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27 三峡导学案 授课班级: 授课时间: 主备人: 邵三群 审核:孙孝智 【学习重点】文学常识、字词、翻译等基础知识。xK b1.C om【学习难点】品味文章语言,展开想象,体味作品意境和作者的思想感情。【知识链接】1、作者简介:郦道元(约466527),字善长,北魏范阳涿(zhu)县(今河北省涿县)人,北魏地理学家、散文家。曾任安南将军、御史中尉等职,执法严格,后为关右大使,被雍州刺史萧宝夤杀害。他好学博览,留心水道等地理现象,撰有地理巨著水经注,为我国古代的地理科学作出了重大贡献。2、题目解说:此文选自郦道元的水经注江水,是一篇描写长江三峡壮丽景色的游记散文。文句简洁,意境优美,是水经注中最具魅力的篇章之一。题目是编者加的。三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。西起重庆奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,全长约200公里。因瞿塘峡挺拔险峻,巫峡幽深秀丽,西陵峡滩险湍急,故有“瞿塘雄,巫峡秀,西陵险”之说。【自主学习】1、填空:三峡选自 ,作者 , 著名 、散文家。三峡指 、 和 。 2、给加点的注音:略无阙( )处 重岩叠嶂( ) 不见曦( )月 夏水襄( )陵 沿溯( )阻绝 乘奔( )御风 素湍( )绿潭 绝巘( )怪柏 高猿长啸( ) 属( )引凄异 哀转( )久绝 3、解释下面加点的词语:(1)自( )三峡七百里中w W w .x K b 1.c o M(2)自非亭午( )夜分( ),不见曦( )月。(3)虽( )乘奔( )御风,不以疾( )也(4)沿( )溯( )阻绝(5)绝巘( )多生怪柏(6)每至晴初霜旦( )(7)属引( )凄异4、找出并解释句中的通假字:(1)略无阙处( )(2)哀转久绝( )5、解释句中的古今异义词:(1)或王命急宣( )(2)虽乘奔御风( )(3)略无阙处 ( ) (4)至于夏水襄陵( )(5)良多趣味 ( )6、解释句中词类活用的词:X k B 1 . c o m(1)虽乘奔御风,不以疾也( )(2)回清倒影 ( )(3)每至晴初霜旦( )(4)素湍绿潭 ( )(5)空谷传响 ( ) (6)清荣峻茂 ( )7、翻译句子:(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (2)则素湍绿潭,回清倒影。 (3)悬泉瀑布,飞漱其间。 (4)清荣峻茂,良多趣味。 8、根据课文内容默写:(1)侧面渲染山峰高峻、江面狭窄的句子是 。(2)写三峡秋天景象的句子是 , , , , , 。【合作探究】9、文中描写的三峡两岸的山势有哪些特点?请举例说明。10、写景状物要抓住特征。课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?新|课 |标|第 |一| 网11、文章结尾引用渔人之歌,有什么作用?【精读精练】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”12、本文描写三峡景物主要有六个方面,根据文章内容,在修饰语后面加上适当的词语,或在景物的前面加上一个修饰语。高峻的 汹涌的 清澈的碧水 的瀑布 哀转的 悲凉的渔歌13、本文作者写景,很注意观察角度的变换、动静画面的结合以及色彩的配合,请结合文中写春冬之景的部分做一点具体分析。w W w .x K b 1.c o M 14、作者描写三峡秋季景色重点突出的四个字是 、 、 、 。15、“秦时明月汉时关”的实际意思是“秦汉时的明月和关塞”,本文也有一些这样的语句,请找出两例。 16、有人分析“故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”这个结尾时,认为“泪沾裳”把自然景物与人的思想感情融为一体了。假如你是行舟三峡间的一位旅人,目睹肃杀的寒秋,耳闻哀转的猿啼,你会有怎样的思绪?用第一人称写一写。 【能力提升】17、描绘四季风光http:/ www.xkb1. com三峡一文抓住了三峡特征,描绘了四季景色,请你就本地特色,从春、夏、秋、冬中选择一季,用简练的文字描绘一下家乡的自然风光。我的描绘:我写的是 。18、拾起记忆的风筝三峡写了它的山,写了它的水。古今诗文中有许多是描绘山水的,试从记忆中搜寻一些精彩诗文,然后朗诵给大家听。我的记忆:我记得 。19、有些对联融历史、地理、诗文、典故等文化于一体,请你综合运用所学知识,在下面两幅对联的前面填上省名。 上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔; 下联:两千年赤壁
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