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文档简介
3 频数与频率 第二课时 总体与个体抽样与样本 为了一定的目的而对考察对象进行全面调查 称为普查 其中所考察对象的全体称为总体 而组成总体的每一个考察对象称为个体 从总体中抽取部分个体进行调查 这种调查称为抽样调查 其中从总体中抽取部分个体叫做总体的一个样本 频数与频率 我们称每个考查对象出现的次数为频数 每个对象出现的次数与总次数的比值为频率 李大爷卖 冰糕 各种牌子的雪糕应进多少 你能帮李大爷想想办法吗 俏俏 没有了 来支 皮皮 吧 那我可不要 李大爷 我买 俏俏 雪糕 怎么搞的 有的雪糕不够卖 有的又卖不完 帮李大爷进 货 小丽统计了最近一个星期李大爷每天平均能卖出的a b c d e五个牌子的雪糕的数量 并绘制出下图 根据小丽的统计结果 请你为李大爷设计一个进货方案 象这样的统计图称为频数分布直方图 现场调查某班同学们的身高 单位cm 如下 填写下表 将数据用适当的统计图表表示出来 绘制频数分布直方图的准备 1 计算极差 这组数据的最小数是 最大的数是 它们的差 极差 是 2 确定分点 3 定组距 分组 根据极差分成七组 经验法则 100个数据以内分5 12组 50个数据分成6 7组 4 用唱票的方法绘制频数分布表 5 绘制频数分布直方图 身高 cm 学生人数 107班学生平均身高频数分布直方图 储蓄所太多必将增加银行的支出 太少又难以满足顾客需求 银行在某储蓄所抽样调查了50名顾客 他们的等待时间 进入银行到接受受理的时间间隔 单位 min 如下 这50名顾客的平均等待时间是多少 根据这个数据 你义为应该给银行提什么建议 将数据适当分组 绘制相应的频数分布直方图 回味无穷 什么是频数和频率 如何计算频率呢 如何绘制频数分布表 频数分布直方图和频数分布折线图 频数
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