半学期个人工作总结.doc

半学期个人工作总结篇一：半学期个人工作总结半学期个人工作总结一、常规教学工作方面：（一）、抓好备课环节，功夫下在平时。本学期，我坚持认真备好每一节课，在备课过程中，我要求自己重点抓好三个方面的内容。第一是备学生，每次备课，我都对学生的已有知识和经验作出分析，以便使我的教学更有针对性，取得更大的实效。第二是抓准重难点，精心设计教法、学法，以更好的落实教学重点，突破教学难点。第三是针对知识点广泛设计练习。翻看这次期中测试的试题几乎都是我每天备课中所重点备课的内容。（二）、认真上课，精讲精练，面向全体。课堂教学过程中，我力争做到精讲精练，让自己的课堂教学更为高效，同时，我在本学期的课堂教学中还特别关注班级里的优等生和学困生，力争做到让优等生在课堂上得到应有的发展，让学困生在课堂学习过程中有更多的收获。（三）、注重横向对比，反思自身不足，学习同伴之长。我们组吴帮轩主任总是通过不同形式的来获取信息，每天利用一点时间测上几道题，以了解学生对不同知识点，不同题型的掌握情况。每当完成一部分教学内容，我们组的教师总要坐下来对前一段教学中存在的问题进行反思，寻求解决问题的办法，交流每种题型给学生的讲解方式。在这样的比对和交流中，我从中发现、反思自身教学中的问题，并应注重多向同伴请教，学习同伴们的先进做法。二、期中测试反思。期中测试应该说是对我们半个学期以来教学工作的一次验收，从我们班的测试成绩来看，我的教学取得了一定的成果，但还存在着很大的不足，现对期中测试中暴漏的问题进行总结：（一）数学学科：1、学生对积和商的变化规律掌握不好，今后要加强关于这一规律的练习。2、学生的代数思想还没有很好的形成，部分学生还不习惯于运用还有字母的式子和方程来解决问题，这需要教师在今后的教学中不断的培养和训练。3、部分学生的空间观念比较差，在今后的教学中教师要给学生创设更多的观察、想象、思考和交流的机会，不断培养学生的空间观念。 4、部分学生没有良好的审题、答题、检验的习惯，教师在今后的教学中要注重对学生良好学习习惯的培养。 三、班级管理工作。每一位班主任都希望自己所教的班级具有良好的班级风气和学风，都希望自己所教的学生品学兼优、全面发展，我也如此。良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。这方面，我坚持养成教育长抓不懈。在上个学年召开“争做五星少年”活动的基础上继续在班级内开展“争星”活动。我将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩，只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”，反之则要摘“星”。力争用“争星”来引导每一名学生养成良好的行为习惯，从两个月的效果来看，班级的整体风气有所进步。良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力，而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。开学以来我通过组织学生积极参加学校开展的“学年组篮球赛”、“校园体育节”、“跳绳比赛”、“广播操比赛”“校园科技节”等各项活动，以提高班级学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。这些活动的开展，让我这个老师欣喜的看到了学生们的团结、进步、成长和可爱。教育教学之路任重而道远，在今后的教育教学工作中，我们全组教师定会再接再厉。相信付出终有回报！篇二：个人半期工作小结个人半期工作小结转眼学期已过半，期中检测已结束，为了肯定自己成绩，改进不足，现对前半期的工作进行小结如下：一、本期所担任工作：六年级语文教学工作，学校教导工作。二、学校教导工作方面1、常规管理：（1）安排打印各项表册，保证教学工作的顺利开展。开学初协助校长分课及时排课，按新课改精神，开足开齐了课程；根据课程安排及时排课表，作息时间表等并打印下发。另外安排并打印九年制学校教师签到册、领导带班、教师轮流值周表；早操及住宿生晚自习蹲班轮流表；校务日志等。（2）根据签到册及时统计教师的考勤并公布。（3）搜集上期各种数据，完善教师绩效工资量化积分，结算教师绩效工资。（4）及时建立新入学年级的电子学籍档案，办理学生流转手续；完善初中各年级的考籍档案，通过招办查验。 2、教学教研工作：（1）成立教研机构，落实各教研组人员。（2）根据学校工作计划制定了教研计划并下发各教研组，督促教研组及时制定计划并上交审查；查看教师的教学计划。（3）严格落实中心校常规教学要求，开展教学常规检查。为了及时发现教学常规中存在的问题，在期初组织三个教研组进行了期初的常规检查，并就检查情况进行了通报，将小结上交中心校。（4）安排9名教师参加了“板桥镇2014秋教学开放周活动”，活动中教研组长屈鑫进行了科学课的执教展示活动。（5）督促各教研组按计划开展教研活动。（6）根据中心校安排，安排了本校的期中质量检测工作。3、其他工作：本期因请病假教师较多，根据校长安排及时调整课程，调换教科书，登记带课节次。另外完成学校临时安排的各项工作。二、教育教学方面1加强学习，不断充实自己。半学期来，我认真学习新课标、中小学教学研究、陕西教育等书刊杂志，并从网上下载了大量优秀的小学语文教案、课件，通过学习，使我了解到当前的教学动态和教改方向，提高了自己的理论水平，使自己的教学在新课程理论指导下展开。三人行必有我师，平时向教学经验丰富的教师学习，取长补短，9月份参与了板桥镇举办的教育管理干部优质课赛讲，听了兄弟学校业务干部的课，参加了评课互动。同时我又抽出时间，听了校内许多老师的课，积极参加校内组织的优质课赛讲。自网略研修开始后又积极参加远程教育与网略研修培训学习。通过参加活动看到、听到、学到了不少先进的教学理念和教学方法，使我受益非浅。2坚持常规，提高质量。为了进一步提高教学质量，自己严格按照中心校常规教学要求去做，认真落实常规教学“六认真”。半期来共批阅作业20多次，习作6次，周记17次，大字16次，小字16次。进行单元检测4次。要提高教学质量，关键是上好课。期初为了上好课，我认真学习语文课程标准，阅读并钻研教材，对教材的基本内容、知识点、结构、重点和难点等做到心中有数。同时结合上期学生成绩分析了解学生，了解学生原有知识、技能、兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能有哪些困难等编写了学科教学计划，从知识、能力、思想品德等方面确定了本期的教学目标，教学中围绕教学目标，扎实落实教学过程。另外考虑教法，如何组织教材，如何安排各环节的教学。其次超前备课，并认真上课、辅导、批改作业，及时进行检测，半学期共给本班学生打印检测试题4套并在检测后及时进行试卷分析，寻找教学中存在的问题，提出了改进措施。在教学中，努力贯彻先进的教育教学思想和理论，发挥学生的主体地位，尝试使用自主、合作、探究的学习方式，促进学生积极主动的发展，重视学生学习习惯的培养和知识的学习过程，并且加强学生实践能力的培养，开展语文实践活动。通过活动激发学生学习兴趣，并在教学中利用课文人物故事对学生进行思想教育，使他们从小树立远大理想，坚定信心，明白事理，学会做人。教学中，我重视了电教设备及图书使用，开发了课程资源，帮助学生积累了知识，扩大了学生的知识视野，为以后学习打下了基础。本次期中阶段测试中，及格率50%，优秀率为7%。从试卷中可以看出大部分学生的基础知识掌握得较牢固，对课文内容也已基本掌握。半期以来，虽然在各方面努力进取，但由于许多原因，在工作中还存在一定的不足之处。例如，教研教改工作力度不大，虽然要求各任课教师制定了计划，但平时督促的少，以至于教研工作敷衍了事；其次，在做学生的思想工作方面还是方法少，平时与学生交谈、沟通、了解的少；另外，自己性格内向，面情软工作督查不力；其次因事务繁多，影响较大，所带学生语文科成绩较上学期有所下滑。以后我将不断改革思想观念，改进工作方法，以促进工作正常开展，为提高教育教学质量再创新的思路。板桥镇蒲峪九年制：董宝强2014、11、11篇三：前半学期个人工作总结20132014学年度第一学期前半期教师个人工作总结上良中心幼儿园 冯宏娟不知不觉中，春去夏至匆匆一个学期。用心听一听，孩子那经过一个学期的发展而逐步完善的话语，会心的一笑，为一个学期的忙碌。是啊，年复一年，但见孩子的成长，收获的是满心的喜悦，留恋的是孩子的一颦一笑。回顾本学期的工作，每一项工作因为都有了计划而得以顺利开展，并取得了较好的成果。现将本学期工作作如下总结：1、积极参加园务学习，深刻领会领导的工作任务目标，踏实、认真、积极、细心的完成各项工作。与同事团结协作，共同管理好班级日常事务。因着我们所有教师的共同努力，我们的幼儿园在幼教世界向前坚实的迈进了一步，站在更高的起点，走向更加灿烂的明天。新的起点，新的动力，新的成长，园领导为了提高每位教师的教学能力，展开园内教师教研大练兵，亮出我们的优点，充分利用电教手段，在同仁的关心爱护下，教学水平步步提高，新课好课层层涌出。2、善于观察每个孩子的特点，采用不同的方式方法对待每个孩子。爱与信任是教育的源泉，让每个孩子都在原来的基础上获得更大的进步是我的最大的欣慰。看吧，我班的孩子通过中班一年的锻炼与发展，在幼儿园这一片快乐温暖的天空正逐渐展开他们稚嫩的羽翼学习飞翔，他们的眼睛里闪耀着自信和对我的信任和依赖。特别是在后期的汇报演出的排练中，孩子们积极地展现自己的学识，虽然还充斥着拙劣，虽然有很多地方还需要锤炼，但是他们所表现出的可爱与努力却足以感动我!3、认真组织好班级日常教育教学工作，钻研教材，详细备课，从孩子实际出发，采用适合班级幼儿的教学方法，调动幼儿学习的积极性，关注全体，同时注意个别教育，营造宽松、游戏式的的学习气氛，鼓励孩子大胆表达自己的观点。注意孩子良好的生活习惯的培养，注重孩子自理能力的提高，让孩子学会与同伴友好相处、团结友爱，增进同伴间的友情，促使其性格健康活泼的发展。4、做好班级的卫生保健工作，定期消毒，定期清洗被褥，严抓孩子的日常卫生习惯，及时发现孩子的异常情况及时做出相应的处理。由于冬季天气干燥，幼儿感冒等多发性的疾病的发生。对幼儿园、对班级的卫生给出了严厉的考核，因此，在日常生活的每个环节，我们都更加细心、更加耐心的督导每个活动，给孩子营造一个安全卫生舒适的幼儿园生活环境。5、积极做好家长工作，多渠道多方法的主动亲切的与家长进行沟通和交流，向家长宣传幼儿园保教任务