2006年调考试题.doc

东湖开发区2006小学六年级调研试题积累平台一、 看拼音写词语。chn jn shn x1、 我们（沉）（浸）在书海里，（吮）（吸）着知识。gn l b d jng shn的（甘）（露），感受着人类文化的（博（大）（精）（深）2、 zh yo chn fng chu do de d fng do ch （只 要 春 风 吹 到 的 地 方 到 处）du sh qng qng de y cho（都 是 青 青 的 野 草）二、 下列词语中没有错别字的一组是第（3）组1、特殊 泥浆 惩罚 艰熬 2、堪测 火焰 烤鹅 荣誉3、葵花 藐视 斥责 矛盾 4、徘徊 寡妇 虐待 抵御三、从括号里选择正确的字，用划去不恰当的字。1、一（支、只）苍白僵硬的手（像、象）要抓住什么似的，从稻草铺上（垂、锤）下来。2、（慢、漫）长的岁月过了，经历的事情许多也（以、已）淡（妄、忘），而少年时代生活的情景，启蒙老师的音容笑貌，还不时（地、的）在我的记忆中浮现，引起我的思念和（遐、暇）想。四、按要求写成语。1、在成语大观园中，有不少成语与历史任务有着密切的关系，比如提起勾践，我们会想到卧薪尝胆；提起蔺相如，我们会想到（完璧归赵）；提起岳飞，我们会想到（精忠报国）；提起（廉颇）我们会想到（负荆请罪）。2、六年的小学生活一晃而过，真是（光阴似箭），（日月如梭）写两个表示时间易逝的成语）五、根据语境写合适的诗句。1、南宋诗人陆游一心盼望朝廷能收复失地，统一祖国，这在他的诗句南师北定中原日，家祭无忘告乃翁中能体现出来。2、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比例，不少诗句至尽仍被人们广为传诵。李白在赠汪伦以水深喻情之深的名句是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情高适在别董大中用莫愁前路无知己，天下谁能不识君来安慰朋友；王维早送元二使安西中通过劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人来表达对友人的真挚感情。王勃更是乐观，他在送杜少府之任蜀州中用海内存知己，天涯若比邻。说远方朋友，只要心心相印，哪怕距离遥远也会觉得近在咫尺。六、根据课文内容填空。1、下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？武松 斯巴达克 桑娜 居里夫人 2、矛与盾中两句互相矛盾的话分别是（吾盾之间，莫能陷也）；（吾矛之利，于物不陷也。）3、草船借箭选字我国古典小说三国演义，本书和红楼梦水浒传西游记合称我国的四大名著，这些书中刻画了许多任务，其中我最喜欢的是（孙悟空），因为（骁勇善战，降妖除魔，为正义而战。）4、匆匆的作者是（朱自清）阅读之窗认真阅读，边读边完成练习。 （段落）当我进去时，这位75岁的老太太已经坐在那里等着我了。一看见我，她马上起身与我握手。她那（魁梧）的身驱，（敏锐）的目光，（慈祥）的笑容立即给人以（不可磨灭）的印象。我在她旁边落座以后，便率先抛出一个自己认为（别具一格）的问题。 请问大人，在您会晤过的人中，您发觉哪一位最有趣？ 埃莉诺（莞尔）一笑:戴维科宁斯。 我不敢相信自己的耳朵:选中我，开什么玩笑? 呃，夫人，我终于挤出一句话来，我不明白您的意思。 和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的一部分。她感喟颇深地说:我小时候总是 羞羞答答的，有时甚至到了凡事都缩手缩脚的地步，自己把自己封闭到一个小天地中。后来我强迫自己欢迎他人进入自己的世界，强迫自己走向生活，终于体会到广交新友是多么使人精神振奋。1、 根据段落意思，从下列词语中选择恰当的词语填在括号里面。莞尔 敏锐 别具一格 魁梧 使料不及 不可磨灭 慈祥2、“我真不敢相信自己的耳朵。”，的原因是“我”没有想到这位老太太会认为我是她会晤过中最有趣的人。3“强迫自己欢迎别人进入自己的世界”，需要我们对待生活采取宽容、信任、欣赏的态度。4、“广交朋友是多么使人精神振奋。”请你再写两句说明广交朋友的好处。广交朋友使人更加开朗 广交朋友使人更加充满智慧 （二）短文 第一次抱母亲母亲病得不轻，下床很吃力，我赶紧说：“妈，您别动，我来抱您。” 我左手揽住母亲的脖子，右手揽住母亲的腿弯，使劲一抱。没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点朝后摔倒。护士在后面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有一百多斤。”护士扑哧一声笑了，说：“你妈这么矮小，别说病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也到不了九十斤。”母亲笑着说：“这位姑娘真有眼力，我这一生，最重的时候只有八十九斤。”母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士却取笑我：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑一百多斤重的担子翻山越岭，年复一年，直至我们长大。我们长大后，可以干活了，但每逢有重担，母亲总让我们放下，她自己来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用八十多斤的身体，去承受那么重的负荷。我望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不住您啊！”护士也动情地说：“大妈，您真了不起。”母亲笑一笑说：“提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？”护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”我突发奇想：“妈，您把我从小抱到大，我还没有好好抱过您一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，您让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。 我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻的摇动。护士不忍离去，坐在椅子上看我抱母亲。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去，可是，我忽然看见，有两行泪，从母亲的眼里流了出来1、 用自己的话概括一下最后一段话的主要内容。一母亲病了，住在医院里。护士进来换床单，我把母亲抱下床，从而感受到母亲的辛苦表达了我对母亲的崇敬和爱戴之情。 2、回答问题（1）默读文中画线的句子，联系上下文想想，我为什么难过我和母亲在一起生活了几十年，一直以为母亲有100多斤，竟然不知道她的身体只有80多斤。我太粗心、太不关心母亲了。我的心里很难过。 （2）默读文中画线的句子，母亲的画是什么意思？从中你能体会到什么？每个母亲都是这样的。其实天底下所有的母亲都是一样的，不仅仅是作者的母亲，你们的母亲，我的母亲都是这样的 3、默读文章最后一段，当你读到我忽然看见，有两行泪，从母亲的眼里流了出来你会想到什么？：“我”仅仅是一次抱母亲，就让母亲流下了激动、幸福的泪水，而母亲小时候曾无数