协作校二模试卷.doc

协作校二模试卷一、单选题1假定某公司2010年生产A商品的单位商品价值量为60元，2011年A商品的社会劳动生产率提高20%，该企业的劳动生产率提高50%。在其它条件不变的情况下，该公司2011年创造的价值总量比2010年增加了A5/4 B1/4 C5/12 D2/32去年全国有30个省市自治区先后上调了最低工资标准，增幅大约在24%。据了解，还会有相当多的省区市将继续提高最低工资标准。提高最低工资标准将使企业招工变得相对容易将增加企业的经济负担，不利于企业的长期发展是对我国社会保障制度的进一步完善是提高劳动生产率的前提A B C D3许多市场都在销售几乎看不到肥肉的“健美”猪肉，这些“健美猪”竟然都是用瘦肉精喂成的。要防止这种现象再度出现，政府应该加强对企业的管理，为企业制定正确的发展方向加强专项执法检查，从“源头”上扼制此类现象加强立法，确保相关事件处理有法可依服务企业，完善并落实原材料进厂和产品出厂检验制度A B C D4日本9.0级强震后，地震保险成为市民关心的话题。由地震、飓风、海啸等产生的灾害赔偿，通常寿险产品基本都能进行赔付，而财产保险则多数把地震列为免责条款。此外，地震中出现的核泄漏情况，国内保险产品中基本列为责任免除范围。地震保险多数保命不保财，减少损失可选附加险。由此可见保险是一种经济关系，同时也是一种法律关系商业保险是对被保险人死亡、伤残、疾病承担给付保险金责任的保险 行为只有多保险，才能保证生活质量不受影响 保险是通过保险补偿或给付而实现的一种经济保障活动A B C D5刚刚结束的全国政协十一届四次会议上，截至2011年3月8日下午2时，共收到提案5762件，比政协十一届三次会议增加611。参与提案的委员2035人，占委员总数90.04。这体现了提交议案是政协委员参政议政的重要形式提交议案是人民政协进行民主管理的重要途径人民政协建言献策是我国实现民主决策的重要环节人民政协是我国制定政策法律的重要机构A B C D6自2007年推出“我有问题问总理” 活动，引起了较大的社会反响， “两会”网友通过网络平台给总理提的问题不计其数，亿万网友通过一个个跟帖和留言传递民意，表达心声。这表明公民参与国家事务管理的热情提高了我国社情民意反映制度的进一步发展我国协商民主的创新发展公民有更多参政议政的渠道A B C D72011年3月16日以来，利比亚爆发的骚乱及流血事件不断升级，联合国安全理事会3月17日通过决议，在利比亚设立禁飞区，并授权各成员国“采取任何必要措施以保护平民免遭袭击”。 3月19日法国战机对利比亚实施首次空中打击，并造成大量人员伤亡。在此次针对利比亚的空袭行动中，美国则一反常态当起了“配角”。对此，我们的认识是国家利益是外交政策的决定因素法国的行为是侵犯了利比亚的主权因为有联合国的授权，所以法国的行为是正义的联合国的决议具有法律约束力A B C D8多年前小伙彭宇因搀扶一位摔倒老太而被告上法庭索赔13万，尽管最后案件以和解撤诉结案，但其负面影响不可估量，让社会患上了“彭宇后遗症”。“救人有风险，出手须谨慎”日益成为广大公众明哲保身的信条。近日，民间公益网站筹建“搀扶老人风险基金”，意在探索一条解决之道，基金将为勇于搀扶老人却被冤枉者提供免费法律援助，必要时还会提供经济帮助。这段材料说明中华民族的传统美德也应随时代的变化而改变这一基金的设置，有利于推动司法体制改革基金的最大任务在于，通过诉讼援助所有勇于搀扶老人的人可以通过民间的力量，对社会道德进行修补A9随着楼市价格以我自岿然不动的姿态屡屡占得上风之后，政府调控火力越来越紧，甚至出台了一些广遭争议的政策，不少人感叹现在的楼市调控越来越看不懂了。尤其在限购令一再加码之后，不少人预测，限购令结束，必然会有恶性反弹。这其中体现的哲理是认识具有相对性,任何真理性认识都都着谬误的成分矛盾的普遍性和特殊性相结合矛盾双方相互联结，相互吸引发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础A10下列古训名言与漫画三个诸葛亮不及一个臭 皮匠的哲学启示相一致的是A博学而无穷，笃行而不倦B路遥知马力，日久见人心三个诸葛亮不及一个“臭皮匠”C业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随D近水知鱼性，近山识鸟音11日本在地震后造成该国核电站出现泄漏，大批居民被疏散。这次事件后，日本很可能会在舆论上引导民众重新转而寻求如煤炭、石油、酒精、甲烷等常规能源的利用。这一政策的实行，将会使中日关系走向新危机。上述材料从辩证唯物主义的角度告诉我们分析和把握事物要坚持具体的历史的统一 要学会用联系的观点看问题事物的发展是前进性和曲折性的统一社会意识随社会存在的变化而变化A12当地动山摇的大灾难降临，人们艰难求生，也苦苦求学；当福岛依就面临着进一步升级的核泄漏危机，世界各国也掀起了对核电安全的全面评估。在浩劫面前，“失去的不只是生命，再生的不只是希望”。这段话给我们的启示是要坚持两点论和重点论的统一要坚持全面的观点看问题要坚持前进性和曲折性的统一要坚持辩证否定观A B C D二、材料题38走进农村，看到那堆积的农家肥没人使用，窥见路上仍有畜禽的粪便，这的确叫人难受。毕竟，农家肥的不合理利用，一是对环境带来污染；二是过度使用化肥，种出来的菜不“环保”不说，还会戕害土质。针对这一现象，华南农业大学副校长温思美在两会分组讨论中说，农民现在都不愿费力气使用畜禽粪便等农家肥了，“要大幅提高农药、化肥的价格，让他们(农民)用不起。” 运用经济生活相关知识，对温思美提出的“要大幅提高农药、化肥的价格，让他们(农民)用不起。”这一观点加以评析。（16分）39材料一：日本核电站泄漏事故备受关注。随着日本核辐射升级，有谣言称食用碘盐可以防核辐射，引发多个省市地区出现群众抢购碘盐现象，个别城市甚至出现缺货现象。一旦有只蝴蝶扇动翅膀，便会失去理性的判断，发生又一起不知名的“飓风”，影响社会的稳定和安全。（1）结合材料一，用辩证唯物主义有关知识谈谈我国应如何正确认识及解决上述问题。（16分）材料二：有评论说，“盐慌”是对政府公信力以及应急能力的考验。“盐慌”本身反映了政府公信力不足。政府部门严重缺位，没有及时采取有效措施迅速地对传言进行阻绝。更深层次的原因，主要还是因为政府公信力长期以来太过低下，以至说出来的话始终无法平息民众心中的不安。（2）根据材料二，用政治生活的有关知识谈谈应如何重塑政府公信力。(12分)40材料一：2010年7月13日温家宝总理在全国教育工作会议上强调大力促进教育公平，解决留守儿童上学等问题。他特别指出到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标，表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。并且对组织实施教育规划纲要作了全面部署。（1）运用认识社会与价值选择的知识，分析温总理这番讲话的合理性。(6分)材料二：2011年3月14日温家宝总理在北京人民大会堂回答记者提问时进一步提到他认为有两个数字比GDP更为重要，一是教育经费占国民经济的比重；一是研发经费占生产的比重。这两条就决定了我们这个民族和国家的创新力量，这才是最有力、最持久、最可靠的发展因素。（2）结合材料二，用文化生活知识说明温家宝总理重视发展教育事业的原因。(12分) 123456789101112BACDBABCBDAC38（16分）合理性：价格影响供求。当化肥价格上涨，农民会减少对化肥的需求，进而对其替代品农家肥的需求量会有所上升。（3分）通过价格调节，能引导农民树立正确的消费观，树立绿色消费意识，减少对高污染的化肥的使用。（3分）有助于调整农村产业结构，转变发展方式，落实科学发展观。（3分）不合理：化肥价格的增加会加重农民的负担，影响农民的生活水平和质量。（3分）价格变化也会调节生产规模，在化肥价格过高的情况下，如果农民放弃土地，不仅达不到预期效果，反而会威胁到我国的粮食安全。（2分）没有恰当运用行政手段，过多地干预了市场，不利于市场基础性作用的发挥。（2分） 39（28分）(1) （16分）物质决定意识，要坚持一切从实际出发。认识到核辐射的升级是造成了这一事件发生的主因。同时要发挥意识的能动作用，引导人们正确认识核辐射带来的影响。（4分）联系是普遍客观的，坚持用联系的观点看问题。要预见到这一现象对社会稳定带来的不良影响，及时采取有效措施加以解决。（4分）量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累。防微杜渐，在谣言及不实信息出现之初就要予以重视，防止事情发展到不可挽救的地步。（4分）矛盾是普遍的客观的，既要坚持全面的观点看问题，又要勇于承认、分析和解决矛盾。认清这一现象的出现除了与公民科学素养有关外，还有政府公信力不足的原因。因此要从两方面同时着手才能防止这种现象再度发生。（4分）(2)（12分）政府要切实实履行好各项职能，优化公共服务，完善社会管理。保证食盐等生活必需品的正常供应，满足人民的生活需要。（3分）政府坚持对人民负责原则。坚持为人民服务的工作态度及求真务实的工作作风，切实实现好、维护好、发展好人民的利益。使人民相信政府，不会再为盐而慌。（3分）政府工作人员要坚持依法行政，深化行政管理体制改革，努力形成权责一致，分工合理，决策科学，执行顺畅的政府。向公众传播一些科学的防范措施、应对方法，避免再次出现盲目抢盐防辐射的荒唐之举。 （3分）要自觉接受人民监督，增加工作的透明度和实效性。真正做好权为民所用，情为民所系，利为民所谋。（3分）40（18分）（1）（6分）人民群众是历史的主体，历史的创造者，所以我们要坚持群众观点和群众路线。促进教育公平，保护人民的切身利益。（2分）价值观对认识和改造世界有导向作用。温家宝总理坚持了正确价值观，有利于调动每个成员的积极性，推动国家民族的进步。（2分）正确的价值判断与价值选择应自觉遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。温家宝总理考虑到了人民的需要，也符合现代社会发展的需要。所以是合理的。（2分）（2）（12分）文化与经济相互影响，相互交融。而且在现代经济总体格局中的地位越来越重要。而教育是影响文化发展的重要因素之一，通过发展教育事业能够带动民族和国家的创造力，提高我国的综合国力。（3分） 教育能够影响人，塑造人。丰富人的精神世界，增加人的精神力量，