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音思爱儿国际教育高级双语全日托幼儿个性化教育教学方案学期：2014年 月2014年 月班级：威廉班儿童姓名： 性别：身高： 体重： 幼儿个性特点分析及上阶段的进步之处： 具体教学方案计划内容： 语言英文方面： 中文方面： 认知1、 了解和学习中国的建军节、国庆节，和传统佳节中秋节。 2、 体验西方的万圣节，了解其由来及习俗，感受万圣节的气氛， 锻炼孩子的胆量和辨别能力。3、观察秋季的各种变化、 认识秋天的天气特征，感受秋天是丰收的季节，以各种方式表达自己的情感与体验。 4、了解简单的自然科学常识：风知道风的益处、危害。5、通过爱牙日的主题活动，了解和认识牙齿的作用，培养保护牙齿的良好卫生习惯，并正确掌握刷牙的正确方法。 6、简单地了解重阳节的来历，培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。7、初步认识日常生活中人们的职业，知道各行业的人与我们日常生活的关系。 生活习惯 还需进一步加强自理能力训练，能够独立做好自己的事情，并且提高速度。例如：自己脱、穿衣服、鞋、袜。1、 能接受建议并遵循一些简单的指示和规则。例如：听指令做事、遵守游戏规则、日常生活礼仪等。2、 通过一些活动的实际操作训练，提高宝宝的秩序感，懂得到什么时候做什么事。 3、 在进行游戏活动时，要求宝宝要有分享意识。4、 提高宝宝自己穿、脱衣物的速度，学会解按和扣大一点的扣子。6、培养守规矩、懂礼貌的优秀品格。学习基本的生活社交礼仪和文明礼貌用语，逐步规范宝宝的行为习惯，更好的培养宝宝的主动性。 情感交往 能够与同伴友好交往， 要培养宝宝学会与他人分享自己所爱的东西才是快乐的事情。1. 鼓励宝宝多与同伴分享玩具和物品，懂得幼儿园的玩具是要大家轮流玩的规则。2. 引导宝宝使用正确的方法与小朋友交往，分清游戏与被欺负的区别，知道向老师诉求帮助。3. 继续培养宝宝正确情绪表达能力、以及自控能力。4. 宝宝的语言表达能力已经提高，在这阶段要继续鼓励宝宝更多的说出自己的想法和愿望。5.继续培养宝宝的表演能力，增加在大家面前展示自己的机会。 大动作 为了促进宝宝大脑运动技能的协调发展，增强宝宝的体质。根据宝宝的年龄，本学期重在平衡能力、肌肉的力量以及四肢的协调能力，双脚离地跳等方面重点加强。1. 培养宝宝独立上下楼梯，并且能够两脚交替下楼梯。 2. 进一步加强宝宝对跳的练习，提高跳远的能力。 3. 培养宝宝独脚站立的能力。4. 骑三轮车训练宝宝的驾驶平衡和四肢协调的能力。5. 拆返跑练习听指令，有目标地跑。 精细动作将继续重点培养手的精细动作，提高宝宝手部小肌肉的灵活性。1. 继续培养宝宝熟练运用手指和手腕的平衡动作进行折纸、粘贴、撕纸等动作。2. 继续培养用小勺子的能力，并把一个碗中的水用勺子运入另一个碗中，不洒不溢。3. 试用剪子做剪的动作。4. 通过学习系扣子，提高宝宝三指的协调能力。5. 训练宝宝能够搭稳9块积木不倒。6. 通过手指游戏训练宝宝大拇指的灵活性。 其他方面：1、 鼓励宝宝涂鸦、模仿画画、 画交叉线、画圆、画方形，发展想象和创造思维。2、 培养宝宝会做简单拼图。3、看图书，养成爱学习的良好习惯。培养守规矩、懂礼貌的优秀品格。4、继续学唱一些儿歌，配合相应动作表演，以提高宝宝的学习发音的兴趣，从而达到音调标准。 5、通过击打不同的乐器 ，提高宝宝的节奏感和鉴赏音乐的能力。6、通过对不同事物、自然现象的认知，继续培养宝宝观察能力，提高宝宝对自然科学的兴趣。7、提高宝宝的理解能力，能够听懂别人的劝说和解释，接受建议，懂得先后顺序。家长工作：教育孩子需要我们双方的协作，诚恳的希望您也能够参与进来，给我们一些更多更好的建议，同时如果您需要我们提供一些有关育儿知识和教育经验与方法可以随时和我们联络，我们非常愿意为您们排忧解难，用我们的专业知识来协助你们共同辅导孩子。让孩子在原有的水平上得到更大程度的提高。给孩子一个美好的未来是我们共同的目标，让我们为这个共同目标协手努力吧！希望您能够配合的工作有：1、当您在家与宝宝游戏时，可以参照，我们为您准备的一周教育计划，我们会在教学中加进一些亲子活动，您既可以帮助宝宝复习学过的技能，又增进了您与宝宝的情感交流。2、希望您每天能够抽出些宝贵的时间，阅读宝宝的成长日记，里面记录着宝宝在幼儿园每一天的点点滴滴。也是老师与家长沟通、交流的一种方式。3、抓住孩子的生长时机，每日进行体能训练，以确保幼儿健康的生长发育。4、家长要抓住日常生活中的小事，注意培养孩子的稳定情绪，集中的注意力，为以后的学习打下良好的基础。5、耐心的倾听孩子描述的事情或表演在幼儿园学习的歌曲、舞蹈、故事等，或者配合