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文档简介

“走进家庭走近学生”集中家访月活动方案 走进家庭走近学生 集中月活动 为进一步贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，推进教育发展方式转型，提升专业化服务能力，促进教育和家庭教育的有效衔接，苏州市教育局结合民主评议中小学、政风行风和 庆祝，献礼十八大 活动的开展，在苏州教育系统开展 走进家庭，走近学生 集中家访月 活动，太仓市教育局要求学校结合我市组织开展 千名教师访万家 活动。我校根据上级部门部署，特在全校组织开展 集中家访月 活动，贯彻落实文件精神。 一.领导小组 组长：z 副组长：z 组员：z 二.活动具体安排 （一）.活动时间： 9月6日9月27日 （二）.家访对象： 初一年级新生 （三）.参与家访教师 全体教师 （四）.活动内容： 1.了解学生及其家庭状况。重点了解学生的习惯和生活习惯，与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为习惯的方法。 2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策。向家长通报学校及有关工作举措，争取家长的理解和支持，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。 3.介绍近几年教育的发展情况和学校教育工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。 4.征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的满意度。 (五).活动要求 1.教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义，切实抓紧抓好，确保活动实效。 2.每个家访团队要在访前进行集商、备课，访后及时、反馈信息。 3.家访期间适逢教师节、节、节期间，全体教师必须廉洁自律，确保良好的形象。 （六）.活动步骤 1.宣传发动阶段（2014年9月6日） 成立组织机构，制定具体活动方案，召开全体教师动员会进行安排部署。初一各班级制定相应的家访。 2.组织实施阶段（2014年9月10日9月25日） 按照学校的实施方案和班级家访计划，全面开展走访新生社区、家庭活动。填写家访记录表，通过文字、图片等形式建立走访档案。 3.阶段（2014年9月26日27日） 我校对走访活动开展情况进行全面和认真总结，开展家访手记
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