《大家来锻炼》教学设计.doc_第1页
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文档简介

大家来锻炼第1课时教学目标：使学生体会到自己的生活中蕴涵着丰富的数学问题，从中提出有趣的问题，并能运用已有的数学知识加以解决。教学重点：在生活中提出数学问题并解决问题。教学过程：第1课时一、 谈话：生活中的数学问题 回忆这一段时间数学课上都学习了什么？ 在生活中你遇到和数数、比较、加减法有关的数学问题吗？ （有些问题可以引导学生加以讨论）二、 情境问题：大家来锻炼1、 在我们的校园中，也有许多数学问题，让我们去看看体育锻炼的时候同学们都在作什么。2、 独立完成。仔细观察图，看看图中的小朋友在做什么事，你能解决图中提出的一些数学问题吗？试一试，把能解决的填上去。3、 汇报自己所解决的问题。4、 仔细观察图，你还能在图中提出别的数学问题吗？（四人小组，看能提出几个问题，并试着解决它，每个组至少提一个，越多越好。）三、 小结。 这节课，咱们一起用学过的数学知识解决了发生在校园中的许多问题，你有什么想法？你觉得数学是你的好朋友吗？第2课时一、组织学生到校园中进行实践活动。组织形式：四人一组，由小组长负责，带领到校园中走一走，边走边看，提出一些数学问题，然后大家一起解决
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