工学科机械类.doc

南京广播电视大学开放教育本科机械设计制造及其自动化专业规则说明一、培养规格与培养目标专业培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。专业培养规格：本科（专科起点），两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。学生通过必需的理论课程及实践教学环节的学习，获得工程师的基本训练，毕业生达到本科基本要求。在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。在业务知识和能力方面：1.掌握机械设计制造的基本知识和基本技能；2.掌握传感测试技术、执行与驱动技术，计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能；3.初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力；4.具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力；5.具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料。在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。学位目标：工学学士。二、课程模块设置本专业共设置7个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实践课、补修课。三、课程设置本专业共设置机电一体化系统、机械制造过程自动化、 智能控制三个方向专业。我校开设了机电一体化系统方向。1.公共基础课该模块最低中央电大考试学分为11学分，模块设置最低学分为11学分,我校该模块设置学分为18学分。（1）统设必修课：开放教育入学指南（1学分）、英语(1) （3学分）、 英语(2) （3学分）、计算机应用基础（本）（4学分）。（2）选修课：学位论文指南（7学分）。2.专业基础课该模块最低中央电大考试学分为22学分，模块设置最低学分为22学分。统设必修课：C+语言程序设计（5学分）、机电控制工程基础（5学分）、计算机绘图(本) （3学分）、传感器与测试技术（4.5学分）、液压气动技术（4.5学分）。3.专业课该模块最低中央电大考试学分为14学分，模块设置最低学分为14学分,我校该模块设置学分为18学分。（1）统设必修课：机电控制与可编程序控制器技术（5学分）、机械CAD/CAM（4学分）、机电一体化系统设计基础（5学分）。（2）选修课：机电接口技术（3学分）、微机控制与接口技术（4学分）、电气传动与调速系统（4学分）、控制系统CAD（3学分）。4.专业拓展课该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块设置最低学分为2学分，我校该模块设置学分为8学分。选修课：机器人技术（3学分）、工业设计基础（2学分）、现代管理专题（3学分）。5.通识课该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块设置最低学分为2学分，我校该模块设置最低学分为6学分。选修课：法律文化（2学分）、管理方法与艺术（2学分）、信息时代的生产技术（2学分）。6.实践课该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块设置最低学分为16学分，我校该模块设置最低学分为22学分，该模块最低毕业学分16学分。（1）统设必修课：毕业设计（机本）（8学分）、毕业实习（机本）（2学分）。（2）选修课：机电控制与可编程序控制器技术课程设计（2学分）、传感器具与测试技术课程设计（2学分）、液压气动控制技术课程设计（2学分）、数控原理与应用课程设计（2学分）、机械制造工艺学课程设计（2学分）、机电接口技术课程设计（2学分）。本专业综合实践包括课程设计和毕业设计，统设必修，共10学分，由地方电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。选修课由地方电大根据自己的实际情况，有选择地选取3门课程完成。7.补修课补修课程是指在注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用中央电大确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学要求，并由中央电大推荐教材、提供相关教学支持服务。本专业（方向）需补修的课程是：机械制造基础、机械设计基础、电工电子技术，共12学分。8.统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。选修课中的统设服务课程和自开课程，中央电大将尽可能为地方电大提供多方面的教学支持服务。9.课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。10.专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。开放教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。四、毕业规则机电一体化系统方向：各模块最低毕业学分依次是：公共基础课：11学分专业基础课：22学分专业课：14学分专业拓展课：0学分通识课：2学分实践课：16学分补修课：12学分最低毕业总学分为71学分（需补修的学生为71+12学分）。各模块最低毕业学分之和为65学分，各模块最低中央电大考试学分之和为47学分。五、课程说明（参照本专业教学计划文字说明中的课程说明）（一）公共基础课程1、开放教育入学指南本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。课程主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法。2、计算机应用基础（本）本课程4学分，开设一学期。该课程是一门计算机知识的入门课程，内容着重介绍计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习有关知识打下基础。3、英语II（1）本课程3学分，开设一学期。本课程教学进度为每周学习一个单元（Unit）, 共18个单元，18周完成。英语II (1)有文字教材两本：开放英语3、开放英语综合练习3。 主教材开放英语3共18个学习单元（Unit），每单元分为两个部分（Session），每个部分由若干活动（Activity）组成，但其中6、12、18单元为复习与自测单元，结构上略有不同。主教材内容围绕日常生活与工作、休闲活动与健康和教育与社会生活的主题展开，每单元包括学习目标、学习活动、语言要点、文化点滴、导学帮助、学习技巧、学习小结、词汇学习、录音文本、练习答案、复习自测等内容，还有虚拟导师提供学习方法指导。开放英语综合练习3是开放英语3的配套教材，其内容与主教材相对应，对各单元所学习的词汇、语法、语言功能及听、说、读、写的训练提供了进一步实践的机会并配有一定的讲解。学习者可以利用本书进行有针对性的复习，解决学习中的难点。此外还设计了“轻松时刻”(Now for Something Light) 这一版块，增加了教材的趣味性。4、英语II（2）本课程3学分，开设一学期。通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能; 具备一定的听、说、读、写、译的能力;能掌握2，800左右的常用词汇（包括英语I和英语II (1)要求掌握的2, 200词），以及相关的常用词组;能够掌握并正确运用基本的语法知识；能够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述，并能用英语进行简短的日常交谈;能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等;能够写简短的应用文，如日记、信函、通知等。同时，本课程通过提供一些英语国家的文化背景知识，增强学生对这些国家的文化特征和风俗习惯的了解，提高运用英语进行社会交际的能力。（二）专业基础课程1、传感器与测试技术本课程4.5学分，开设一学期。本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课。通过本课程的教学，使学生掌握常用传感与测试技术的基本理论，并具有一定的工程测试能力。课程主要内容：描述测试系统特性的主要参数及测试系统的组成；常用传感器的工作原理、特点和应用，评定指标及选用方法；用于信号中间转换的电桥电路，滤波电路，电荷放大器等；具体介绍位移传感器、角速度传感器、力传感器、温度传感器、压力传感器、流量传感器的原理，常用产品的特点及使用方法。先修课程：机电控制工程基础。2、机电控制工程基础本课程5学分，开设一学期。本课程是理工科机械设计制造及其自动化专业的专业基础课。通过本课程的教学，使学生掌握自动控制的基本理论、基本方法，为进一步学习专业课打下基础。课程主要内容：相关的数学基础；自动控制的一般概念，系统的微分方程描述，传递函数及其求取及动态结构图等控制系统的数学模型；控制系统的时域分析及系统的时域性能描述，一阶系统的动态分析，二阶系统的动态分析，系统的稳定性分析及稳态误差分析；控制系统的频域分析及典型环节的频率特性，系统开环频率特性曲线的绘制，频域稳定性分析和稳定判据，对数频率特性曲线与稳态误差；串联校正的分类与设计，控制系统的校正等。先修课程：电工技术。3、计算机绘图本课程3学分，开设一学期。本课程为机械设计制造及其自动化专业的专业基础课。通过课程学习培养学生能对一般图形进行图数转换及编制绘图软件的能力。也包括对现有的图形软件包操作、使用的能力。初步了解计算机辅助设计与计算机绘图的关系，为在其他课程中更广泛应用计算机绘图打下基础。课程主要内容：计算机绘图系统的组成及功能，图形的数学处理方法，编制绘图程序的方法和技巧；了解常用绘图软件包的内容、功能及编辑使用方法。先修课程： C语言程序设计。4、液压气动技术本课程为4.5学分，开设一学期。本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课。通过本课程的教学，使学生掌握液压与气动技术的基础知识，为以后从事机械设计制造、自动化及使用维修方面的工作打下基础。课程主要内容：本课程包括液压传动和气压传动两部分。前一部分主要介绍液压传动的流体力学基础知识，组成液压系统的动力、执行、控制和辅助等四种液压元件以及传动介质，组成液压系统的若干液压基本回路，典型液压系统实例的介绍和液压系统的设计计算。后一部分主要介绍气压传动的基础知识、组成气压传动的基本元件、组成气压系统的基本回路、典型气压系统的实例分析和计算方法。先修课程：机电控制工程基础。5、 C+语言程序设计本课程5学分，90学时，开设一学期。本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课，通过课程学习，使学生掌握C语言基本语法，并能够运用它进行程序设计，要求学生在掌握语言的基础上，能够独立地进行程序编制和调试。课程主要内容：数据类型、运算符、表达式；控制语句、数据输入和输出函数、数组、函数及变量存储类别；编译预处理、结构体与共用体、位运算、文件、 C语言应用程序设计。（三）专业课程1、机电控制与可编程序控制器技术本课程5学分，开设一学期。本课程是机械设计制造及其自动化专业必修的专业课。通过本课程的学习，使学生在熟悉常用控制电器、典型生产设备电气控制系统的基础上，具备分析、设计和改进一般生产设备电气控制线路的能力；掌握可编程序控制器的基本原理及使用方法，能根据工艺过程和控制要求正确选用可编程序控制器并完成程序设计。课程主要内容：常用低压电器、电气控制系统的基本控制电路、典型机械设备电气控制系统分析、可编程序控制器及其控制系统的设计和调试、电气控制装置设计等。先修课程：电工技术。2、机电一体化系统设计基础本课程5学分，开设一学期。本课程是机械设计制造及其自动化专业必修的专业课，通过本课程的教学，使学生掌握机电一体化技术的基本理论及知识，为机电一体化技术的应用打下基础。课程主要内容：机电一体化的基本概念、技术体系及发展前景，机电一体化系统设计工程路线，机电一体化机械系统，机电一体化中的动力与装置，计算机控制系统的选用，系统机械量的检测方法，机电一体化技术的应用实例。先修课程：机电控制工程基础、液压气动技术、传感器与测试技术。选修3、机械CAD/CAM本课程4学分，开设一学期。本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业课。 CAD/CAM是实现信息处理高度一体化、提高设计制造质量和生产率最佳方法的新技术。通过本课程的学习，使学生能够初步掌握利用计算机来完成多品种机械产品的设计与制造任务。课程主要内容： CAD/CAM的总体结构、硬件系统、软件系统，计算机辅助设计（CAD）系统的类型、相关技术以及应用开发；计算机辅助制造(CAM)和成组技术(GT)；计算机辅助工艺过程设计(CAPP)技术； CAD/CAM系统集成等关键技术。4、机电接口技术本课程3学分，开设一学期。本课程是机械设计制造及其自动化专业的选修课。通过本课程的学习，使学生了解弱电和强电接口的构成及工作原理，接口电路的设计方法。课程主要内容：直流稳压电源电路及抗干扰技术，传感器信号调理电路，高电压直流信号接口电路，步进电机接口，直流控制接口，典型接口分析与设计等。先修课程：机电控制工程基础，电工技术。 5、微机控制与接口技术本课程4学分，开设一学期。本课程是机械设计制造及其自动化专业的选修课。通过本课程的教学，使学生掌握常用的工业控制计算机及工业总线、常用接口电路的原理及设计方法，使学生获得本专业领域的计算机应用能力。课程主要内容：工业控制计算机的构成及特点；常用工业控制总线介绍。以 STD总线或PC总线为对象，介绍常用的微机接口技术，包括IO接口电路， A/D接口、D/A接口，微机与功率器件的接口以及隔离接口；应用实例分析。先修课程：微机原理及应用、电工技术。（四）专业拓展课程1、工业设计基础本课程 2学分，开设一学期。本课程是机械设计制造及其自动化专业的一门选修课。本课程较全面地介绍美学与工业产品的结合，是研究科学技术、美学艺术、市场经济有机统一的创造性活动，是一种现代设计理论与方法。课程主要内容：工业设计的基本原理、方法和程序，产品造型设计的美学原则，工业设计的表现技法，人机工程学设计。2、现代管理专题本课程 3学分，开设一学期。本课程是机械设计制造及其自动化专业的选修课。通过本课程的教学，使学生掌握与现代企业管理有关的基本知识和方法，以解决现代企业管理中的一些实际问题，提高机电工程专业学生的综合素质。课程主要内容：预测与决策的基本方法，经营计划，产品决策，资金及产品成本管理，产品质量管理，技术经济分析，价值工程，网络计划技术。 3、机器人技术本课程3学分，开设一学期。本课程是机械设计制造及其自动化的选修课。通过课程学习使学生了解机器人的构成、工作原理及发展概况，加强学生对机电知识的综合运用能力，拓宽专业知识面。课程主要内容：机器人发展概述；机器人的典型结构分析；机器人运动学基础；机器人控制基础，应用实例介绍。（五）补修课程1、机械制造基础#本课程4学分，课内学时72，开设一学期。本课程是机电工程专业的一门专业基础课程。通过本课程的学习，使学生掌握各类工程材料的特点和主要性能，了解毛坯的成型方法，掌握公差配合与测量技术以及金属切削加工与质量控制方面的基本知识。课程主要内容：材料的力学性能，铁碳合金、钢、合金钢、有色金属、非金属材料等工程材料的特点、性能，钢的热处理方法，零件和工具的选材和热处理；铸造、锻压、焊接等毛坯的成型方法；公差配合与技术测量，机械切削加工基础等。2、机械设计基础#本课程4学分，课内学时72，开设一学期。本课程是机电工程专业的一门技术基础课，通过本课程的学习，使学生了解和掌握机构的组成、运动、受力和机械效率，以及按给定的运动要求和力学条件选择机构类型和设计其主要尺寸。了解各类机械零件的工作原理和特点，掌握典型机械零件的失效形式、选用和设计方法。培养学生运用标准、手册进行一般参数的通用零件和简单机械装置设计的初步能力。课程主要内容：机械设计概述；平面机构的结构分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构；螺纹联接与螺旋传动、带传动、链传动、齿轮传动、齿轮系；轴和轴毂联接、轴承、润滑与密封装置及其他常用零部件；机械设计CAD简介等。3、电工电子技术#本课程