”对话框它颜色”，在弹出的图7.12所示“颜色” 对话框中选取所需颜色。 进行完上述操作后，单击“应用”形成图7.13所示效果，单击“保存”按钮存盘。图7.13 设定背景颜色后的幻灯片注：单击“应用”只将背景颜色应用于当前幻灯片，如果单击“全部应用”，则将背景颜色应用于当前文档中的所有幻灯片。图7.14 “填充效果”对话框示例十二 建立新背景的操作。 在“格式”菜单中选择“背景”命令或右单击幻灯片，在弹出的快捷菜单中选择“背景”命令，弹出“背景”对话框，如图7.11所示。 在下拉菜单中单击“填充效果”，在弹出的“填充效果”对话框中进行必要的效果设定，如图7.14所示，例如选择“预设”中的“雨后初晴”，底纹样式为“横向”。图7.15 设定填充效果后的幻灯片 进行完上述操作后，单击“应用”形成图7.15所示效果，单击“保存”按钮存盘。示例十三 更改幻灯片的版式。图7.16 “幻灯片版式”对话框 单击“格式”菜单中的“幻灯片版式”命令，则弹出“幻灯片版式”对话框，如图7.16所示。 选择“剪贴画与文本”版式。 进行完上述操作后，单击“重新应用”形成图7.17所示效果，单击“保存”按钮存盘。图7.17 改变幻灯片版式后的效果示例十四 应用设计模板。 使用如图7.11所示的“背景”对话框将示例七中的文件的背景填充设置为“自动”。 单击“格式”菜单中的“应用设计模板”命令，弹出“应用设计模板”对话框，如图7.18所示。 在该对话框中选择一个中意的模版。此时，对话框的右侧给出了当前选中模版的预览效果。单击“应用”按钮，幻灯片按照选择的模版进行改变。 进行完上述操作后，单击“应用”形成图7.19所示效果，单击“保存”按钮存盘。图7.19 应用设计模板后的效果图7.18 “应用设计模板”对话框示例十五 幻灯片的各种基本操作。 读者在进行示例九的操作前，请参照上述操作方法，完善各小标题的内容，其中每一小标题对应12个幻灯片。 在演示文稿中浏览幻灯片 当演示文稿中包含多个幻灯片时，就需要在各幻灯片之间进行浏览切换，以观看各幻灯片。除了“幻灯片放映”视图外，在其它的视图中，PowerPoint窗口的下面和右边都有滚动块，用鼠标拖动滚动块，可以在各幻灯片之间进行快速切换。在“幻灯片”视图中一次查看一张幻灯片，而在“幻灯片浏览”视图中一次可查看多张幻灯片。 插入幻灯片1）在最后插入幻灯片 定位到最后一张幻灯片，即激活最后一张幻灯片。 在“插入”菜单中选择“新幻灯片”命令，或在工具栏中单击“新幻灯片”按钮，除“大纲”视图外，都会打开如图7.4所示的 “新幻灯片”对话框。选择一种布局格式，按“确定”按钮，就在文档最后增加了一张幻灯片，接着输入并编辑内容即可。2）在幻灯片之间插入幻灯片 激活被插入幻灯片位置的上一张幻灯片，因为新的幻灯片被插入在当前幻灯片的后面。 在“插入”菜单中选择“新幻灯片”命令，或在工具栏中单击“新幻灯片”按钮，除“大纲”视图外，都会打开如图7.4所示的 “新幻灯片”对话框。选择一种布局格式，按“确定”按钮，就在指定幻灯片的后面插入了一张幻灯片，接着输入并编辑内容即可。 删除幻灯片 选中被删除的幻灯片。 直接按Del键，或在“编辑”菜单中选择“删除幻灯片”命令，该幻灯片立即就被删除了。 缩放显示文稿 在 “视图”菜单中选择“显示比例”命令，在出现的缩放比例中选择自己想要的比例，然后按“确定”按钮即可。 重新排列幻灯片的次序 单击“幻灯片浏览视图”按钮切换到“幻灯片浏览”视图。 单击要改变次序的幻灯片，当该幻灯片的外框出现一个粗的边框时，用鼠标拖动该幻灯片到新位置，放开鼠标器，就把幻灯片排到新的位置上了。 拷贝幻灯片 在“幻灯片浏览”视图中进行幻灯片的拷贝操作，单击被拷贝的幻灯片，当该幻灯片的外框出现一个粗的边框时，按住Ctrl键的同时用鼠标拖动该幻灯片到新位置，放开鼠标器，就把幻灯片拷贝（复制）到新的位置上了。实验八 多媒体课件制作(二)一、实验目的 1、运用教学设计的理论设计教学内容。2、学会PowerPoint制作演示型多媒体课件。二、实验器材微机一台、软盘一张或闪盘一个。三、实验步骤准备工作：从现代教育技术或 专业课教材节选题，运用教学设计的理论设计一堂课（大约45分钟）的内容，运用教学设计的理论