云南省大理州巍山县大仓镇翠峰中学七年级生物上学期期末模拟试卷（1）（含解析） 苏教版.doc

2015-2016学年云南省大理州翠峰中学七年级（上）期末生物模拟试卷一、选一选（每题2分，共50分）1下列哪项不是所有生物共有的特征（）a呼吸b需要营养c由细胞构成d生长和繁殖2植物细胞与动物细胞都具有的结构是（）a液泡b叶绿体c细胞壁d线粒体3取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（）a分生组织b营养组织c输导组织d保护组织4如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（）a向左上方移动载玻片b向右下方移动载玻片c向左下方移动载玻片d向右上方移动载玻片5下列不属于生态系统的是（）a一片农田b一个池塘c嘉陵江里所有的鱼d生物圈6潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d吸收作用7下列不属于单细胞生物的是（）a衣藻b水绵c草履虫d变形虫8种子植物的幼苗是由什么发育而来的（）a种皮b子叶c胚d胚乳9下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（）a10、4b10、10c16、10d16、4010不属于保护组织的是（）a洋葱表皮b番茄果皮c叶表皮d叶脉11光合作用进行的场所是（）a线粒体b叶绿体c细胞壁d液泡12人的耳朵、眼睛、心脏都属于（）a组织b器官c系统d新细胞13丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（）a雄蕊b雌蕊c萼片d花瓣14在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）a消耗叶片中的水分b消耗叶片中的有机物c消耗叶片中的叶绿素d消耗叶片中的无机盐15有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（）a筛管b导管c髓d形成层16下列现象中，不是生物对环境适应的是（）a北极熊白色的体毛b鱼的体型为梭型c牦牛的绒很保暖d孔雀开屏17大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”，这种物质是（）a二氧化碳b二氧化氮c二氧化硫d一氧化碳18细胞分化的结果形成了（）a组织b器官c系统d生物体19变色龙能随着周围环境而改变自己的体色，这说明（）a生物能改变环境b生物能适应环境c生物依赖环境d生物能影响环境20养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（）a使鱼缸好看b增加鱼缸内的生物数量c增加鱼缸内的氧d增加鱼缸内的养料21银杏是我市城镇绿化的主要树种之一，它的茎能逐年长高的原因是（）a芽生长点细胞不断分裂产生新细胞b茎尖分生区细胞不断分裂产生新细胞c形成层细胞不断分裂产生新细胞d根生长点细胞不断分裂产生新细胞22“小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（）a植物缺少无机盐，影响生长b植物缺少水，影响光合作用c土壤缺少氧气，影响根的呼吸d气孔关闭，影响蒸腾作用23“飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上往高处移动，植物体内的水向高处移动的动力来自（）a呼吸作用b光合作用c吸收作用d蒸腾作用24叶片和外界进行气体交换的“窗户”是（）a气孔b导管c保卫细胞d筛管25打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（）a细胞分裂和生长的结果b细胞分化的结果c细胞分裂的结果d细胞生长的结果二、填填看（每空1分，共20分）26在植物的筛管和导管中存在的主要是 组织；叶的表皮主要由组织构成27植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含的、含磷的和含的无机盐28植物的呼吸作用是在活细胞的内完成的；光合作用是在完成的29根吸水的部位主要是根尖的，成熟区生有大量的30花的主要部分是和，因为它们与果实和种子的萌发有关31我们吃西瓜时，会看到有许多的汁液流出，这些汁液来自于细胞的；对植物细胞起保护和支持作用的结构是32细胞核中遗传信息的存在于中33种子萌发的外界条件是、和适宜的温度34是生物体结构和功能的基本单位35生物体由小长大是因为和三、辨是非（共10分）36植物体的根、茎和叶中都有导管（判断对错）37种子萌发过程中胚芽最先突破种皮38一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊（判断对错）39生物既能适应环境又能改变环境（判断对错）40植物的绿色部分都可以进行光合作用（判断对错）41植物的呼吸作用只在晚上进行（判断对错）42绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的（判断对错）43一块完整的骨属于组织（判断对错）44草履虫不能对外界的刺激做出一定的反应45所有生物体都是由细胞构成的（判断对错）四、巧连线，找朋友（6分）46请用直线将相应的名称联系起来五、看仔细，想清楚，每道问题都不难（6分）47当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香，飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始（1）细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核其中可以控制物质的进出（2）“汇源果汁”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的（3）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、和液泡（4）为了便于在显微镜下观察洋葱植物细胞，实验课上我们通常要制作临时（填切片、涂片或装片）48一天下课，王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵王鹏说：“把种子种在肥沃的土壤中先发芽”王磊说：“种在贫瘠的土壤中先发芽”你说呢？说出你的根据49萝卜储存久了会空心，是因为体内的有机物通过作用被分解了六、做一做（共8分）50生活中你会经常吃到蒜黄，它之所以呈现黄白色，是因为蒜黄是在黑暗环境中生长的，叶片细胞中缺少叶绿素，请你设计一个实验，探究叶绿素形成的条件实验材料：蒜黄提出问题：？作出假设：制定计划：实验中的变量是方法步骤：实验结果：实验组： 对照线：实验结论：2015-2016学年云南省大理州翠峰中学七年级（上）期末生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选一选（每题2分，共50分）1下列哪项不是所有生物共有的特征（）a呼吸b需要营养c由细胞构成d生长和繁殖【考点】生物的特征【分析】此题考查的知识点是生物的特征，解答时结合题意从生物的特征切入【解答】解：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物除病毒以外，生物都是由细胞构成的故选：c【点评】解此题的关键是理解生物的特征2植物细胞与动物细胞都具有的结构是（）a液泡b叶绿体c细胞壁d线粒体【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体、和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体【解答】解：植物细胞与动物细胞的联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁，叶绿体和液泡，动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡所以植物细胞和动物细胞都具有的结构是选项d中的线粒体故选：d【点评】细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握3取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（）a分生组织b营养组织c输导组织d保护组织【考点】植物的几种主要组织及功能【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能【解答】解：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分故选：d【点评】掌握植物的几种主要组织以及功能，分析番茄表皮的特点，就能正确选择4如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（）a向左上方移动载玻片b向右下方移动载玻片c向左下方移动载玻片d向右上方移动载玻片【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】这一道题是考查显微镜的操作，要求学生在做实验时，勤于动手、动脑才会受到好的效果【解答】解：在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右下方，它实际上位于玻片标本的左上方，所以要移到中央，应向右下方移动我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央故选：b【点评】关于实验操作的问题，应该在平常的学习中多注重知识的积累，才能做对5下列不属于生态系统的是（）a一片农田b一个池塘c嘉陵江里所有的鱼d生物圈【考点】生态系统的概念【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统据此可以解答本题【解答】解：a、一块农田，即包括了农田所在的环境，又包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个完整的生态系统，不符合题意b、一个池塘，即包括了池塘所在的环境，又包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个完整的生态系统，不符合题意c、嘉陵江里所有的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，符合题意d、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个完整的生态系统，不符合题意故选：c【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题6潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d吸收作用【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】此题考查的知识点是稻谷的呼吸作用释放热量，解答时可以从水与呼吸的关系和呼吸作用释放热量方面来切入【解答】解：植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱刚收获的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂因此种子应尽快晒干；晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用释放热量7下列不属于单细胞生物的是（）a衣藻b水绵c草履虫d变形虫【考点】单细胞生物的结构和生活【分析】此题考查的是单细胞生物与多细胞生物的区分除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物【解答】解：衣藻、变形虫、草履虫等的身体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物；水绵是多细胞的生物因此，选项b符合题意故选：b【点评】解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物8种子植物的幼苗是由什么发育而来的（）a种皮b子叶c胚d胚乳【考点】种子萌发的条件和过程【分析】此题考查的是种子萌发的过程，注意种子萌发前所经历的生理过程【解答】解：种子萌发的过程是：在适宜的环境条件下种子开始萌发，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可被细胞吸收利用的营养物质，输送给胚芽、胚轴、胚根种子的胚根首先突破种皮，向地生长，并发育为幼苗的根，随后胚轴的细胞也相应生长和伸长，发育成根与茎的连接部分，胚芽发育成幼苗的茎和叶，与此同时，贮存养料的胚乳或子叶由于营养物质被消耗而逐渐萎缩，可见胚是发育幼苗的结构故选：c【点评】掌握种子萌发时各部分的发育情况和先后顺序是解答此类题目的关键9下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（）a10、4b10、10c16、10d16、40【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】此题主要考查显微镜的放大倍数问题物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积【解答】解：显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小因为物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积a中，104=40，此镜头组合放大了40；b中，1010=100，此镜头组合放大了100；c中，1610=160，此镜头组合放大了160；d中，1640=640，此镜头组合放大了640由此可见只有d选项的镜头组合放大倍数最大，看到的细胞数目最少故选：d【点评】解本题时，要注意高倍镜会出现以下问题：视野窄，二是视野暗，三是细胞数目少；四是细胞体积大10不属于保护组织的是（）a洋葱表皮b番茄果皮c叶表皮d叶脉【考点】植物的几种主要组织及功能【分析】此题是关于植物的主要组织以及功能的选择题，据此作答【解答】解：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能如番茄的果皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能，如番茄的果肉和西瓜的果肉中含营养物质，属于营养组织；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用，例如叶脉；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分叶脉属于输导组织，不属于保护组织故选：d【点评】掌握植物的几种主要组织以及功能，分析选项中各组织的特点，就能正确选择11光合作用进行的场所是（）a线粒体b叶绿体c细胞壁d液泡【考点】光合作用的概念；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；呼吸作用与光合作用的区别和联系【分析】此题考查植物细胞的基本结构和功能 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质（内有液泡，绿色部分有叶绿体）【解答】解：a线粒体是有氧呼吸的主要场所，不符合题意；b叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中，故符合题意；c细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；但不能进行光合作用，不符合题意；d液泡内的细胞液中溶解着多种物质，但不能进行光合作用，不符合题意；故选：b【点评】细胞的基本结构和功能是学习生物的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握12人的耳朵、眼睛、心脏都属于（）a组织b器官c系统d新细胞【考点】细胞、组织、器官、系统的概念【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，据此答题【解答】解：耳朵的最外面是具有保护作用的上皮组织，其内还布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见动物的耳朵是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官眼睛最外面起保护作用的是上皮组织，其内有丰富的血管和神经，血管壁及内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见眼睛是由不同的组织构成的一个器官心脏最外面的膜是结缔组织膜，属于结缔组织，心脏能有规律的收缩和舒张，不停的在有节律的跳动，说明构成心脏的主要组织是肌肉组织，此外心脏的内外布满了血管和神经，神经属于神经组织，可见心脏是由不同的组织构成的一个器官故选：b【点评】只要熟练掌握了器官的概念，再仔细分析耳朵、眼睛、心脏的结构，就能正确选择13丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（）a雄蕊b雌蕊c萼片d花瓣【考点】花的结构【分析】本题考查的是花的结构以及类型，根据不同的分类标准有不同的类型【解答】解：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为单性花和两性花像桃花、百合花那样，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；像黄瓜花、南瓜花、丝瓜花那样，在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫做单性花在单性花中的，只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花丝瓜属于果实，是由子房发育而来的，雄花中没有子房，故不能发育成果实所以，丝瓜的花有些不结果是因为缺少雌蕊，雄花就不能结出果实故选b【点评】花的结构和类型是考查的重点，可结合着花的结构掌握14在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）a消耗叶片中的水分b消耗叶片中的有机物c消耗叶片中的叶绿素d消耗叶片中的无机盐【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验【分析】此题考查的是呼吸作用和光合作用的条件【解答】解：盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，在黑暗处天竺葵的叶片只能进行呼吸作用而不能进行光合作用，一昼夜可以通过呼吸作用把叶片内的有机物分解掉，避免叶片内原有的淀粉对实验的影响故选：b【点评】在黑暗处只进行光合作用而不进行呼吸作用15有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（）a筛管b导管c髓d形成层【考点】筛管的位置和对有机物的运输【分析】杜仲茎是木本茎，结构包括树皮（树皮的内侧部为韧皮部）、形成层、木质部、髓几部分【解答】解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道由许多管状活细胞上下连接而成相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部当不法分子盗剥杜仲树皮，伤到了树木韧皮部内的筛管，树木顶端的有机物不能往下运输，从而致使树木死亡故选：a【点评】回答此题的关键是要明确木本植物茎的组成16下列现象中，不是生物对环境适应的是（）a北极熊白色的体毛b鱼的体型为梭型c牦牛的绒很保暖d孔雀开屏【考点】生物对环境的适应【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存北极熊白色的体毛与北极雪地的颜色一致，有利于保护自己，是对北极环境的一种适应；鱼的体型为梭型，可以减少游泳时水的阻力，是鱼类对水生环境的适应；牦牛的绒很保暖，是与青藏高原寒冷的环境相适应；孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是求偶行为，不是对环境的适应故选d【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同17大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”，这种物质是（）a二氧化碳b二氧化氮c二氧化硫d一氧化碳【考点】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治【分析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象【解答】解：二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来因此，二氧化碳也被称为温室气体故选：a【点评】二氧化碳是主要的温室气体18细胞分化的结果形成了（）a组织b器官c系统d生物体【考点】细胞分化形成组织【分析】细胞分化是指在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上的分化过程4个选项的关系为：组织器官系统生物体【解答】答：细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织生物体的各种组织就是通过细胞分化而形成的如植物的分生组织细胞通过不断的分裂、分化形成不同的组织可见，组织的形成是细胞分化的结果选项b器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的选项c系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起而成的选项d生物体是一个统一的整体故选：a【点评】所谓细胞分化，指的是细胞在发育过程中其形态、功能由相同到不同的过程可见相同的细胞可以分化出不同的组织，细胞分化是组织形成的基础19变色龙能随着周围环境而改变自己的体色，这说明（）a生物能改变环境b生物能适应环境c生物依赖环境d生物能影响环境【考点】生物对环境的适应【分析】考查学生对生物能对外界的刺激作出反应的理解和运用【解答】解：“变色龙”的体色会随着环境变化而改变，“变色龙”的体色变化的与周围环境的色彩非常相似，称为保护色不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或捕食猎物是十分有利，这是适应环境的表现故选：b【点评】生物能对外界的刺激会作出反应，是生物对环境的适应20养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（）a使鱼缸好看b增加鱼缸内的生物数量c增加鱼缸内的氧d增加鱼缸内的养料【考点】光合作用的意义【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程分析答题【解答】解：把新鲜水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量，可以延长换水的时间故选：c【点评】熟练掌握光合作用的知识，在完成题目的同时，最好还能把学到的知识应用的我们的生活中注意要把金鱼缸放置在温暖向阳的环境中21银杏是我市城镇绿化的主要树种之一，它的茎能逐年长高的原因是（）a芽生长点细胞不断分裂产生新细胞b茎尖分生区细胞不断分裂产生新细胞c形成层细胞不断分裂产生新细胞d根生长点细胞不断分裂产生新细胞【考点】叶（枝）芽的结构和发育【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能分生组织是在植物体的一定部位，具有持续或周期性分裂能力的细胞群【解答】解：植物的分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，是植物的基本组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织在植物体的根尖、茎、芽中都有分生组织，根尖中的分生组织是分生区；茎中的分生组织是形成层；芽中的分生组织是生长点植物长高靠它了因此，银杏的茎能逐年长高的原因是芽生长点细胞不断分裂产生新细胞故选：a【点评】植物的组织及功能是考试的重点，注意掌握22“小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（）a植物缺少无机盐，影响生长b植物缺少水，影响光合作用c土壤缺少氧气，影响根的呼吸d气孔关闭，影响蒸腾作用【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用与人类生产的关系解答时可以从小草的呼吸作用方面来切入【解答】解：小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长因此不能在草坪上行走，要保护小草故选：c【点评】解答此类题目的关键是会运用所学知识对生活中的某些现象做出科学准确的解释23“飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上往高处移动，植物体内的水向高处移动的动力来自（）a呼吸作用b光合作用c吸收作用d蒸腾作用【考点】蒸腾作用的意义【分析】此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，据此作答【解答】解：植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；此外蒸腾作用还可提高大气的湿度，增加降水；蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死以可见d符合题意故选：d【点评】熟练植物蒸腾作用的意义，就能正确答题，这部分知识是考试的重点，值得注意24叶片和外界进行气体交换的“窗户”是（）a气孔b导管c保卫细胞d筛管【考点】气孔的功能结构及开闭原理【分析】此题主要考查气孔的特点和作用，气孔不但是气体交换的“窗口”，也是水分散失的“门户”【解答】解：叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成表皮有表皮细胞和保卫细胞组成，表皮细胞排列紧密，起保护作用保卫细胞成对出现，呈半月形，中间是气孔，气孔的张开和闭合受保卫细胞控制：保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水时，气孔闭合气孔不但是气体交换的“窗口”，也是水分散失的“门户”叶脉中有导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，并且具有保护和支持作用叶肉主要有海绵组织和栅栏组织构成，里面含有叶绿体，是进行光合作用的主要场所故选：a【点评】回答此题的关键是要明确叶片的各部分结构和功能以及气孔开闭的原理25打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（）a细胞分裂和生长的结果b细胞分化的结果c细胞分裂的结果d细胞生长的结果【考点】细胞分裂的基本过程【分析】人体由小长大是与细胞的生长和分裂、细胞分化分不开的，据此答题【解答】解：细胞生长是指新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程，其结果是细胞体积的增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增多；细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织因此细胞分化的结果是形成组织细胞分裂、细胞分化如图：人体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大；三是靠细胞分化形成不同的组织故选a【点评】生物体由小长大的生理过程是细胞分裂、细胞生长和细胞分化的结果二、填填看（每空1分，共20分）26在植物的筛管和导管中存在的主要是输导 组织；叶的表皮主要由保护组织构成【考点】植物的几种主要组织及功能【专题】归纳推理；生物体的结构层次【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，思考解答【解答】解：植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，如叶的表皮等输导组织有运输物质的作用，如叶脉等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用故答案为：输导组织；保护组织【点评】只要熟练掌握了植物的主要组织及功能，即可正确解答，这部分内容是中考的热点，要重点掌握27植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义【专题】根 茎 叶的结构和功能专题【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐【解答】解：植物的生活需要多种无机盐，其中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输故答案为：氮；钾【点评】解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义28植物的呼吸作用是在活细胞的线粒体内完成的；光合作用是在叶绿体完成的【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系【专题】类比推理；光合作用和呼吸作用专题【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程【解答】解：叶绿体和线粒体分别是进行光合作用和呼吸作用的能量转换器，其中叶绿体是绿色植物所特有的，叶绿体将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是植物细胞和动物细胞都含有的，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要故答案为：线粒体；叶绿体【点评】解此题的关键是理解叶绿体是将光能转变成化学能，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要29根吸水的部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【分析】根尖分四个区：根冠、分生区、伸长区、根毛区（成熟区），根毛区的表皮细胞向外突出形成根毛，根毛区有大量根毛【解答】解：根尖分四个区，根冠、分生区、伸长区、根毛区（成熟区），根毛区的表皮细胞向外突出形成根毛，根毛区有大量根毛，使表皮细胞的吸收面积大增加，是根吸收水分和无机盐的主要部位故答案为：成熟区）；根毛【点评】熟记根尖的各部分结构及功能是解答此类题目的关健30花的主要部分是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的萌发有关【考点】花的结构【专题】课本知识同类信息；归纳推理；植物的生殖专题【分析】本题考查花的结构一朵完整花的结构：花药（内有花粉）、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、花柄子房（将来发育成果实）花托，合称雄蕊，合称雌蕊【解答】解：雄蕊的花药里有精子，雌蕊的子房里有胚珠，胚珠中有卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，可见一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系故答案为：雄蕊；雌蕊【点评】一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系31我们吃西瓜时，会看到有许多的汁液流出，这些汁液来自于细胞液泡的细胞液；对植物细胞起保护和支持作用的结构是细胞壁【考点】细胞膜控制物质的进出【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题【分析】植物细胞的结构如图：包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等如图：其中细胞膜的选择透过性使其具有控制物质进出的作用，据此解答【解答】解：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用故答案为：液泡；细胞液；细胞壁【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题32细胞核中遗传信息的存在于dna中【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能【专题】课本知识同类信息；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和dna分子，而dna分子又是主要遗传物质【解答】解：细胞核中的dna上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心故答案为：dna【点评】熟练掌握细胞核的结构及作用33种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度【考点】种子萌发的条件和过程【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；种子的结构和萌发专题【分析】种子是否能够萌发看自身条件和外界条件是否具备外界条件是：适量的水分、适宜的温度、充足的空气自身条件是：完整的有活力的胚、充足的营养【解答】解：我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期故答案为：适量的水分；充足的空气【点评】种子萌发的条件为中考常考的知识，常和实验结合在一起34细胞是生物体结构和功能的基本单位【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位 故答案为：细胞【点评】此题为基础题，明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位35生物体由小长大是因为细胞分裂和细胞生长【考点】细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化【解答】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁这样，一个细胞就分裂成两个细胞了因此细胞分裂使细胞数目增多 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长所以生物体由小长大是因为细胞分裂和细胞生长故答案为：细胞分裂；细胞生长【点评】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果三、辨是非（共10分）36植物体的根、茎和叶中都有导管（判断对错）【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输【分析】本题考查导管的位置结合植物蒸腾作用记性记忆效果较好【解答】解：导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构导管是由一种死亡了的、只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它位于维管束的木质部内，它的功能很简单，就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处导管和筛管构成植物的输导组织，它们与纤维构成维管束它们不仅在根、茎和叶中有而且也存在与植物的花、果实、种子中如“藕断丝连”就是维管束故答案为：【点评】导管是植物体内木质部中输导水分和无机盐的管状结构37种子萌发过程中胚芽最先突破种皮【考点】种子萌发的条件和过程【分析】题考查种子萌发过程的有关知识结合菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图进行解题，首先要明确菜豆幼苗及菜豆种子示意图中各部分结构的名称和功能以及对应的发育关系【解答】解：种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分所以种子萌发过程中胚根最先突破种皮故答案为：【点评】种子结构、萌发过程及种子的形成常结合考查38一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊（判断对错）【考点】花的结构【分析】此题考查的是花的结构和类型可以从两性花和单性花方面来切入【解答】解：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花一朵花种既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，如：桃花、百合等一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫单性花，比如黄瓜、南瓜、丝瓜、杨花、柳花等只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花因此题干的说法不正确故答案为：【点评】根据花的类型，能够对一朵花做出正确的判断，做到学以致用39生物既能适应环境又能改变环境（判断对错）【考点】生物对环境的适应；生物对环境的影响【分析】此题考查的知识点是环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境解答时可以从生物怎样影响环境的方面来切入【解答】解：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响因此题干的说法是正确的故答案为：【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响40植物的绿色部分都可以进行光合作用（判断对错）【考点】光合作用的概念【分析】此题考查的是绿色植物的光合作用的知识，据此答题【解答】解：绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，所以其场所是叶绿体，因此含叶绿体的绿色部分都可以进行光合作用如幼嫩的绿色的茎故答案为：【点评】解答此题可结合绿色植物光合作用的概念来分析41植物的呼吸作用只在晚上进行（判断对错）【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系【分析】本题考查的是呼吸作用的条件【解答】解：呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量呼吸作用条件是所有的活细胞，主要场所是线粒体呼吸作用不受光的限制白天晚上24小时都在进行故答案为：【点评】只有光合作用受光照的影响，呼吸作用有光无光都能进行42绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的（判断对错）【考点】绿色开花植物由六大器官组成【分析】本题