辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统.doc

辽宁科技大学毕业设计（论文） 第43页辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统摘要传统的考试从出题、组卷、印刷，到试卷分发、答题、收卷，再到判卷、公布成绩，整个过程都需要人工参与，周期长，工作量大，容易出错，还要有适当的保密工作，使得整个考试的成本较大。所以，实现无纸化、网络化、自动化的计算机考试系统，具有深远的现实意义和实用价值。辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统，本文介绍了在Microsoft Visual Studio 2005环境下开发本系统的详细过程，针对辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统的复杂程序，经过详细的系统调查，开发出的操作简单、实用的一个辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统。本系统主要有题库录入，学生信息输入，管理员输入。学生可以随机答题，答题以后，自动排名等。本系统是采用Microsoft Visual Studio 2005作为前台开发工具，SQL Server2000作为后台数据库平台的管理系统。本系统经过测试，运行稳定，已得到认可。关键词 辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统；Microsoft Visual Studio 2005；SQL Server2000AbstractThe traditional questions from the test, Test Paper, printing, distribution of the papers, answer, rolling, and then grading announced Results, the whole process requires manual participation, cycle length, workload, and error-prone, we should also have appropriate security work, the greater the cost of the entire examination. Therefore, the realization of paperless, network-based, automated computer testing system, the reality has far-reaching significance and practical value. Liaoning University of Science and Technology Information Technology college students self-management system, This paper introduces Microsoft Visual Studio 2005 environment to develop the detailed process of the system, for Information Technology, Liaoning University of Science and Technology students the complexity of self-management system procedures, after detailed investigation of the system , developed simple, practical, a Liaoning University of Science and Technology Information Technology Student self-management system. There are questions of the system input, student input, the administrator input. Random questions students may, after examination, such as automatic ranking. The system is using Microsoft Visual Studio 2005 development tools as the future, SQL Server2000 as the back-end database management system platform. Tested the system running stable, has been recognized. Keywords Liaoning University of Science and Technology Information Technology college students self-management system; Microsoft Visual Studio 2005; SQL Server2000 目录摘要IAbstractII第1章 绪论11.1 系统开发背景11.2 系统开发方法及目标1第2章 可行性分析32.1 技术可行性32.2 经济可行性32.3 操作可行性32.4 法律可行性4第3章 需求分析53.1 业务流程53.1.1 基础数据53.1.2 信息维护53.1.3 查询浏览63.2 需求规范63.2.1 产品背景63.2.2 产品概述73.2.3 功能需求73.2.4 性能需求83.2.5 系统逻辑模型83.3 数据字典103.3.1 数据元素定义103.3.2 数据流的定义123.3.3 数据存储定义133.3.4 数据处理定义14第4章 概要设计154.1 系统运行总体流程154.2 目标系统体系结构164.2.1 辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统软件结构图164.2.2 登陆权限模块结构图164.2.3 基础数据模块结构图164.2.4 信息维护模块结构图174.2.5 查询浏览模块结构图17第5章 数据库设计185.1 数据库逻辑设计185.2 数据库关系设计21第6章 详细设计226.1 登录窗口设计226.2 学生添加页面设计246.3 管理员管理页面设计256.4 题库添加页面设计256.5 题库管理页面设计266.6 题目管理页面设计266.7 考试排名页面设计276.8 卷纸显示页面设计276.9 答题页面设计286.10 展示页面设计30第7章 系统测试327.1 软件测试基础理论327.2 系统转换与实现337.3 系统的优点及技术特征337.4 系统的不足及改进方案337.5 系统的运行与维护33结论34致谢35参考文献36附录A37附录B39第1章 绪论1.1 系统开发背景传统的考试从出题、组卷、印刷，到试卷分发、答题、收卷，再到判卷、公布成绩，整个过程都需要人工参与，周期长，工作量大，容易出错，还要有适当的保密工作，使得整个考试的成本较大。所以，实现无纸化、网络化、自动化的计算机考试系统，具有深远的现实意义和实用价值。 网络考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。因此网络考试系统是电子化教学不可缺少的一个重要环节。 网络考试系统的实现技术有多种，可以采用传统的客户机/服务器型的MIS型架构，Web技术超越了传统的客户机/服务器两层结构，采用了三层体系结构：用户界面层/事务层/数据库层，因此Web结构有着更好的安全性，在用户机上不需要安装任何应用程序，应用程序可以安装在事务层所在的计算机上，试题存放在数据库服务器上，当然，事务层和数据库可以是同一台机器（如果条件允许，还是应该把这两层分开在不同的计算机上），所以，本文所讨论的考试系统采用Web 技术实现。 1.2 系统开发方法及目标用Browser/Web模式来设计考试系统比较合适，服务器端我们采用SQL SERVER数据库系统和.NET组件来构成考试的应用服务系统；客户端采用浏览器来完成考试全过程，同时可进行远程系统维护和管理。利用网络和数据库技术，结合目前硬件价格普遍下跌与宽带网大力建设的有利优势，应用.NET技术，开发了基于B/S模式多用户在线考试系统这一程序。它运用方便、操作简单，效率很高（同时，它要求计算机配置也很高，尤其是服务器端）.基于Web技术的网络考试系统可以借助于遍布全球的因特网进行，因此考试既可以在本地进行，也可以在异地进行，大大拓展了考试的灵活性。试卷可以根据题库中的内容即时生成，可避免考试前的压题；而且可以采用大量标准化试题，从而使用计算机判卷，大大提高阅卷效率；还可以直接把成绩送到数据库中，进行统计、排序等操作。考生通过姓名、准考证号码和口令进行登录，考试答案也存放在服务器中，这样考试的公平性、答案的安全性可以得到有效的保证。因此，采用网络考试方式将是以后考试发展的趋势。 具体设计功能如下：1、登陆界面，操作简单，易懂。2、后台管理界面，操作安全。3、学生添加，信息有学号，姓名，系，班级。4、管理员添加，管理员账号，密码。5、题库添加，题内容，选项，答案6、考试题目修改。7、考试排名。8、卷纸随机出题。第2章 可行性分析2.1 技术可行性该系统对软、硬件系统要求较低，所需硬件设备，市场上销售且价格较低，甚至可以使用原有的设备。软件上，操作系统采用Windows系列操作系统、Microsoft Visual Studio 2005作为前台开发工具，它具有的“编辑后继续运行(edit and continue)”的特性，超越了旧的编辑编译测试模式。它还引入了面向对象的程序设计思想和“控件”概念，使得大量已经编好的C#程序可以直接拿来使用。同时，C#又是最容易学习与应用的程序语言之一。它的功能非常强大，已成为一种专业化的开发语言和环境。采用SQL Server2000作为后台数据库平台的管理系统，它在电子商务、数据仓库和数据库解决方案等应用中起着核心作用，可为企业的数据管理提供强大的支持，对数据库中的数据提供有效的管理，并采用有效的措施实现数据的完整性、数据的安全性以及数据的可靠易用性等等。这些软件在辽宁科技大学信息技术学院学生自测管理系统开发中已被大量应用，技术上都比较成熟。因此在技术上是可行的。2.2 经济可行性传统的考试从出题、组卷、印刷，到试卷分发、答题、收卷，再到判卷、公布成绩，整个过程都需要人工参与，周期长，工作量大，容易出错，还要有适当的保密工作，使得整个考试的成本较大。所以，实现无纸化、网络化、自动化的计算机考试系统，具有深远的现实意义和实用价值。 一套在线考试系统的花费，远远小于上面提到的卷纸，印刷钱，所以，经济方面是可以运行的。2.3 操作可行性本系统灵活方便，快捷迅速，适应处理多项数据。采用友好、直观的视窗界面，鼠标、键盘两种操作方式任意选择，方便快捷。界面统一规范，提示信息功能完整，稍一接触就可以上手进行所有操作。2.4 法律可行性本系统纯为个人设计，在开发过程中没有涉及合同、责任、版权等与国家相关法律规定相抵触的方面。因此，本系统在法律上是可行的。第3章 需求分析3.1 业务流程在系统开发总体任务的基础上完成系统功能分析。系统开发的总体任务一般由学校管理人员提出。辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统对学校学生的信息管理，主要实现如下的一些功能：后台：1.录入学生信息，包括学生学号，学生姓名，学生系，学生系。2.录入管理员信息，包括，管理员账号，管理员密码。3.录入题库，包括，题的内容，ABCD选项，和正确答案。4.修改卷纸的名称，根据考试的不同。5.考试结束，自动生成排名。前台：6.登陆，输入正确的学号。7.答题，题库随机出题。8.交卷，系统会自动判分。3.1.1 基础数据学生模块，包括学生学号，学生姓名，学生系，学生系。管理员模块，包括，管理员账号，管理员密码。题库模块，包括，题的内容，ABCD选项，和正确答案。3.1.2 信息维护在考试之前，确认考生信息，并在后台进行添加，主要是处于安全角度考虑。然后根据不同的考生所在的系，由管理员或老师，出相应的题型。3.1.3 查询浏览根据输入的查询条件，快速、准确的找到并浏览符合条件的学生，教师，或管理员，此模块拥有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低的优点，可以极大地提高人学生及教师的查课效率，也是学校走向科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。3.2 需求规范3.2.1 产品背景随着计算机技术的飞速发展，特别是计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。许多人还停留在以前的手工操作。这大大地阻碍了人类经济的发展。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，利用计算机实现辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统势在必行。对于各大高校来说，利用计算机支持学校的学生，教师查课，管理员排课，是适应现代学校的制度要求、推动学校管理走向科学化、系统化、规范化的必要条件，从而达到提高校管理效率的目的。给同学和老师带来方便。传统的考试从出题、组卷、印刷，到试卷分发、答题、收卷，再到判卷、公布成绩，整个过程都需要人工参与，周期长，工作量大，容易出错，还要有适当的保密工作，使得整个考试的成本较大。所以，实现无纸化、网络化、自动化的计算机考试系统，具有深远的现实意义和实用价值。 网络考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。因此网络考试系统是电子化教学不可缺少的一个重要环节。 网络考试系统的实现技术有多种，可以采用传统的客户机/服务器型的MIS型架构，Web技术超越了传统的客户机/服务器两层结构，采用了三层体系结构：用户界面层/事务层/数据库层，因此Web结构有着更好的安全性，在用户机上不需要安装任何应用程序，应用程序可以安装在事务层所在的计算机上，试题存放在数据库服务器上，当然，事务层和数据库可以是同一台机器（如果条件允许，还是应该把这两层分开在不同的计算机上），所以，本文所讨论的考试系统采用Web 技术实现。 3.2.2 产品概述这是一套通用性很强的辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统，有以下功能：1.录入学生信息，包括学生学号，学生姓名，学生系，学生系。2.录入管理员信息，包括，管理员账号，管理员密码。3.录入题库，包括，题的内容，ABCD选项，和正确答案。4.修改卷纸的名称，根据考试的不同。5.考试结束，自动生成排名。前台：6.登陆，输入正确的学号。7.答题，题库随机出题。8.交卷，系统会自动判分。运行环境：硬件配置：CPU：奔腾 800M以上 硬盘：至少100M空间及以上 内存：64M以上打印机：可选。软件配置：操作系统：WIN98/WinNT/Win2000/WinXP/WinVista 等系统上。编译环境：采用Microsoft Visual Studio 2005作为前台开发工具，SQL Server2000作为后台数据库平台。3.2.3 功能需求计算机在辽宁科技大学信息技术学院学生自测管理系统中的作用有：计算机能够比人更快地提供有信息价值的的数据；能短时间随机出题，判分等。 其主要功能需求可以归纳为以下三点： 一是安全性，所以没有采用注册的方式来申请学生的考号，而是由后台来录入，这样很好的限制了，非本校想捣乱的人，并没有账号。 二是严谨性，辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统，最大的要求是什么呢，是严谨。就是说，此系统不要什么华丽的界面，好看的图片，复杂的功能。但是，随机出题一定要确实是随机，智能判分，一定要准备！三是性能高。有些可有可无的模块，在此程序并未出现，因为那些东西会降低辽宁科技大学信息技术学院学生自测管理系统的运行速度，如果100人同时在线，速度优势就会非常明显，除了无复杂模块之外，优化数据库也是一个好方法，本人也下了大量的功夫！3.2.4 性能需求从理论上讲系统的性能需求包括：1、系统的吞吐量：是在给定时间段内系统完成的交易数量。即系统的吞吐量越大，说明系统在单位时间内完成的用户或系统请求越多， 系统的资源得到充分利用。2、响应时间：事务从终端输入，以按下回车键开始计时，到开始从屏幕上显示结果为止所用的时间，至于显示结果所用的时间不计算在内。通常在线系统要规定系统的响应时间指标。3、可靠性：有一个稳定可靠的系统是确保整个系统正常运行的关键。 4、安全性：计算机系统的数据不受非授权用户存取的能力。整个系统不应由于操作失误，甚至恶意攻击而遭到破坏。系统的安全性能可由操作系统的口令设备以及数据库系统的视图管理设备提供。本系统的性能需求能够满足以上要求，具有系统吞吐量大、响应时间短、可靠性与安全行强的优点。对所有登录本系统的使用用户进行严格的用户名和密码的管理，如果不属于系统事先设定好的合法用户，则系统无法登录，为了防止密码外泄，本系统具备密码修改功能。3.2.5 系统逻辑模型数据流程图描述数据流动、存储、处理的逻辑关系，也称为逻辑数据流程图，一般用DFD（Data Flow Diagram）表示。它有抽象性和概括性两个特性。它是一个分层的模型工具，它分为3个层次：总体图、零级图和细节图，分别描述系统的不同特征。数据流程图使用4种图形符号，表示为： 外部实体 数据处理 数据流 数据存储图3.1数据流程图图例图3.2 辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统总体图图3.3 辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统零级图图3.4 辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统细节图3.3 数据字典数据流图表达了数据和处理的关系，数据字典则是系统中各类数据描述、数据信息定义的集合，是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要成果。数据字典对数据流程图中的数据成分进行细化说明，详尽地描述了数据本身特性及处理和存储情况。描述了软件系统中使用的或产生的每一个数据元素，通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程五个部分，其中数据项是数据的最小组成单位，若干个数据项可以组成一个数据结构。数据字典通过对数据项和数据结构的定义来描述数据流、数据存储的逻辑内容，是数据库设计的依据，是软件工程中的需求分析阶段中的重要成果，在数据库设计中占有很重要的地位。绘制DFD,只是对数据处理和彼此之间的联系进行了说明。为进一步明确数据的详细内容和数据加工过程,应将数据流图中的全部数据流及其组成部分的数据元素，数据存储，数据加工，通过数据字典描述清楚,以便于此后系统设计的进行。这就需要开发人员编写详细的数据字典,来描述系统开发过程的细节。限于篇幅，下面列出了本系统中数据元素、数据流、数据存储、数据处理、和外部项的DD的例子。3.3.1 数据元素定义数据元素即数据项，是不可再分的数据单位，它全面、详尽地刻画了数据流中的数据元素的取值情况、被处理情况以及存储情况。对数据项的描述通常包括以下内容：数据项描述=数据项名，数据项含义说明，别名，数据类型，长度，取值范围，取值含义，与其它数据项的逻辑关系，数据项之间的关系其中“取值范围”、“与其它数据项的逻辑关系”（例如该数据项等于另几个数据项的和，该数据项值等于另一数据项的值等）定义了数据的完整性约束条件，是设计数据检验功能的依据。数据元素是软件系统中最小数据元素，它是构成数据库以及系统模块间交换数据的最小单元。下表数据元素定义包括：数据元素名称、含义说明、相关文件或记录、简述、数据特征等。表3.1 数据元素定义表序号数据元 素 名 称数据元素含义说明相关文件或记录简述数据特征1学生学号学生学号学生表学生学号为主键，唯一标识，不可重复类型：char长度： 82学生姓名学生姓名学生表学生姓名类型：char长度： 83学生系学生系学生表学生所在的系类型：varchar长度： 104学生班级学生班级学生表学生所在的班级类型：char长度： 125管理员账号管理员账号管理员表管理员账号类型：nvarchar长度： 106管理员密码管理员密码管理员表管理员密码类型：char长度： 207内容题的内容题库题的内容类型：varchar长度： 508A题的A选项题库题的A选项类型：varchar长度： 509B题的B选项题库题的B选项类型：varchar长度： 5010C题的C选项题库题的C选项类型：varchar长度： 5011D题的D选项题库题的D选项类型：varchar长度：503.3.2 数据流的定义数据流是数据结构在系统内传输的路径。通常对数据流的描述通常包括以下内容：数据流描述=数据流名，说明，数据流来源，数据流去向，组成：数据结构，平均流量，高峰期流量其中“数据流来源”是说明该数据流来自哪个过程。“数据流去向”是说明该数据流将到哪个过程去。“平均流量”是指在单位时间（每天、每周、每月等）里的传输次数。“高峰期流量”则是指在高峰时期的数据流量。数据流是外部实体和系统之间及系统内部处理之间进行数据交换的基本数据单元，它是由有关的数据元素所组成的数据结构，它表达了一个数据子集从此处到彼处的流动，不一定和数据表的各个字段完全一一对应（可能来自一个表，也可能是多个表或表中的部分字段）1、“录入”数据流数据流名称：录入描述:辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统学生。组成:学生学号+学生姓名+学生系+学生班级来源:管理员终点:用户2、“维护”数据流数据流名称：维护描述: 维护是学生，管理员，详细信息组成:学生信息=学生学号+学生姓名+学生系+学生班级 管理员信息=管理员账号+管理员密码来源：管理员终点：用户3.3.3 数据存储定义数据存储是数据结构停留或保存的地方，也是数据流的来源和去向之一。它可以是手工文档或手工凭单，也可以是计算机文档，用于存贮系统中的信息，相对于数据流而言，它为一个静态的数据结构，也可作为处理间交换数据的介质。对数据存储的描述通常包括以下内容：数据存储描述=数据存储名，说明，编号，输入的数据流，输出的数据流，组成：数据结构，数据量，存取频度，存取方式1、“录入信息”存储定义文件名称：录入信息描述：把新纪录添加到学生表中并保存。组成:学生信息=学生学号+学生姓名+学生系+学生班级相关过程：更新信息 2、“维护信息”存储定义文件名称：维护信息描述：对管理员表中的数据进行更改、删除等操作并保存。组成：管理员信息=管理员账号+管理员密码相关过程：更新信息 3、“库表信息”存储定义文件名称：库表信息描述：题库表。组成：题库表。相关过程：更新信息 3.3.4 数据处理定义数据处理的具体处理逻辑一般用判定表或判定树来描述。数据字典中只需要描述处理过程的说明性信息，处理定义应包括名称、描述、所有需要的输入输出以及要存取的数据库。特别是该处理的具体处理逻辑应该描述清楚，以作为设计阶段的依据。通常包括以下内容：处理过程描述=处理过程名，说明，输入：数据流，输出：数据流，处理：简要说明其中“简要说明”中主要说明处理过程的功能及处理要求。功能是指该处理过程用来做什么，处理要求包括处理频度要求，如单位时间里处理多少事务、多少数据量、响应时间要求等。这些处理要求是后面物理设计的输入及性能评价的标准。可见，数据字典是关于数据库中数据的描述，即元数据，而不是数据本身。数据字典是在需求分析阶段建立，在数据库设计过程中不断修改、充实、完善的。如：“录入处理”定义过程名：录入处理描述：录入时系统自动查看表中是否存在此数据，若无此数据则系统分配空间可供录入新数据，若数据重复则系统提示中止此操作。输入数据流：录入输出数据流：录入数据存取的数据库：录入信息处理逻辑：IF(学生)IF(账号正确)进入考试界面ELSE 请输入正确账号ELSEIF(管理员)IF(账号正确)进入管理界面ELSE 请输入正确账号第4章 概要设计概要设计的目的是通过本系统软件，能帮助人事管理人员利用计算机，快速方便的对学校的考试进行筹划，从学生的录入，到卷纸的录入，性能的测试，最后在期末进行考试。概要设计的任务是根据需求分析得到的物理模型确定一个合理的软件系统的体系结构，作为系统的详细设计的基础和准备。具体内容见以下几方面：4.1 系统运行总体流程图4.1辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统运行总体流程图系统运行流程图描绘了物理系统的总体运行情况。浏览此图可对整个辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统的功能有一个快速、清晰的认识。上图为辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统的总体流程图。4.2 目标系统体系结构4.2.1 辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统软件结构图图4.2辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统功能结构图4.2.2 登陆权限模块结构图图4.3 登陆权限结构图4.2.3 基础数据模块结构图 图4.4基础数据结构图4.2.4 信息维护模块结构图图4.5信息维护结构图4.2.5 查询浏览模块结构图图4.6查询浏览结构图第5章 数据库设计辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统是一个数据库应用系统，是一个学校信息系统建设的重要组成部分，学生的所有信息都是保存在数据库中。数据库是信息系统的核心和基础。它把信息系统中大量的数据按一定的模型组织起来，提供存储、维护、检索数据的功能，使信息系统可以方便、及时、准确地从数据库中获得所需的信息。本系统数据库设计的目的的主要是处理学校学生的信息，管理员信息，题库的信息数据库设计的意义由数据库结构设计的好坏来决定，数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率以及实现的效果产生影响，好的数据库结构设计会减少数据库的存储量，数据的完整性和一致性相比较高，系统具有较快的响应速度，能够简化基于此数据库应用程序的实现等等。5.1 数据库逻辑设计逻辑设计是把概念设计得到的概念数据库模式变为逻辑数据模式，它依赖于DBMS。用到的术语有：函数依赖、范式、关系分解。数据库的逻辑设计即是表结构和表关系的设计，这里同时给出表中的样例数据。1、学生表该表用于存储学校学生的基本信息。（1）表结构表5.1 学生表字段名字段类型字段大小主键外键可空否备注学生学号char10是否N无学生姓名char10否否Y无学生系学生班级Charchar1010否否否否YY无无（2）表中样例数据表5.2 学生表例数据学生学号学生姓名 学生系 学生班级1001小王软件11002小张计科21003小李电信11004小超网络11005小投网络22、题库表该表主要用于题库的基本信息。（1）表结构字段名字段类型字段大小主键外键可否为空备注内容varchar50是否否无Avarchar50否否否无Bvarchar50否否是无Cvarchar50否否是无Dvarchar50否否是无答案varchar50否否是无表5.3 题库表（2）表中样例数据表5.4 题库表样例数据内容ABCD答案1+11234B2+21234D3+35678B4+478910B5+578910D3、管理员表该表主要用于管理员的信息。（1）表结构字段名字段类型字段大小主键外键可否为空备注管理员账号char10是否否管理员账号管理员密码char20否否否管理员密码表5.5 管理员表（2）表中样例数据表5.6 管理员表样例数据管理员账号管理员密码qweqwe1111112222223333334445555.2 数据库关系设计图5.1辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统关系图第6章 详细设计详细设计阶段的任务是在总体设计的基础上进一步确定如何实现目标系统。具体任务包括系统的数据对象的设计，系统的人机接口设计以及模块逻辑的详细设计。程序按照四个主要管理功能进行组织，有系统设置、基础数据、信息维护、查询浏览。下面按照对程序的操作顺序、界面的源程序进行详细说明。6.1 登录窗口设计1、登录窗口功能描述登陆窗口，首先是身份的选择，分别是 学生，管理员。对未在系统注册的使用人员进行限制，非法输入用户名及密码无法登录系统。对已在系统注册的人员，在正确输入用户名和密码后，便进入系统主窗口。如果正确，会进入相应的页面，进行管理或查询。2、登录窗口界面图6.1 登录窗口3、登录窗口界面说明第一步选择您的登陆分身。第二步输入用户名，密码。第三步确定，进入相应的页面。4、登录窗口对象属性设计表6.1 登录窗口控件属性编号对象名含义属性取值1Image1图片ImageUrl/Pic/index1.gif2Label1标签Caption用户名BackStyle0-TransparentTabIndex13Label2Caption密码BackStyle0-TransparentTabIndex24Label3Caption辽宁科技大学信息技术学院学生自测管理系统BackStyle0-TransparentTabIndex05Text1文本Text账号6Text2Text密码PasswordChar*TabIndex45、登录窗口程序逻辑设计图6.2 登录窗口流程图6.2 学生添加页面功能：1. 添加学生信息，具体为，学生学号，学生姓名，学生系，学生班级。2. 删除学生。3. 显示学生。学生添加界面如下所示：图6.3 学生添加页面6.3 管理员管理页面功能：1. 添加管理员，包括账号，密码的添加。2. 删除管理员。3. 显示已有管理员的账号和密码。界面如下所示：图6.4 管理员管理界面6.4 题库添加界面功能：1. 添加试题：内容，A,B,C,D选项，答案界面如图所示：图6.5 题库添加界面6.5 题库管理界面功能：1. 题库的删除。2. 题库翻页。信息界面如下所示：图6.6 题库管理窗口6.6 题目修改界面功能：1.修改考试的题目息界面如下所示：图6.7 题目修改窗口6.7 考试排名界面功能：1. 显示所有考生分数。2. 按分数高低排名，考虑到学生的体会，排名只有学号，而不是姓名。界面如下所示：图6.8 考试排名界面6.8 卷纸显示界面功能：1. 显示学号，卷纸名。2. 显示随机题。界面如下所示：图6.9 卷纸显示界面6.9 答题界面设计功能：1. 选中既答题。2. 提交。界面如下所示：图6.10 答题界面6.10 展示屏幕窗口设计界面展示。界面如下所示：图6.11 展示屏幕窗口6.15 资源方案管理器界面图6.12资源方案管理器界面第7章 系统测试7.1 软件测试基础理论软件测试是根据软件开发各阶段的规格说明和程序的内部结构而精心设计的一批测试用例，并利用这些测试用例运行程序以及发现错误的过程，即执行测试步骤。登录模块测试用例如下表：表7.1 登录系统测试用例功能模块Login.aspx名称登录窗口编制人合群功能特性用户身份验证测试目的验证输入的信息是否合法，允许合法登录，阻止非法登录测试数据用户名=rr 密码=111操作步骤操作描述数据期望结果实际结果测试状态1只输入用户名用户名= rr提示输入密码密码不能空正常2只输入密码密码=111提示输入用户名用户名不能空正常3输入用户名和密码用户名=rr密码=1提示密码出错密码错误，请重新输入正常4输入用户名和密码用户名=1密码=111提示用户名出错用户名错误，请重新输入正常5输入用户名和密码用户名=空密码=空提示输入数据请输入用户名和密码正常6输入正确的用户名和密码用户名=rr密码=111进入相应界面进入相应界面正常7输入错误的用户名和密码用户名=001密码=100系统自动退出退出该系统正常7.2 系统转换与实现前面章节中，从需求分析、逻辑方案、总体设计、详细设计等不同环节对系统进行了详细的描述。在掌握了C#的使用方法以及面向对象编程思想之后，系统的具体实现就变得比较容易。实现后的系统，在人机界面、逻辑功能、组织结构等方面，都基本达到了预期的要求。7.3 系统的优点及技术特征1、全方位计算机操作，系统权限维护安全可靠。2、界面友好美观，操作简单，查询方便快捷，数据存储可靠。3、按要求形成一套严密、科学、完善的管理体系提高工作效率。7.4 系统的不足及改进方案1.只有选择题，如果是应用在实际考试中，应该有多选判断，填空题，用机器判断比较苦难。2.周密考虑，比如说一个考生答完一遍就不能再答。3.考试时间在卷纸上显示。4.性能好。7.5 系统的运行与维护系统的运行与维护，是软件开发的最后一个环节。系统运行中出现的问题，可以反馈到编码阶段甚至逻辑设计阶段，进行反复的修改运行操作，直至系统完善。而有效的系统维护，可以大大延长软件的声明周期，尽可能提高系统的利用率和所带来的效益。系统的运行，需要具有一定的模拟实际的环境，因此建议先在企业进行试运行。对于维护，应该书写详细的系统操作手册和开发手册，提供联机帮助，供用户使用时查询或进行二次开发时参考。结论通过对本系统的开发，使我对Microsoft Visual Studio 2005及数据库SQL2000的开发有所了更深的了解，增加了许多的数据库知识及一些调试程序的技巧，弥补以往学习中的不足并为今后的学习打下了良好的基础。同时，也使我认识到自己所学的知识还很肤浅，需要更加努力证明自己。在毕业设计期间，我通过对系统的分析按设计要求，查阅了大量资料，了解了人事信息管理系统的基本流程，并进行了系统分析、设计、编程、调试运行等。此次设计使我对数据库开发和ADO技术有了更深的理解，同时培养了自己独立分析问题、解决问题和实际操作的能力。同时我也了解到一个数据库系统的开发，即前台和后台的开发，他们的功能尤为重要相互辅助。另外，合理的数据结构非常有利于程序的实现。在设计的过程中，我学习了一种数据库系统开发工具Microsoft Visual Studio 2005。它具有的可视化的编程环境和连接数据库的便捷性，为数据库的连接提供了多种方法。本次实习使我再度意识到开发一套辽宁科技大学信息技术学院学生练习自测系统，对于一个学校的发展占据了极为重要的地位。它合理方便的给学校提供了最大的方便。通过对系统的分析设计，使我把在书本上学到的理论与实践相结合，大大提高巩固了之前所学习的内容。但系统在设计过程中不可避免地遇到了各种各样的问题，因为本人水平有限，并没有完全地理解C#的强大功能，因此系统还存在着许多不足之处。受开发条件和开发时间的限制，由于精力有限，所以此程序只做出了，程序的最基本功能，如果应用到实际生活中，要根据具体的学校情况，添加不同的模块。致谢在本文即将完成之际，无论我的毕业设计是否能够真的投入使用，这里面每一个控件的绘制，每一段文本的输入，每一行语句的调试之中都凝结着我辛勤的汗水。将近三个月的设计时间虽然短暂，我却从中学到了很多的东西。特别感谢此次指导我毕业设计的林月老师，她在我的毕业设计过程中给予了我许多理论和实践上的指导。她对工作认真负责、治学严谨，尤其是当我遇到不懂的问题或调试不出程序时，她总能第一时间给予我帮助。她对我的悉心指导以及孜孜不倦、严谨细致的态度令我受益匪浅。同时我也由衷地感谢在大学四年学习、生活中给予我关怀、教诲、帮助、支持和鼓励的老师和同学们，正因为有了你们，我的生活如此精彩。在此我衷心的感谢你们，祝福你们！参考文献1 林卓然.C#语言程序设计M.北京:电子工业出版社，2005，56-80.2 郑阿奇，刘启芬，顾韵华.SQL Server实用教程M.北京:电子工业出版社，2005，123-158.3 李贺.SQL Server 2000应用与开发范例宝典M.北京:人民邮电出版社，2006，78-99.4 萨师煊，王珊.数据库系统概论M.北京:高等教育出版社，2005，42-104.5 王家华.软件工程M.沈阳:东北大学出版社，2001，52-76.6 Jeffrey.The new computer English CourseM.Beijing:Qinghua University，2004，36-73.7郑耀东. ASP.NET网络数据库开发实例精解.北京:清华多学出版社,2006,52-71附录AThe modern world of high technology could not have come about except for the development of the computer. Different types and sizes of computers find uses throughout society in the storage and handling of data, from secret governmental files to banking transactions to private household accounts. Computers have opened up a new era in manufacturing through the techniques of automation, and they have enhanced modern communication systems. They are essential tools in almost every field of research and applied technology, from constructing models of the universe to producing tomorrows weather reports, and technique use has in itself opened up new areas of conjecture. Database services and computer networks make available a great variety of information sources. The same advanced techniques also make the invasions of privacy and restricted information sources possible, and computer crime has become one of the many risks that society must face if it is to enjoy the benefits of modern technology.A computer is an electronic device that can receive a set of instructions, or program, and then carry out this program by performing calculations on numerical data or by compiling and correlating other forms of information. The type of computers are mainly inclusive of Microcomputer, Minicomputer, Mainframe Computer and Supercomputer, etc. Microminiaturization , the effort to compress more circuit elements into smaller and smaller chip space is becoming the major trend in c