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课题3水的组成 乐天溪中学郭庆 课前复习 1 水是由构成的 2 水是由组成的 普利斯特里 卡文迪许 拉瓦锡 很久很久以前 学习目标 1 认识水的组成2 知道单质 化合物的区别以及氧化物的含义 活动一 认识氢气 认真观察实验过程 回答下列问题 1 氢气的理化性质2 氢气验纯的方法3 氢气燃烧的现象 无色 无臭 难溶于水 密度比空气小 具有可燃性 燃烧时发出淡蓝色火焰 放热 有水珠生成 自主评价 能说出氢气燃烧的现象 并能写出文字表达式 观察现象 1通电后 电极上有何现象 2两支玻璃管内产生的气体体积相同吗 活动二 探究水的组成 自主评价 能描述电极和玻璃管内的现象 都产生气泡 液面下降慢 液面下降快 V正 V负 1 2 3两支玻璃管内产生的是什么气体 正极 木条燃烧更旺 说明是氧气 负极 气体被点燃 火焰呈淡蓝色 说明是氢气 总结 正氧负氢 氢二氧一 检测 电解水时 若正极产生2L气 则负极产生L的气 氧 4 氢 H2O H2 O2 电解水实验结论 结论 水是由氢 H 元素和氧 O 元素组成的 水通电分解的微观解释 水 通电 氧气 氢气 证明在化学反应中分子可分而原子不可分 化学变化的实质是 分子分解成原子 原子又重新组合为新分子 H2O H2 O2 2020 2 23 活动三 区分单质 化合物 氧化物 阅读课本81页第3段单质 化合物 氧化物的概念 归纳出各自的特点并试举两例 自主评价 能对常见物质进行分类 只含一种元素 纯净物 含多种元素 纯净物 含两种元素 含氧元素 化合物 归纳 将纯净物 混合物 单质 化合物 氧化物填入合适的位置 以厘清物质的分类 单质氧化物纯净物物质化合物其他混合物 将下列物质分别按混合物 纯净物 单质 化合物 氧化物分类 1 空气 2 氧气 3 水蒸气 4 二氧化碳 5 高锰酸钾 6 铁粉 7 氮气 8 氧化铁 混合物 1 纯净物 2 3 4 5 6 7 8 单质 2 6 7 化合物 3 4 5 8 氧化物 3 4 8 混合物 纯净物 单质 化合物 氧化物 当堂小结 一 氢气1 物理性质 无色 无臭 难溶于水 密度比空气小2 化学性质 氢气 氧气水二 水的组成1 现象2 水氢气 氧气3 结论 水是由氢 氧两种元素组成的三 物质的分类 点燃 通电 当堂检测 如图是电解水的实验装置 请回答 1 A端为电源的 填 正 或 负 极 2 检验D中气体的方法是 3 该实验说明水是由组成 负 取一根带火星的木条放在D试管内 若木条复燃 则D为O2 氢元素和氧元素 有下列物质 镁条 液态氧 氯酸钾 冰水混合物 五氧化
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