数学人教版五年级下册长方形、正方形的体积---解决问题_第1页
数学人教版五年级下册长方形、正方形的体积---解决问题_第2页
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文档简介

长方体、正方体的体积 解决问题 聂村学校 贾国军教学目的：1、巩固长方体、正方体体积计算 2、解决实际问题。教学重、难点：方法的讨论，借助几何体教学过程：1、 出示例题，（读题）从一个长8厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体中截掉一个最大的正方体后，剩下的体积是多少立方厘米？2、 审题 已知条件：一个长方体长、宽、高。 截掉一个最大的正方体， 问题：剩下的体积是多少4、 画几何图 5、 引导学生分析思考： 原有的长方体的体积截掉的正方体的体积=剩下的体积原有的长方体的体积怎样算呢？ 长宽高 853=120立方厘米最大的正方体边长应是多少呢？3厘米 正方体的体积：边长边长 边长 333=27立方厘米剩下的体积：12027=93立方厘米答：剩下的体积是93立方厘米。 教学反思：学生已掌握长方体、正方体的体积计算方法，运用已学知识解决实际问题时应抓住重点进行分析，如：最大正方形的边长是多少，应该让学生自己去探讨，有利于思维的拓展。
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