大班下学期社会教案《我爱北京》.doc

幼儿教育：_大班下学期社会教案我爱北京教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班下学期社会教案我爱北京活动目标：知道北京是祖国的首都，萌发爱北京，爱祖国的情感。活动准备：自制信封，图片若干，光盘。活动过程：一、导入活动，激发兴趣。引出老师的朋友爱丽尔，读信件内容。教师：小朋友们，这位外国朋友叫什么名字?小结：她不是中国人，她的家乡在美国，她听说我们中国首都是个很古老很美丽的城市，就非常的想了解一下。小朋友们，你们愿不愿意帮助她？二、启发谈话，引出主题。教师：小朋友，你们知道我们国家的首都是哪儿吗？首都与其他城市有什么不同？小结：北京是我们国家的首都。我们国家的领导人在北京居住、工作，许多重要会议在北京召开，有关我们国家的重要新闻、消息也从北京发往全国和世界各地。每个中国人都热爱首都北京。三、观察讲述，了解认识。1、引导幼儿观察图片”天安门广场”，认识天安门广场和广场上具有代表性建筑，并讲述它们的主要特点。小结：天安门广场是世界上最大的广场。天安门城楼。它有高大的红色城墙，顶盖是金黄色的闪闪发光的琉璃瓦。中间挂着毛主席像。城楼两边有许多面红旗。每当重大节日时，我国的领导人都要登上天安门城楼和全国人民一起欢庆节日。人民大会堂是国家领导人和全国人民代表商量国家大事的地方。我国的领导人还在这里接见劳动模范、先进工作者，接待外宾。人民英雄纪念碑是为了纪念那些为我们今天幸福生活而英勇献身的人民英雄而修建的。中国历史博物馆和中国革命博物馆，那里的藏品记叙着我们华夏民族的整个历史过程。2、引导幼儿参观展览，初步了解一些北京的著名建筑及名胜古迹（一）自由参观讲述，感受北京的美好。提问：你知道这是那里吗？你们看到了什么？（二）讲解展板内容，为首都的美丽感到自豪。请个别幼儿讲解，教师总结提升。四、谈话讨论，激发情感。1、教师：你还去过北京的什么地方？请幼儿给大家简单介绍。2、讨论：你喜欢北京、爱北京吗？为什么？小结：北京是我国的首都，是我国领导人生活、工作的地方。北京是一座古老而美丽的城市，那里有许多全世界都知道的名胜古迹。我们爱首都北京。五、欣赏表演，情感升华。欣赏歌曲北京欢迎你，进一步激发幼儿热爱首都北京的情感。师：我们把这首好听的歌送给爱丽尔，欢迎她到北京旅游。第 3 页 共 6 页大班下学期社会教案我身边的广告教学目标：1、了解各种各样的广告形式。2、认识广告的用途，及其与人们生活的关系。环境与材料：1、收集各类广告宣传单和广告录像片。2、幼儿喜欢的玩具。一次备课1、观察广告宣传单引导幼儿仔细观察广告宣传单。教师提问：知道它们是什么吗？它们有什么用？小结：它们叫广告宣传单，是为商品做广告的。2、广告的形式提问：你见到过什么样的广告？小结：很多地方都有广告，报纸广告、杂志广告、宣传广告、灯箱广告、电视广告、收音机广告、商店门口张贴的广告等等。广告的形式多种多样。3、广告的用途引导幼儿观看广告录像片段。教师提问：你看到了什么？知道了什么？小结：广告能让大家了解各种各样的商品，还能让大家都知道商品好在哪里。4、设计广告让幼儿也来做小小广告设计师，为自己喜欢的玩具设计广告。看谁设计的画面最漂亮，能够让小朋友都喜欢它，记住它，都想去买它。幼儿向大家展示自己设计的广告，教师给以鼓