二年级下册数学优质课件-第1单元 第1课时 数据收集整理（1）人教新课标（2014秋）_第1页
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文档简介

第1课时数据收集整理 1 R 二年级下册 数据收集整理 学习目标 1 体验数据的收集 整理 描述和分析过程 了解统计的意义 会分组收集和整理数据 2 会填写简单的单式统计表 能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题 3 体会分类的思想方法 增强数据分析的意识 学习重 难点 初步了解统计的意义 会用简单的方法收集和整理数据 学校要给同学们订做校服 有下面4种颜色 选哪种颜色合适 一 新课导入 怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢 应该选大多数同学最喜欢的颜色 二 探究新知 全校学生这么多 怎样调查呢 哦 可以先在班里进行调查 可以在全校进行调查 可以先在班里这样调查 每人只能选一种颜色 最喜欢红色的同学请举手 1 全班共有 人 2 喜欢 色的人数最多 38 蓝 3 如果这个班订做校服 选择 色合适 全校选这种颜色做校服合适吗 为什么 蓝 1 参加 小组的人数最多 参加 小组的人数最少 1 三 课堂练习 2 我们班参加计算机小组的有 人 3 我喜欢 小组 喜欢这个小组的有 人 2 调查本班同学最喜欢哪一个季节 把结果填入下表 1 喜欢什么季节的人数最多 2 如果组织同学们去游玩 最好应安排在哪个季节 3 你还能提出其他数学问题并解答吗 数据收集整理 1 四 课堂小结 五 课后作业 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 六 教学反思 统计是数学课程标准规定的四个领域之一 统计的思想方法是数学学习中的一个重要的思想方法 教学中 教师把 统计 这一数学知识还原到学生的生活背景中 创设学生熟悉的情境 积极引导学生思考解决问题的方法 使学生在温馨 愉悦的气氛中 体验数据的收集 整理 分析整个过程 了解统计知识的意
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