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文档简介

六年级藏语文复习计划（2009-2010学年第二学期）一、复习计划首先从四个方面制定计划：1、复习内容及学生分析：根据新课标、依据教材和藏语配套练习中的综合卷子和近几年收集的口语卷子，加强复习。本班共有学生14名，基础知识比较扎实，但藏语口语基础比较薄弱。2、复习时间：一般是六到七个星期，分成四个阶段，每个阶段十天左右，第一阶段安排藏语文基础知识的单项复习，第二阶段安排阅读和习作的复习，第三阶段安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段安排的自由复习和个别辅导相结合。3、复习方法：采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。4、复习内容：把所有内容分为四个部分：语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分、藏语口语训练。二、复习的实施方法复习内容和复习方法：是集中复习和自主复习相结合的方法。第一阶段：藏语文基础部分全员参与自主复习第一步：抽查练习1、教师依据教材和试卷内容，对字、词语、句子方面所涉及到的项目进行归类概括。2、把归类概括的这些项目板书在黑板上，帮助学生梳理一下。 形近字组词。多音字组词。填字组词。一字组多词。写出有相反意思的词语等。3、在复习的时候，我们就利用学生出的卡片进行抽查复习，遇到不会的问题及时指导。第二步：单项验收在抽查复习之后，对复习中的一些比较大的问题，进行强化练习单项验收。第二阶段：阅读部分练中有导，导中有练。一、背诵和默写1、要求背诵的部分必须人人过关。2、把背诵的段落交给学生，让他们选择易错字、重点词语进行按原文填空的练习。3、默写不可忽视的，一定要落实在笔头上。二、阅读本册教材，进行归类练习要求学生熟读教材并分组进行归类：1、内容要点归类：可以编成填空题进行练习。2、人物特点归类：可以编成连线题进行练习。3、写作方法归类：可以编成选择题进行练习。（这些训练重点从藏语配套练习落实）第三阶段：习作部分应用文、以及简单的记叙文、写景文强化训练。第四阶段：综合复习、藏语口语训练。对复习中从在的问题及时补漏，加强指导结合自助复习，高质量完成复习内容。根据学生的实际，可以是单元检测
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