二十中语文古诗词试题.doc

语文练习题一、理解运用古诗词。（6）1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用_这句诗表达自己的思念之情。2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了李商隐的名句_ _，以此表达你对老师的热爱和赞美。3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“_ ”。二、课文积累感悟。（4）（1）纸上得来终觉浅，_ _。（2）_ _ ，及其日中如探汤。三、口语交际。（5分）电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人有认为有现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是 _ _ _ _ _ _四、阅读理解。（25分）1、阅读给家乡孩子的一封信片段，解答题目。（8分）不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（ ）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”在括号内填上适当的关联词语。上文是著名作家_在给家乡孩子的信中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来：_ _ _读了这段话，我们能充分感受到作者_ _高尚品格；感悟到比生存更有价值的是_ _。为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来_ _。2、阅读老人与海鸥 回答问题（5分）。没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。 听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的 “儿女”们 过了一会儿 ，海鸥纷纷落地 ，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩（xun）涡（w）中脱出身来 在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。（1）用“”在文中画出描写“意想不到”事情的句子？回答为什么会发生这样的事？(3分)_ _ _ _ _ _ （2）“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩（xun）涡（w）中脱出身来。”从这句话中你体会到什么？（2分） _ _ _ 3、阅读短文三回答问题（12分）旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两万只。改变旅行鸽命运的是他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。给文章加个题目：_。用“-”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。你认为旅行鸽灭绝的原因是：_ 你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。_ _ _ 一、 1、每逢佳节倍思亲 2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 3、读万卷书，行万里路。二、（1）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（2）日初出沧沧凉凉 ，及其日中如探汤。三、口语交际。略四、阅读理解。短文一、在括号内填上适当的关联词语。不是 而是 因为上文是著名作家（巴金）在给家乡孩子的信中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来：略读了这段话，我们能充分感受到作者（乐于奉献）的高尚品格；感悟到比生存更有价值的是：（活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩）为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来（失败 成功 ）(杰出 普通) 短文二、1、意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 答：因为平时老人与海鸥相依相随，有着超乎寻常的深情。海鸥都很喜欢老人，看到老人已死所以才会发生意想不到的事。 2、答：看出海鸥对老人的爱与不舍，不能容忍任何人伤害他带走他。短文三给文章加个题目：_消失的旅行鸽（等）。表示“绚丽多彩”意思的句子：不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。表示“铺天盖地”意思的句子：旅行鸽不仅好看，而且数量繁多