XX小学校长任期目标责任书.doc

xx镇xx小学校长任期目标责任书为进一步深化学校干部管理制度的改革，完善我校校长负责制和任期目标责任制，完善学校内部监督与管理制度，依据中华人民共和国教育法和全国中小学校长任职条件和岗位要求，根据xx县教体局中小学实施校长任期目标责任制的意见指示精神和xx镇中心校相关会议要求，结合我校现状和未来发展情况，特制定本任期目标责任书。一、 指导思想以邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育理论和江泽民同志“三个代表”为指针，以胡锦涛总书记提出的教育相关要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育，以中国教育改革发展纲要和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定为依据，认真执行教育法、教师法，坚持科学发展观，继承和发扬我校的优良传统，同时借鉴、学习兄弟学校的办学经验，加快学校现代化建设的步伐，坚持以教学为中心，以育人为根本，深化教育改革，树立现代教育理念，面向全体学生，以开拓进取，与时俱进的精神，团结全校师生员工，努力实现办学目标。二、 学校背景与现状分析。 三、任期总目标在xx县教体局和xx镇中心校的领导下，依靠全体教职工的共同努力，进一步深化教育、教学和管理的改革，把学校办学水平整体推进。在三年内，首先是保证教育质量、人员素质、学校管理和办学条件再上一个新台阶；其次稳打稳扎，争取实现并保持教学质量进入全镇优秀行，三是配合村两委和上级部门完成规划新建学校的选址、建设工作，稳步做好现学校安全隐患整改和硬件改善工作。四、分类目标（一）、德育目标：发挥政教处职能作用，通过三年的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，经验丰富，特色鲜明，协调发展的格局。营造关系融洽，勇于创新，全员育德的教育氛围。打造心理健康教育品牌。学校、家庭、社会相结合，构建学校、班级、学生网络德育系统。将德育生活化，家庭化，创建立体德育网络。1、认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见，加强法制教育，学生违法犯罪率为零，确保不出现重大责任事故。2、以节日庆典为契机，激发学生爱班、爱校、爱家乡、爱祖国的热情。3、抓好二项基本建设，一是加强校园和班级文化建设，创建具有智慧教育理念的校园和班级文化特色。二是加强少先队和校外德育阵地建设，建立起长期、高效的学生德育阵地。 4、强化升旗集会的教育功能，坚持每周一国旗下讲话。重点抓好爱国主义和民族精神教育,文明行为习惯养成教育,中华传统美德教育并使之与学生生活实际相结合。5、德育发展和谐化：学校德育工作做到特色鲜明，效果显著。到2014年，实现整体优化，在xx镇东部地区形成特色优势。（二）、安全工作目标1、加强安全组织建设和安全制度建设，做到组织分工明确、制度齐全、预案科学，保证安全工作的高效，同时，能根据形式的发展不断完善制度，让安全工作始终做到有法可依。2、加强安全管理，严格执行各项安全制度的落实，强化安全责任追究制度，让安全工作渗透于学校工作的任何一角落。3、严格控制安全事故发生率，三年内人为安全事故率控制在零。（三）、教师队伍建设目标1、加强师德建设，规范教师职业行为。倡导教师高尚人格修养，确保教职工违法犯罪事件为零。坚决杜绝教师违规违纪行为，杜绝因学校管理不当引起的上访事件的发生。2、积极鼓励教师参加各种形式的进修和学习，确保专职教师学历达标率达100%，本科学历达25%。3、大力实施“名师工程，名班主任工程”，每年度培养镇级骨干教师1名，镇级优秀青年教师1-2名，镇级优秀班主任1名。三年内培养县级优秀班主任和优秀教师2-3名，县级以上骨干教师2-3名。4、开展各种教学业务培训和现代教育技术学习活动，确保100%的教师会使用现代信息技术，50%左右的教师能熟练地运用现代信息技术，30%左右的教师有综合学科的教学能力。5、建立教师研讨制度，抓好校本研修，提高教师的素质与教科研水平。（四）教学教研工作目标1、落实科组教研活动计划，严把备、讲、批、辅、考等环节质量关，深入开展新课改活动，认真开展听课、评课活动，三年内教师掌握四环节教学法达100%，熟练教师达75%以上。2、以全面负责的精神，不厌其烦的韧劲，提高优生率和合格率。3、严格监控单元测评，特别是学困生的成绩，根据教师的卷面分析，学情分析，做好督导和措施落实工作。4、落实学生作业规范管理工作，培养学生良好的书写习惯，传承中华书法艺术。5、落实学科教学计划，做好督导工作，培养学生广泛的学习兴趣，不断增强学生艺术素养，发展学生个性特长。6、严格执行课程计划，各科开齐开足率达100%。7、（1）确保毕业年级统一测试总评在区片小学前3名以内，在全镇位居前十名以内。（2）确保镇教学成绩考核总积分在全镇前十名以内。8、积极开展教研活动，每学年100%的教师参加研究课的上、听、评活动，确保30%的教师能参加镇级以上公开课或优质课活动。9、创造条件，在学生中间尝试开展综合实践和兴趣小组活动。10、狠抓校本研修活动，创造条件，建立教师集体备课办公室，完善集体备课和教育教学反思制度。11、鼓励教师进行教学反思和总结工作，确保60%左右的教师有教科研成果（论文、案例、实验报告、电子课件等）。（五）办学水平目标。1、稳定学校发展规模，在保证本地生源入学的情况下，确保招生区域内适龄儿童100%入学。通过教育良好口碑的影响，吸引岗上外流沉重返校，确保在校学生数三年内均保持在150-200人。2、力争2014年学校办学水平评估等为进入全镇前八名。3、狠抓红歌传唱、阳光体育、读书活动、习惯养成、整理课等常规活动，并使各项活动日常化、常规划。4、力争其他专项评比名列学区前列、镇优秀以上水平。（六）学校管理目标1、学校行政班子分工明确，加强学习不断完善，逐步形成一套有效管理的运行机制，其具体分工为：（1）、校长 XXX负责学校全面工作，主管学校教育教学、思想政治、德育、财务后勤、培训、档案管理等工作。（2） 主任 XXX协助好校长做好学校全面工作，主管学校教学教研活动、安全、电教等工作。2、建设规范的学校决策制度，完善科学民主决策机构，确保每年度班子成员的形象测评，教职工满意率和基本满意率达90以上。3、确立“以人为本”的现代管理意识，构建现代管理的运作机制，建立“和谐教育”管理体系。4、20112014三学年度不断完善学校常规管理制度、校本研修制度、特色学校管理细则、岗位职责和学校绩效工资管理细则等规章。（七）习惯养成-学校特色建设目标1、营造良好的养成教育氛围，促成学生良好行为习惯的养成。2、以“创建特色班级”为实施养成教育工作的突破口。3、以xx小学一日行为规范为标准，以各种生动活泼活动为载体，实现养成教育的育人功能。4、构建学校、家庭、社区三位一体的养成教育网络。5、分年度目标分解：（1）、近期目标：（2011年9月2012年8月）使学生养成文明的行为习惯，遵守纪律、认真学习、讲究卫生、尊敬师长、同学之间团结友爱，做文明守纪的小学生。（2）、中期目标：（2012年9月-2013年8月）通过一年强化学生行为习惯的养成教育，使这种行为习惯逐渐内化为学生的品质，使文明的行为良好的学习习惯成为学生的自觉行为，他们能够爱校如家，守纪自信、努力学习、团结协作。（3）、远期目标：（2013年9月2015年2月）使学校成为学生学习的乐园，快乐成长的家园，学校成为学生最向往的地方。学生的心智都得到了健康的发展。使他们学会做人，学会求知、学会生存、学会关心、学会创造，懂得理解、宽容、尊重他人，勤学奋进，有社会责任感，使每一个学生都能成为适应未来社会需要的合格人才。（八）校园建设目标1、加强校园绿化、美化和硬化，加强学校文化建设力度，三年内确保一年一个台阶，努力建设成一个花园式、深厚文化氛围的学校。2、确保最短时间内，联合政府、上级教育部门和村两委对学校教学二楼沿板安全隐患进行彻底改造；争取各级资金，对学校校园和南校园操场进行硬化和规划。3、有计划有步骤对学校处室进行规划建设，三年内争取建设标准化的微机室、多媒体室，创造条件成立集体办公室。4、按上级达标标准，有计划增购部分图书，大力添置必要的数学、科学等教学器具，基本满足教育教学各种实验的要求。5、规范财务管理,做到严格按预算开支,民主理财,精打细算,厉行节约,杜绝一切违纪违规行为。6、加强安全教育和学校综合治理。确保校舍、校园周边环境，食品、学生交通的安全，确保不出现重大安全事故。7、三年度目标为解为2011-2012学年：（）争取资金和上级部门投入，对学校教学楼安全隐患部位进行整改。(2)、配合好村两委及上级部门对新建学校的选址和资料准备工作。(3)、争取资金，对学校校园南院进行硬化争取性改造(4)、对学校校园进一步绿化、美化，增强文化建设。(5)增加学生室外活动设施。(6)、建设或改造临时学校仓库，创造条件成立学校集体办公室。2012-2013学年：()继续加强学校绿化和美化工作，进一步增强文化建设工作。(2)、继续配合上级部门新建学校相关工作。(3)、争取建设标准化多媒体教室，努力开通班班通工程。(4)增加学生室外活动设施。2013-2014学年：（）加强学校绿化效率，学校文化建设形成特色。（）配合新建设学校相关工作。（3）、争取建设初步的微机室。（九）财务后勤1、学校固定资产管理到位（1）管理利用好现有资源，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。（2）量入为出，增购部分图书，添置一些教学器具。2、学校偿还校外8千余元的欠款，每年尽量不产生新的债务。3、规范财务管理,做到严格按预算开支,民主理财,精打细算,厉行节约,杜绝一切违纪违规行为。严格执行一只笔审批，多只笔审核，力求每一分钱都用在刀刃上。报账员账务必须做到日清月结，账务清楚。四、主要措施（一）切实加强师资队伍的建设学校坚持以“教师为本”思想，相信每位教师都有很大的潜力，通过加强师资队伍建设，造就一支结构合理、人心稳定、努力上进、科研见长、师德高尚的师资队伍。1、 以人为本，学校培养人，既要培育学生成才，更要造就优秀的教育工作者。优化办学队伍，从整体考虑要建设好干部、教师、职工三支队伍。以“一个好校长就是一所好学校”严格要求校长及其领导的行政班子；以“建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证”来要求教师；以“全面提供优质的教育、教学服务保障”来要求教辅和工勤人员，上下同心，强化管理，办好学校。2、加强理论学习，转变教育观念。以“校本培训”等形式组织教师学习现代教育理论，逐步转变教育观念，树立以人为本、教育均衡发展理念。要求教师敢于打破常规，不断探索素质教育新路子、新方法。3、以师德建设为核心，促进公民道德建设。师德的灵魂是爱生，学校在贯彻教师职业道德规范时，要充分结合身边发生的事件，进行分析评判，树立榜样，批评不足。鼓励教师多为学生做有意义的事，提倡“微笑教育”和“宽容教育”。杜绝体罚学生的现象发生，学校将一如既往地把师德作为教师考核的重要内容之一。4、积极实施名师工程。学校加强对教师培养的力度：一方面鼓励教师参加业务进修，学历提高；另一方面，鼓励教师参加各种教育、教学业务比赛，加强校内听课、评课活动，评选优秀创新教研活动，开展各种教育教学基本功比赛。普及教科研工作，提高教师科研能力和意识。主动争取承担市级及以上教育科研课题。同时学校将定期评选校级学科骨干教师，努力培养省市级学科骨干、带头人、名师涌现，并积极发挥他们在教育教学上的主力军作用。5、关心教职工的精神需求，提高物质待遇。重视能留住人心，形成一种积极上进、团结协作、精神愉悦的校园工作氛围。学校经常性地开展教职工体艺活动，举办有意义的联谊活动，以此来增强教职工的凝聚力和体质。学校要开源节流，努力提高教职工的经济待遇，保证逐年有所提高。（二）实施管理创新工程学校管理是一门科学，也是一门艺术，要使学校工作充满生机和活力，充分调动广大教师职工的积极性，达到树校风、立教风、正学风的目的，必须在实现学校管理的制度化、规范化、高效化的基础上，再通过不断探索、创新，才能确保管理出效益。为此，我校在管理上要体现出精神鼓舞与物质激励相结合，制度的软与硬相结合，规范化和人性化相结合，量才而用、奖罚分明的原则。努力树立良好的校风、教风、学风。具体的措施有以下几项：1、进一步深化分配制度改革。为了更好地调动广大教职工的积极性，学校将完善各类奖金发放条例，以此来奖励先进、激励后进、鼓励全体。 2、修改和完善各种规章制度。规章制度是学校规范化运转的一个必要保证，我们将根据学校发展的需要，本着与时俱进、实事求是的原则，将我校历年来的许多规章制度进行修改、补充和完善，然后编成xx小学学管理制度汇编，并严格执行。3、逐步推进人事制度改革，加强目标管理。学校实施各岗位聘任制度，竞聘上岗。对能够胜任本职岗位，并能做出成绩的教职工，学校将按照有关奖励条例予以一定的精神和物质奖励。 4、发挥教代会的民主管理民主监督作用，学校重大决策，由教代会讨论通过。不断完善校务公开制度。保证学校领导班子勤政廉洁，高效务实。（三）全面推进素质教育，以人为本，以德树人教育质量的一流应体现在数量与质量、普及与提高、全面发展与学有所长、 在校提高与终身发展的结合上。积极开展德育科研，依据学生身心发展不同阶段的不同特点，分年级实施xx小学一日行为规范、养成教育要求，深入、有效地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，培养学生科学的人生观、世界观和正确的价值取向。发扬中华民族的优良道德传统，养成良好的道德情操、行为习惯和个性心理素质。加强心理素质和心理健康教育。 把德育渗透于各科教学和学校各项工作之中，加强以政治教师、团队干部以及班主任为主力的德育队伍建设。完善社会调查、传统教育、科技活动等各类校外教育基地的建设。加强家长委员会、家长学校的管理工作，