化学人教版九年级下册课题2 化学肥料（第1课时）教学设计

化学肥料（第一课时）一、教学目标（一）知识与技能1知道一些常见化肥的名称与作用。2认识合理施用化肥、农药对保护环境的重要意义。（二）过程与方法通过文字和图表的相关信息运用归纳总结等方法对所获取的信息进行加工。（三）情感态度价值观感受化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用，关注与化肥有关的社会问题。二、教学重点化肥的种类和作用三、教学难点用辩证的观点看化肥的作用和影响。四、教学准备教学设备（投影仪，计算机）5、 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入3分钟【创设情境】配图片【多媒体展示】欣赏农村美景（图片）。 教师述：俗话说庄稼一枝花，全靠肥当家。由此可见化肥对作物生长的重要性。仔细倾听，认真观察图片创设情境，激发学生学习兴趣。新课教学40分钟【问题1】阅读教材P79页第一自然段，看什么是化肥？同时了解化肥的重要性。提问：1.什么是农家肥2.什么是化肥3.各自的优缺点是什么【问题2】农作物所必需的营养元素有哪些？你对肥料的知识了解多少？阅读教材P80第一自然段教师投影展示：1、植物生长的三大要素：氮、磷、钾2、化肥分类：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥学生仔细阅读教材，回答问题学生仔细阅读教材，回答问题认真记录培养学生阅读能力。培养学生阅读能力。投影展示图片：缺氮的棉花和缺氮的葡萄叶片【问题3】仔细观察叶片颜色再结合课本P80表格部分总结氮元素的主要作用投影展示氮元素的作用：氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。【问题4】你知道常见的氮肥有哪些吗？教师加以补充后投影展示常见的氮肥：尿素CO(NH2)2硫酸铵(NH4)2SO4碳酸氢铵NH4HCO3硝酸铵NH4NO3氯化铵NH4Cl氨水（NH3H2O）硝酸钠NaNO3投影展示常见氮肥的含氮量教师讲评投影展示正常小麦、水稻和缺磷的水稻、小麦对比图片【问题5】结合图片和课本P80表格部分总结磷元素的主要作用投影展示磷元素作用：磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进根系发达、穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。【问题6】你知道常见的磷肥有哪些吗？学生对磷肥了解的少，教师展示常见磷肥包装图片，让学生熟悉常见的磷肥。投影展示缺钾的植物图片【问题7】结合图片和课本P80表格部分总结钾元素的主要作用投影展示钾元素作用：钾促进作物生长健壮，茎杆粗硬、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。【问题8】你知道常见的钾肥有哪些吗？展示常见钾肥学生认真观察图片学生仔细阅读教材归纳总结学生思考后回答倾听、记录仔细读题，认真思考同桌间讨论与交流仔细观察图片找不同学生认真观察图片学生仔细阅读教材归纳总结仔细倾听学生思考后回答学生仔细观察图片并做好记录常见的磷肥学生仔细观察图片看缺钾的症状学生认真观察图片学生仔细阅读教材归纳总结仔细倾听思考后回答学生记录培养学生认真阅读和归纳总结能力知道一些常见的氮肥，生活中处处有化学培养学生仔细读题，认真审题和组间合作能力培养学生认真阅读和归纳总结能力加深熟悉磷元素作用培养学生认真阅读和归纳总结能力加深熟悉钾元素作用展示图片常见的复合肥总结：氮磷钾三种至少两种学生记录，并仔细观察如何判断复合肥教师:除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。【问题9】化肥和农药使用的利与弊？由此你有什么启示？投影展示：1、化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用2、化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如土壤污染、水污染、大气污染。总结：合理施用化肥和农药投影图片：农药在自然界中的转移认真阅读教材P81第二、三自然段归纳总结化肥和农药使用的利与弊仔细观察图片培养