山东省济宁市邹城八中八年级物理上学期第二次月考试题（含解析） 新人教版.doc

山东省济宁市邹城八中2015-2016学年八年级（上）第二次月考物理试卷一、选择题（每小题2分，共28分每题中只有一个选项符合要求）1下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）a此图中，小孔成的是倒立的虚像b此图中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼c此图中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光d此图中，漫反射的光线杂乱无章，不遵循光的反射定律2如图所示，进入人眼睛的光线是由（）a平面镜发出的b像s发出的c平面镜反射的d人的眼睛发出的3下列光学器具中，根据光的反射定律制成的是（）放大镜穿衣镜 潜望镜 近视眼镜a与b与c与d与4在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）a把天平右盘的砝码减少一些b将右端平衡螺母向左旋进一些c将游码向右移动直至横梁重新水平平衡d将右端平衡螺母向右旋出一些5昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（）a焦距为4cm的凸透镜b焦距为8cm的凸透镜c焦距为10cm的凸透镜d焦距为12cm的凸透镜6如图所示，在光屏上恰能看到清晰的像则像的性质是（）a倒立缩小的实像b正立放大的虚像c倒立放大的实像d正立缩小的虚像7下列说法中正确的是（）a登月舱从地球到月球质量变小b玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变c1kg铁比1kg棉花的质量大d一杯水变成冰后体积变大，质量也变大8下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）abcd9感受身边的物理质量为1.5104mg的物体可能是（）a你的电脑b你的课桌c你的钢笔d你身体的质量10用托盘天平测量物体的质量测量过程中向右移动游码的作用相当于（）a向左调节平衡螺母b向右调节平衡螺母c往右盘里增加砝码d从右盘里减去砝码11小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结出下列说法其中正确的是（）a蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大b放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的c幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的d照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的12小明在某商场买鞋，他选一新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿，如图所示，但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像为了看到新鞋的像，则他该（）a使身体离镜子近一些b使身体离镜子远一些c把穿着新鞋的脚抬高d弯腰或下蹲13托盘天平是科学实验中常用的仪器，下列有关使用的说法中不正确的是（）a把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处b在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，将横梁右端的平衡螺母向右调c称量时，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码d天平平衡后，被测物的质量应等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值14小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（）abcd二、填空题（每空1分，共10分）15一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（如图甲）：（1）烧杯底上放一个凸透镜，观察到的现象如图乙所示，说明凸透镜对光有作用（2）烧杯底上放一个凹透镜，观察到的现象如图丙所示，说明凹透镜对光有作用16如图所示，b是人眼在a处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像，这虚像是由光的形成的若在a处用激光手电对准虚像b照射，则手电发出的光（选填“能”或“不能”）照射到河底的白色鹅卵石上17如图所示，是小红探究凸透镜成像规律的三种情形，其中在光屏上成倒立缩小实像的是图，在光屏上成倒立放大实像的是图（选填“a”、“b”或“c”）18用天平测物体质量：（1）调节天平平衡时，若天平指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡（2）用已经调节好的托盘天平测物体质量时，应将砝码放在天平的盘（3）图乙中被测物体的质量是g（4）某小组同学用调节好的天平测量液体和烧杯的总质量，操作中错误之处是：三、作图与实验题（19题4分，21、22、23每空2分，共18分）19（1）由甲乙两图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线（2）图丙中光从空气斜射到水面发生反射和折射，ob为反射光线，作出入射光线和大致的折射光线20如图：将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原清晰的像变模糊；只将光屏远离透镜，光屏上又能看到烛焰清晰的像将眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变模糊了，只将光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像（1）甲乙两眼镜中，是凸透镜（2）在实验现象和中，属于近视眼矫正原理的是，属于远视眼矫正原理的是（填写实验现象序号）21下面是小军用天平和量筒所做的实验（1）用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图甲所示，小石块的质量是g，用量筒测量小石块的体积如图乙所示，则小石块的体积是cm3（2）若将该小石块带到月球，其质量（选填“变大”、“变小”或“不变”）22在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：物距u/cm实验序号焦距f/cm像距v/cm10122.525103840（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越 （选填：“大”或“小”）（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“e”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为cm的凸透镜；如果只将“e”，换成“r”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的（填数字序号）2015-2016学年山东省济宁市邹城八中八年级（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共28分每题中只有一个选项符合要求）1下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）a此图中，小孔成的是倒立的虚像b此图中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼c此图中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光d此图中，漫反射的光线杂乱无章，不遵循光的反射定律【考点】光直线传播的应用；光反射的可逆性；光的色散；近视眼的成因与矫正办法【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；透镜及其应用【分析】a、小孔成像依据光的直线传播原理，成倒立的实像，像可能放大可能缩小；b、近视患者成像在视网膜前，利用凹透镜发散作用可以使成像后移到视网膜上，远视患者成像在视网膜后，利用凸透镜的会聚作用可以使成像前移到视网膜上；c、白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射现象；d、不论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律【解答】解：a、小孔成的像是由实际光线形成的，可以用光屏接收到，符合实像的特征，不是虚像，故a错误；b、近视是因为晶状体曲度过大，折光能力太强使像成在视网膜前面，用凹透镜矫正，故b错误；c、白光由七色光组成，不同色光通过三棱镜后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，这是光的色散现象，故c正确；d、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故d错误故选c【点评】本题考查对简单光现象的理解，要求掌握的知识有小孔成像、两种反射、色散、近视远视的矫正2如图所示，进入人眼睛的光线是由（）a平面镜发出的b像s发出的c平面镜反射的d人的眼睛发出的【考点】光的反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】要解决此题，需要掌握平面镜成像的原因，是由于光从物体射到平面镜上时，发生反射，反射光线的反向延长线会相交于一点，这便是像点【解答】解：图中表示的是蜡烛在平面镜中成像的原因，进入人眼的光线是由平面镜反射而来的故选c【点评】此题主要考查了平面镜成像的原因平面镜成像是由于光的反射，我们逆着反射光线的方向看去，很容易认为光是从像点发出的，其实看到的是经平面镜反射的光线3下列光学器具中，根据光的反射定律制成的是（）放大镜穿衣镜 潜望镜 近视眼镜a与b与c与d与【考点】光的反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光的折射现象及其应用；凸透镜的会聚作用；凹透镜的发散作用；凸透镜成像的应用【专题】透镜及其应用【分析】要解决此题，需要掌握光的反射与光的折射的区别光的反射是光遇到物体时，在物体表面返回到原来介质中的一种现象，平面镜成像属于光的反射；光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或光在不均匀介质中传播时发生的一种现象，凸透镜有会聚光线的作用、凹透镜有发散光线的作用，都属于光的折射【解答】解：放大镜是利用凸透镜成正立、放大虚像的原理制成的属于光的折射所以不符合题意穿衣镜是利用平面镜成像的原理制成的，属于光的反射，所以符合题意潜望镜里面安装了两块平面镜，可以从低处看到高处的物体，属于光的反射现象所以符合题意近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，属于光的折射所以不符合题意故选b【点评】此题通过几个光学元件考查了学生对光的反射、光的折射的理解在平时的学习中要善于总结规律，分析各光学元件的制作原理4在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）a把天平右盘的砝码减少一些b将右端平衡螺母向左旋进一些c将游码向右移动直至横梁重新水平平衡d将右端平衡螺母向右旋出一些【考点】天平的使用【专题】应用题；质量及其测量【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母【解答】解：称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左边放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码而此时不能调节平衡螺母故a、b、d错误，故选c【点评】要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到5昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（）a焦距为4cm的凸透镜b焦距为8cm的凸透镜c焦距为10cm的凸透镜d焦距为12cm的凸透镜【考点】凸透镜成像的应用【专题】应用题【分析】根据凸透镜作放大镜使用时，物距和焦距的关系进行判断：uf，成正立、放大的虚像【解答】解：盒盖处安装凸透镜，盒底处有昆虫，要使凸透镜作放大镜使用时，物距小于焦距，此时物距是10cm，所以选择焦距为12cm的凸透镜故选d【点评】针对本类型的习题，首先明确是照相机、还是投影仪、还是放大镜，然后根据物距和焦距的关系进行判断6如图所示，在光屏上恰能看到清晰的像则像的性质是（）a倒立缩小的实像b正立放大的虚像c倒立放大的实像d正立缩小的虚像【考点】凸透镜成像的应用【专题】应用题【分析】由图象判断物距和像距的大小，再根据凸透镜成像的条件判断像的性质【解答】解：由图象可知物距小于像距，所以物体在一倍焦距与二倍焦距之间，像在二倍焦距以外，此时光屏上成倒立的放大的实像故选c【点评】此题也可以利用“物近像远像变大”的规律来解即物体离透镜越近，像离透镜越远，像越大并且实像都是倒立的7下列说法中正确的是（）a登月舱从地球到月球质量变小b玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变c1kg铁比1kg棉花的质量大d一杯水变成冰后体积变大，质量也变大【考点】质量及其特性【专题】质量及其测量【分析】质量是物体中所含物质的多少，物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少【解答】解：a、登月舱从地球到月球位置发生改变，物质多少没有变化，所以质量不变此选项错误b、玻璃打碎后，形态发生了变化，但玻璃的量不变，即质量不变此选项正确c、1g铁与1g棉花的质量相等此选项错误d、一杯水凝固成冰后状态改变，体积变大，但质量不变此选项错误故选b【点评】本题主要考查学生对质量及其性质的了解和掌握，要牢牢把握住质量是物体的属性，与形状、状态、位置、温度等外界因素无关，是一道基础题8下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）abcd【考点】近视眼的成因与矫正办法【分析】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚【解答】解：近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前面，所以是近视眼的成像情况近视眼需戴凹透镜矫正，所以是近视眼的矫正做法故选：b【点评】本题主要考查学生对近视眼成因以及矫正方法的理解和掌握近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正9感受身边的物理质量为1.5104mg的物体可能是（）a你的电脑b你的课桌c你的钢笔d你身体的质量【考点】质量的估测【专题】估算综合应用题【分析】先进行单位换算，把mg换算成同学们熟悉的单位再根据生活经验来判断一些物体的质量【解答】解：1.5104mg=15g；a、笔记本电脑的质量约为4kg左右，所以a不正确；b、课桌的质量约为10kg左右，所以b不正确；c、钢笔的质量约为15g左右，所以c正确；d、人的质量约为60kg左右，所以d不正确故选c【点评】本题考查单位换算和同学们对日常生活中物体的估测，所以一定要在生活中多注意观察，多积累经验10用托盘天平测量物体的质量测量过程中向右移动游码的作用相当于（）a向左调节平衡螺母b向右调节平衡螺母c往右盘里增加砝码d从右盘里减去砝码【考点】天平的使用【专题】质量及其测量【分析】调节天平的横梁平衡之前，要把游码移到标尺左端的零刻度，称量物体质量时，物体放在天平的左盘，往右盘增加砝码或移动游码，使天平的横梁重新平衡，向右移动游码，相当于向天平的右盘增加砝码【解答】解：由分析知，向右移动游码相当于向天平的右盘增加砝码故选c【点评】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等11小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结出下列说法其中正确的是（）a蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大b放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的c幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的d照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的【考点】凸透镜成像的应用【专题】应用题；图析法；透镜及其应用【分析】根据凸透镜的成像特点分析当uf时，成正立放大的虚像；当 fu2f时 成倒立放大的实像，当u2f时，成倒立缩小的实像凸透镜成实像时，物近像远像变大【解答】解：a、照相机的原理是物距大于二倍焦距时，成倒立缩小的像，是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的故a错误；b、放大镜的原理应是物距在一倍焦距内时，成正立放大的像，是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的故b错误；c、幻灯机的原理应是物距在一倍到二倍焦距之间时，成放大倒立的像，是利用蜡烛放在b点或c点的成像特点制成的；故c错误；d、因为c点距离透镜比b点距离透镜近，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，可知，蜡烛放在c点成的像比它放在b点成的像大故d正确故选d【点评】本题考查了凸透镜的成像规律及其应用熟练掌握凸透镜的成像规律是解题的关键12小明在某商场买鞋，他选一新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿，如图所示，但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像为了看到新鞋的像，则他该（）a使身体离镜子近一些b使身体离镜子远一些c把穿着新鞋的脚抬高d弯腰或下蹲【考点】平面镜的应用【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】根据平面镜成像的特点就可解答此题【解答】解：根据图示，要想看到镜中的新鞋，就要使眼睛看到新鞋成的像；鞋子反射的光线经过平面镜反射后必须能进入人的眼中，由图可以看出：弯腰或下蹲，可以看到镜中的鞋，使身体离镜子近一些，如果原来看不到，靠近后依然无法看到；使身体与镜子远一些，入射角减小，反射角也减小，还是看不到镜中的像故选d【点评】本题考查了平面镜成像的特点的应用，属于基础考题13托盘天平是科学实验中常用的仪器，下列有关使用的说法中不正确的是（）a把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处b在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，将横梁右端的平衡螺母向右调c称量时，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码d天平平衡后，被测物的质量应等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值【考点】天平的使用【分析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等【解答】解：a、把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处符合天平的使用规则，不合题意b、在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，应该将横梁右端的平衡螺母向左调，不是向右调节，故b错误符合题意c、称量时，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码，符合天平的使用规则，不合题意d、由托盘天平的读数可知，被测物的质量应等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值不合题意故选b【点评】要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到14小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（）abcd【考点】光的折射现象及其应用【专题】光的折射、光的色散【分析】（1）当我们用眼睛看水中物体时，是物体所反射的光进入到了我们的眼睛，才看清物体；（2）光的折射定律是当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折；光从水或者其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折【解答】解：当我们用眼睛看到水中的硬币，是因为硬币反射的光进入到了我们的眼睛的缘故；根据光的折射定律的内容知道，光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，且光线是从硬币上发出的，故b图正确故选b【点评】本题来源于生活中的折射现象，要求能够判断出折射现象，并且会根据折射定律判断光路是否正确，重点考查学生知识应用与实践的能力二、填空题（每空1分，共10分）15一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（如图甲）：（1）烧杯底上放一个凸透镜，观察到的现象如图乙所示，说明凸透镜对光有会聚作用（2）烧杯底上放一个凹透镜，观察到的现象如图丙所示，说明凹透镜对光有发散作用【考点】凸透镜的会聚作用；凹透镜的发散作用【专题】应用题；图析法【分析】解决此题要掌握：凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用【解答】解：（1）当在烧杯底放一个凸透镜时，法线光路聚集，说明凸透镜对光线有会聚作用；（2）如果放置凹透镜，发现光路是发散的，说明凹透镜对光线有发散作用；故答案为：会聚；发散【点评】此题考查了凸透镜和凹透镜对光线的作用，比较简单，会用此解释一些现象16如图所示，b是人眼在a处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像，这虚像是由光的折射形成的若在a处用激光手电对准虚像b照射，则手电发出的光能（选填“能”或“不能”）照射到河底的白色鹅卵石上【考点】光的折射现象及其应用【分析】光从一种介质斜射入另一种介质，光路会发生改变，所以看到水中的鹅卵石是由光的折射形成的；从鹅卵石上反射的光线会进入眼睛，由于光路是可逆的，所以a处的手电发出的光会照射到鹅卵石上【解答】解：根据折射定律可得，看到水中的鹅卵石是光的折射现象；根据光路的可逆性，a处的手电发出的光能射到河底的鹅卵石上；故答案为：折射，能【点评】知道光路的可逆性，会熟练运用折射定律解决相关现象17如图所示，是小红探究凸透镜成像规律的三种情形，其中在光屏上成倒立缩小实像的是图b，在光屏上成倒立放大实像的是图a（选填“a”、“b”或“c”）【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】实验题；图析法【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律 凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立、放大的虚像像距大于物距物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像像距大于物距物距等于二倍焦距成倒立等大实像像距等于物距物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像像距小于物距【解答】解：由凸透镜成像的规律，当u2f时，光屏上成倒立、缩小的实像，fv2f所以图b符合当fu2f时，光屏上成倒立、放大的实像，v2f所以图a符合故答案为：b；a【点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律，关键要熟练掌握成像特点与物距之间的关系，同时也要掌握像距与物距的关系在学习过程中，要善于寻找规律18用天平测物体质量：（1）调节天平平衡时，若天平指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡（2）用已经调节好的托盘天平测物体质量时，应将砝码放在天平的右盘（3）图乙中被测物体的质量是27.8g（4）某小组同学用调节好的天平测量液体和烧杯的总质量，操作中错误之处是：在测量过程中通过调节平衡螺母调平【考点】质量的测量与天平【专题】应用题；质量及其测量【分析】（1）从天平的正确使用进行考虑：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值（2）调节天平平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动【解答】解：（1）调节天平平衡时，首先把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度如图，指针指到分度盘的右侧，说明天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移到（2）使用天平时，应该是左物右码，故用已经调节好的托盘天平测物体质量时，应将砝码放在天平的右盘；（3）物体的质量=20g+5g+2.8g=27.8g（4）对于天平的正确使用可知，在测量前需要调节平衡螺母，而测量过程中，应该调节游码，不能用平衡螺母；据图可知，操作中错误之处是：在测量过程中通过调节平衡螺母调平故答案为：（1）左；（2）右；（3）27.8；（4）在测量过程中通过调节平衡螺母调平【点评】天平在很多实验中有广泛的应用，所以天平的正确使用和使用天平的注意事项一定要熟练掌握三、作图与实验题（19题4分，21、22、23每空2分，共18分）19（1）由甲乙两图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线（2）图丙中光从空气斜射到水面发生反射和折射，ob为反射光线，作出入射光线和大致的折射光线【考点】透镜的光路图；作光的反射光路图；作光的折射光路图【专题】作图题；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；透镜及其应用【分析】（1）在作凸透镜、凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图（2）当光线射向两种介质的界面上时，会同时发生反射和折射光的反射中，反射角等于入射角；当光从空气斜射入水中时，折射光线将向靠近法线的方向偏折，即入射角大于折射角【解答】解：（1）通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴如图所示：（2）首先过反射点作出法线，然后根据反射角等于入射角，在法线右侧作出入射光线；再根据光从空气斜射入水中时，折射光线将向靠近法线的方向偏折，即入射角大于折射角作出折射光线如图所示：【点评】（1）凹透镜三条特殊光线的作图：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变凸透镜的三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变（2）本题考查了根据光的折射规律和光的反射规律的作图，注意要标出光的传播方向20如图：将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原清晰的像变模糊；只将光屏远离透镜，光屏上又能看到烛焰清晰的像将眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变模糊了，只将光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像（1）甲乙两眼镜中，乙是凸透镜（2）在实验现象和中，属于近视眼矫正原理的是，属于远视眼矫正原理的是（填写实验现象序号）【考点】近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法【专题】应用题；透镜及其应用【分析】此题是探究“视力的矫正”实验，那么必然要和近视、远视眼的成因联系起来图中所示的实验器具中，蜡烛发出的光相当于物体反射的光，凸透镜相当于晶状体，移动前的光屏位置相当于物体成像的位置，移动后的光屏位置相当于视网膜然后结合近视、远视眼的相关知识进行解答【解答】解：将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊，只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像，说明眼镜对光线有发散作用，是凹透镜，应用于近视眼镜将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像，说明眼镜对光线有会聚作用，是凸透镜，应用于远视眼镜故（1）甲乙两眼镜中，乙是凸透镜；（2）在实验现象和中，属于近视眼矫正原理的是，属于远视眼矫正原理的是；故答案为：（1）乙；（2）；【点评】此题的难点在于将实验和近视