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六年级语文练习一、看拼音，填汉字，赏名言。1不要承担自己无法l( )行的事，但要注意言而有信。华盛顿2一个人倒mi( )时至少有这么一点好处：可以认清谁是真正的朋友。巴尔扎克3成功由大量的失望zh( )就。萧伯纳4卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不no( )。贝多芬5一个自身无德的人见别人有德心就嫉d( )。培根6世界上荣y( )的桂冠，都用jng( )棘编织而成。(谚语)7希望是生命的灵hn( )，心灵的灯塔，成功的向导。歌德8人有了真正的刚y( )，才会有忠诚、慷慨、友谊和信义。托布朗9.唯有无知的人mio( )视教育。普布利乌斯西鲁斯10若非一番寒ch( )骨，哪得梅花扑鼻香。11人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火yn( )，那就只有学习、学习!高尔基二、辨字辨音，再分别组词。谐（ ） 娱（ ） 挑tio（ ） 待di（ ）楷（ ） 误（ ） tio（ ） di（ ）三、成语接龙。（同音字也可以）百里挑一 五湖四海 四、词语知识。1、巧填反义词：小和尚念经（ ）口（ ）心 大难不死转（ ）为（ ）2、把下列词语补充守招，再写由6个自己喜欢的成语。精兵( )政 全神( )注 同心( )力 神( )妙算 攻无不( )拖男( )女 理直气( ) ( )计多端 谦虚谨( ) 3写出带有“龙”字的成语。 五、下面句子中，意思表达明确的句子是( )。 我经常每天早起锻炼身体。 我家是安徽省合肥市人。 既然遇到难题，我们才要把它攻下。 鲁班带着凿子、锯、斧子等木工用具去拜师学艺。六、按要求写句子。写一个反问句赞美你的老师： 蔺相如避开廉颇。蔺相如顾全大局。（用关联词语连成一句话） 王明说，他在屋里玩耍，什么也没看见。（改成用引号直接表达的句子） 七、填诗句，补古文，对对联。 1古诗。先把古诗补充完整，再用直线与相应的诗人和朝代相连接。 (1) 本自同根生， ？ 王昌龄 唐代 (2无意苦争春， 。 曹植 三国 (3) ，她在丛中笑。 陆游 宋代 (4) 但使龙城飞将在， 。 毛泽东 现代 (5) 随风潜入夜， 。 杜甫 唐代 八、判断下列说法的正误.对的画“”，错的画“”。 1毛泽东和陆游笔下的梅花都具有谦逊和不居功自傲的特点。( )2猴王出世是古典小说西游记中的一个片断，课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。( )3“春天的北京是一年四季中最美的季节”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊”都犯了语序颠倒的错误。( )4“难道这贝壳不是从海边捡来的吗”是疑问句。( )5“蚊子、动物、昆虫、生物”的排列次序是正确的。( )6詹天佑一文的中心思想是总起句“詹天佑是我国杰出的爱国上程师”。( )7随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。( )8蔺相如躲着廉颇是因为他站在顾全大局的立场上，知道“将相和，赵国危矣”。( )9李大钊是中国共产党史的创始人之一。他把一生都献给了党史和人民。十六年前的回忆就是他写的。( )九、根据课文内容填空。1、阅读的时候，既 ，又 ，不仅可以深化对 ，而且可以 ，激发 。2、 ，领异标新二月花。这副对联说明写文章一定要 。3、本学期，读了景阳冈我们认识了 的武松，读了草船借箭一文我们认识了 的诸葛亮，这两个故事分别选自 和 ，它们与 和 并称为我国的“四大名著”，前面的两部名著除了“景阳冈”和“草船借箭”这样的故事外，我们还知道有 、 、 、 这些故事（每部名著各写两个故事的名称。）十、将下面的句子排列成一段通顺、连贯的话。 （）某些去过阿里的人称，这一辈子去一次阿里就够了。 （）这里是全国唯一没有通电、通客车的地区。 （）阿里的历史、文化、宗教，早于吐蕃时代就曾一度辉煌。 （）可是阿里的环境呢，却让人生畏。 （）阿里的自然是一种大壮美，有着勾魂摄魄、激荡人心的力量。（）去阿里太艰苦，光一路坐车颤簸儿天就要垮架了。（）的确，在漫漫阿里16万多人口至今保持着相当原始的生产生活方式。（）就是阿里地委大院，每晚也只能靠微型发电机供两三个小时的电。十一、口语交际。根据下面的一则消息，按要求写对话。 某电视台报道一条新闻：工商执法人员在某菜场截获正在出售的200公斤青蛙，违法售蛙者被依法处理，没收的青蛙全部放生。当那些青蛙放入附近河中，欢快地向四周游去时，周围的群众不禁鼓掌欢呼。 现在你是一名记者，请写睛你的采访对话。 记者： 工商执法人员： 记者： 违法售蛙者： 记者： 周围群众： 十二、阅读。（一）爱 痕 记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。 我是太阳底下最幸福的人。 我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强。年 近四十，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了母亲的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报沽的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”良行车驮着母亲到郊外散心。郊外的景色真美啊!湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地(蹬、踩)着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起，额头(沁、流)出一层汗珠。车爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，(呼、喘)着粗气，小心翼翼地行驶。突然，车子在水泥路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我(猛、突)然侧过头去，用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潜然泪下：“好玉玉，妈难为你啦”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗?”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱至高无上的永恒之爱! 后来，我的下颇果然留下一道疤痕充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正价值。(1)在括号单选出合适的词。(2)在括号里填写恰当的词语。- ( )的面容 ( )的母爱 ( )的大空 ( )的鲜血(3)依据词义，在文中找成语写在括号里。 心境开阔，精神愉快。( ) 举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。( ) 很平安，没什么疾病或事故。( ) 停止了哭泣而笑了起来。( )(4) “爱痕”指的是 。所以称之为“爱痕”，是因为 (5)联系全文写出你对“我感悟到了做人的真正价值”这句话的理解。 （二）雨 中 傍晚，天边飘来一朵暗红色的白云。天还没有黑，就淅淅沥沥地下起雨来。一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。一个年轻的姑娘蹬着一辆运货车，急匆匆地奔来。车上装着两大筐苹果，堆得冒出了箩筐。在马路拐弯处，只见车子一歪，一个箩筐翻倒在路上。姑娘赶紧从车上下来，慌手慌脚地捡起苹果来。数不清的苹果撒了一地，哪里来得及捡呢！ 那群小孩子跑过来了。没等姑娘招呼，他们就七手八脚的捡起苹果来。姑娘不由得皱起眉头，万一遇上的是一群淘气包，每人捡起几个苹果，一哄而散，挡也没法挡呀！一个胖乎乎的小男孩仿佛看出了她的焦虑，走到她身边说：“别着急，大姐姐，一个苹果也不会少！” 说完 他解下脖子上的红领巾 大专叫道 萍萍 涛涛 苏瑞 来 咱们封锁交通 几个小伙伴立刻和他站成一排 挥动着红领巾 向驶近的汽车大声喊着 停一停 停一停 一辆卡车停下来了，司机是个小伙子，跳下来和孩子们一块捡起苹果来。一辆小轿车停下来了，一位满头白发的老爷爷也走下车来。路边，过往的行人也来了。人们追逐着满地乱滚地苹果，宁静的马路上顿时热闹起来。 散落的苹果一个不少地捡回来了。那个运苹果的姑娘还没来得及说声谢谢，帮着拾苹果的人已经消失在雨帘里。那满满一筐大苹果又回到了姑娘的货车上，闪着亮晶晶的光芒。（1） 给第三自然段加上标点。（2） 文章是按什么顺序写的？ (3) 用“”给短文分段，并写出段意。 （四） 短文写了一件什么事情