2018年七年级语文上册_第五单元 第22课《我看见了我的骨头》课件2 沪教版五四制_第1页
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文档简介

我看见了我的骨头 唯夫 学习目标 1 学习用一个具体事例来说理的方法 梳理文章的行文结构 2 通过抓关键材料 理解文章蕴含的道理 3 体会用正反事例进行说理的好处 初读课文 整体感知 1 朗读课文 2 画出文章中的记叙部分和议论部分 3 能不能从文章中找出一个词语或短语来替换文章的题目 请说出你的理解 文章第8段的事例梳理 看见 克鲁克斯 古德斯柏德 发现 伦琴 叔本华说 那看那偶然性 谬误是他的兄弟 愚蠢是他的婶娘 怨恨是他的祖母 而它却统治着这个世界 你是如何理解的 这句话连用了几个比喻 形象地表明 偶然性的 亲戚 是谬误 愚蠢 怨恨 意在说明偶然性的出现常常会因人固有的弱点而被忽略 要抓住 偶然 的机遇其实并不容易 拓展延伸 课后作业 1 文章结尾引用了叔本华的原话 如果用你自己的话来表达 该如何表达呢 2 补充阅读 X射线的发现 与本文进行比较 看看有哪些不同
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