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文档简介

方案预案:_xx年上半年班主任文化建设方案姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年上半年班主任文化建设方案一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。二、具体内容班级名字追赶太阳班魂优、雅、勤班级形象面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;气象勿傲、勿暴、勿急,颜色宜静、宜庄、宜和。班级公约学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级口号扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气势磅礴三、形式内容公告栏课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知等。生日栏张贴每月的小寿星照片。追赶太阳0班班级整体面貌,班级口号、班级形象,班级公约。雏鹰争章孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。荣誉榜孩子在课外取得的一些成绩,展示出来给大家,营造一个竞争的氛围。心语心愿孩子的心愿卡。读书驿站孩子们读过文章,书,电影等之后写出自己的感受,或者给大家推荐好书等等。书画天地孩子自己满意的字、画、作业展示。(一些板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。)四、具体内容安排、每月主题4月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心5月,目标月,根据考试成绩,制定人生、长短期目标6月,练字月,开展各种活动,促使学生把字迹写好,洗好自己的脸,为假期练字做准备7月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为假期的继续学习做准备、主要抓手抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯;充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争。第 4 页 共 6 页xx年下学期教师培训方案一、指导思想以科学发展观和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要为指导,以基础教育课程改革为核心,切实加强我校教师队伍内涵建设,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,注重培训的针对性和实效性,促进教师专业化成长,努力造就一支师德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力的高素质的教师队伍,推动我校教育事业健康、优质、和谐、均衡发展。二、培训目标培训的最终目标是:以成就教师来成就学生,以成就教师来成就教育。具体培训目标:1、加强师德学习,强化责任意识和服务意识。加强职业道德学习,熟悉教育教学法规,倡导新风尚,塑造新形象,进一步推进我校教育教学走向制度化、人本化。2、开展好书分享活动,加强教师个人自修。通过开展校内读书活动, (文章转自实用文档频道xx09) 加强教师的自修学习,营造浓厚的文化氛围,推进校园文化建设。3、开展现代教育技术课题研究,以课题研究为推手,以打造课题研究为平台,锻炼和发展教师队伍,强化教师的自修学习,促进提高教师的专业发展水平。4开展信息技术培训, 提升教师信息化技能水平提升。三、培训形式(一)集中与分散分类分层培训相结合,辅导与自学相结合;(二)传统师资培训方式与网络教育手段培训相结合;(三)“走出去”与“请进来”相结合;四、培训主要内容1、教师心理健康教育专题2、教师职业规划专题3、教学方法和策略研究专题4、信息技术技能培训五、培训具体安排双周周二下午集体学习第八周:教师心理健康教育讲座(聘请专家)第十周:教师职业规则讲座(聘请专家)第十二周:教学方法与策略分享(本校老师)第十四周:好书分享(本校

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