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文档简介

可能性 放飞梦想翅膀 走进智慧殿堂 加减乘除 点线面体 数学周精妙绝伦 眼耳手脑 算画折拼 同学们大显身手 学校要举行足球比赛 你认为抛硬币决定谁开球公平吗 导入 公平 因为正面反面的几率都为0 5 反面 正面 放飞梦想翅膀 走进智慧殿堂 加减乘除 点线面体 数学周精妙绝伦 眼耳手脑 算画折拼 同学们大显身手 问题1 盒子里有10个球 只有红 黄两种颜色 且这些球除了颜色外完全相同 是红球多还是黄球多 1 小组内摸球20次 每次任意摸出一个球 记录颜色后再放回摇匀 根据小组摸球的结果估计是红球多还是黄球多 2 统计全班的摸球结果 看看和你们小组的估计是否一致 3 打开盒子 数一数每种颜色球的数量 看一看与你们根据摸球结果做出的估计是否一致 这题需要自己动手做一下 由老师安排这个活动 放飞梦想翅膀 走进智慧殿堂 加减乘除 点线面体 数学周精妙绝伦 眼耳手脑 算画折拼 同学们大显身手 练习1 有两个相同的小正方体 它们的六个面上都写着1 6各数 1 抛掷一个小正方体 朝上的数有几种可能 2 同时抛掷两个小正方体 朝上的两个数的和最小是多少 最大是多少 在下表中列出朝上的两个数的和的所有可能结果 6种可能性 分别为1 2 3 4 5 6 练习2 将分别标有1 2 3 4 5的五个小球放在一个袋子里 从袋子里任意摸出一个球 1 摸出球上的数是奇数的可能性大 还是偶数的可能性大 2 摸出球上的数大于3与小于3的可能性相比 结果怎样 答 1 摸出球上的数是奇数的可能性大 2 摸出球上的数大于3与小于3的可能性一样大 练习3 转动转盘 结果会怎样 连一连 指针一定落在红色区域 指针经常落在红色区域 指针偶尔落在红色区域 指针不可能落在红色区域 盒子里有两种不同颜色的球 笑笑摸了30次 摸球的情况如下表 根据表中的数据推测 盒子里 色的球可能多 色的球可能少 蓝 红 练习4 李叔叔设计了一个转盘 上面画出了和两种图案 奇思转了40次 结果39次 11次 根据如上的数据 李叔叔设计的转盘最有可能的是 不可能是 与同伴说一说你是怎么想的 练习5 猜一猜 转一转 左边是图 右边是图 1 先猜一猜转盘 中指针可能落在哪一个区域 再转一转 指针可能落在黄色区域或红色区域或蓝色区域 2 转盘 中的指针停下来可能会指向哪里 有几
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