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江苏教育出版社 二年级（下册） 畅言教育认识万以内的数同步练习1 同步练习（一）填空：1、 个位上是7，百位上是6，十位上是1，这个数写作（ ）。2、四百零三，写作（ ）。3、最大的二位数是（ ），最小的三位数是（ ）。4、一个三位数，最高位和最低位上是5，其余数位上是零，这个数是（ ）。5、87828，里最小是（ ），最大是（ ）。6、 3个十加15个十是（ ）个十，7个百加3个百是（ ）个百。7、一个三位数加上7以后，就可以成为一个四位数，这个三位数最小是（ ）最大是（ ）。8、 360-（ ）=270 （ ）-340=230（二）读出下面各数126读作： 330读作： 304读作： 326读作： 580读作： 250读作： 356读作： 530读作： 910读作： 115读作： 812读作： 803读作： （三）读出下面各数八百六十八写作： 九百五十写作： 二百零六写作： 四百一十二写作： 一千写作： 七百零五写作： 八百八十写作： 九百一十六写作： 五百二十九写作： （四）判断（对的打“”，错的打“”）1、 由6个百，6个十组成的数是660。 （ ）2、 最大的三位数与最大的二位数相差900。 （ ）3、 有一个数，从右边起第一位是1，第二位是2。第三位是3，这个数是32。（ ）4、 一个三位数的最高位是百位。 （ ）5、 最小的三位数比最小的二位数大9。 （ ）认识万以内的数同步练习2 同步练习（一）读出下面各数。605 824 130 10000读作： 读作： 读作： 读作： （二）填空。1、856里有（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一组成的。2、462=（ ）+（ ）+（ ） 1000+300+10+9=（ ）3、在数位顺序表中，从右边起第一位是（ ）位，十位在第（ ）位，千位在第（ ）位。4、1在个位上，表示（ ）个（ ），在十位上，表示（ ）个（ ），在百位上，表示（ ）个（ ），在千位上，表示（ ）个（ ）。5、329的最高位是（ ）位，表示（ ）个（ ），最低位是（ ）位，表示（ ）个（ ）。6、最高位是百位，这个数是（ ）位数，最高位是千位，这个数是（ ）位数。（三）根据数的排列规律，在括号里填上适当的数。150、135、120、（ ）、9018、13、9、（ ）、4、（ ）81、64、49、36、（ ）、（ ）2、3、5、8、13、（ ）、（ ）（四）想一想、填一填。1、用0、5、9这三个数字，
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