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第一章 走进实验室 单元检测题(时间:45分钟 满分100分)一、 选择题(每题3分,共42分,答案填在下表中)题号1234567891011121314答案1 长度测量是物理学中最基本的测量之一,图中的四种工具不属于测量长度的是( )2 用刻度尺测物体长度时,下列错误的是()A没有零刻度线刻度尺也能用来测量长度B测量时必须从刻度尺的左端量起C读数时视线应垂直于刻度尺D记录测量结果时,必须在数值后面注明单位3 下列关于误差的说法中,错误的是( )A误差的产生与测量的仪器有关B误差的产生与测量的人有关C随着科学技术的发展,人们将能完全避免误差D多次测量求平均值是减小误差的有效方法之一4 一个同学用刻度尺测得一物体的长度为 ,则他所用的刻度尺的分度值是()A1米 B1分米 C1厘米 D1毫米5 要测量1分 硬币的厚度,为减小测量误差,下列的最佳方案是()A用刻度尺认真细致地测量厚度B用刻度尺多次测量一个硬币的厚度,求平均值C用刻度尺分别测出10个硬币的厚度,求平均值D用刻度尺一次测出10个硬币叠放的总厚度,再除以10,求平均值6 下列单位换算中,正确的是()A B C D 7 四位同学用分度值为 的刻度尺测同一物体长度,其中成熟的测量数据是()A B C D 8 三次测量课桌的宽度,结果分别为 , , 则测量结果应记为()A B C D 9 如下图中,正确测量圆锥体高度的是()10 “纳米”是一种长度单位,纳米技术是以这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在纳米技术方面的研究已经跻身世界前列。可能是( )A. 一个人的身高B. 物理课本的长度C. 一座山的高度D. 一个篮球场的长度11 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )A165m B175m C185m D195m12 (10湘潭)12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是( ) A8cm B. 8mm C. 8dm D. 8m13 为教室窗户配块玻璃窗,测量玻璃长度时所用刻度尺的最小分度值应为( ) A.1mm B.1cm C.1dm D.1m14 以下正确的是( )A.测量长度时,要估读数字,估读数字的位数越多越好 B.选用精密的测量仪器,改进测量方法,操作符合规程,就可以避免误差C. 认真测量可以提高测量的精确度 D. 以上都不对。二、填空题(本题共6小题,每空2分,共34分)15 完成下列单位换算:(1)我国最大的河流长江长 _ _ (2)用激光打出的小孔直径 _ _ (3)黑板的面积 _ _ 16 某同学做了一些测量后,忘记书写单位了,请代他补上(1)人身高 _,(2)胸围: _,(3)指甲宽 _17 某同学测得课本的长度为 ,课本长度的准确值为_,估读值为_18 如图所示,用刻度尺测量A、B两小木条时,其中对木条_的测量是正确的,这根木条的长度是_cm。 第18题图 第19题图 19 小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是_ mm,纽扣的直径是_ cm。20 同一长度的五次测量记录是251 mm、252mm、251 mm、272 mm、253mm,其中一次明显的错误的,它是_。根据以上测量记录,这一物体的长度应记作 _ 。三、实验探究题(每空2分,本题共24分)21 某同学测量一块木块的长度,将一把木质刻度尺如图放置,请指出其中的错误 第21题图 第22题图(1)_(2)_(3)_22 如图所示,用A、B两刻度尺测一木块的边长,就工具的分度值而言,_尺精密些,就使用方法而言,_不正确,用A尺测得木块的边长为_。23 某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤:a.量出一本书的厚度(排除封面和封底),记录L;b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设:没有磨损);c.翻看物理书最后一页的页码,记录n;d.用L/n 表示物理书内每张纸的厚度,记录d; (1)上述各措施中错误的步骤是 ,应改为;(2)实验措施改正后,正确的实验步骤应该为(填字母序号)。24 在探究降落伞在空中滞留时间与什么因素有关的实验中,某小组的同学提出以下猜想:a.可能与降落伞的重量有关。b.可能与降落伞的面积有关。c可能与降落伞的伞绳长度有关。当他们研究猜想a时,必须使制作两个降落伞,这两个降落伞的_相同,_不同。这里采用的实验方法是_.参考答案:一、选择题(本题共14小题,每题3分,共42分)1234567891011121314ABCDDAABCABAAD二、填空题(本题共6小题,每空1分,共17分)15. .(1) (2) (3) 16. (1) (2) (3) 17. , 18. B 2.5019. 1 1.10cm20. 27.2mm 25.2m三、实验探究题(每空2分,本题共24分)21. (1)被测物体边缘没有对准零刻度线(

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