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文档简介
光的直线传播 【学习目标】1.知识与技能了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。理解光沿直线传播及其应用知道光在真空和空气中的传播速度。c3108ms。【学习重点、难点】重点:(1)探究光的直线传播规律 (2)光直线传播的应用 (3)光速难点: 影的形成、日食、月食的理解与解释 课前预习1.能够 _叫做光源。举例生活中还有哪些物体属于光源? 对上述光源进行分类,并说明你分类的理由。2.光在_ 中沿直线传播。3.为了表示_ ,通常用一条带箭头的直线表示光的_和_,这样的直线叫 _。4.宇宙间最快的速度是 ,其数值是 。在计算中,真空或空气中的光速取为 (必须记住)光在真空中的传播速度比在其他介质中的速度 (填“大”或“小”)光在不同介质中的传播速度是 的(填“相同”或“不同”),光在水中的速度比真空中小,约为真空中光速的_,光在玻璃中的速度比在真空中小的更多,约为真空中光速的_.5.光年是指_ 的单位。 课内探究学习任务一:光源观看大屏幕,图中的物体都有什么共同特点?结论: 叫光源回答预习题1学习任务二:光的传播1.光源发出光以后射入了我们的眼睛,那么光是怎样传播的呢?思考生活中这些例子:有雾的天气,汽车前灯射出的光是什么形状的?夜晚使用的手电筒射出的光是什么样子的?投影仪射在屏幕上的灯光是什么样子的?因此你的猜想: 。【通过实验验证猜想】:器材:蚊香、火柴、激光灯、透明塑料杯、肥皂水、矩形玻璃砖、白纸实验一:光在空气中以什么途径传播你的实验方案是: 你观察到的现象:光在空气中是沿 传播。 实验二:光在水中以什么途径传播你观察到的现象: 光在水中沿 传播。实验三:光在玻璃中以什么途径传播(注意:交流操作方法)你的实验方案是: 你观察到的现象是:光在玻璃中沿 传播综合实验一、二、三得出结论: 。(必须记住)学习任务三:光的直线传播应用(重点)1.大屏幕展示影子的形成,理解光沿直线传播2.小组讨论生活中光沿直线传播的事例,请写出来并能解释 学习任务四: 光的传播速度打雷时,雷声和闪电在同时同地发生,但是为什么我们总是先看到闪电后听到雷声? 回答课前预习题4 思考:甲、乙两位同学进行百米赛跑,两位裁判在终点分别为其计时,甲的裁判员看到发令枪冒烟开始计时,乙的裁判员听到发令枪响开始计时,你认为谁的计时比较准确?理由是什么? 答: 拓展练习1.下列物体中不是光源的是( ) a、月亮 b、萤火虫 c、太阳 d电灯2.关于光传播,下列说法正确的是( ) a.光不能在真空中传播 b.光在同种均匀介质中沿直线传播。c.光在不同介质中传播速度相同 d。影子是光沿直线形成的3.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_来解释用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,就算瞄准了这是根据 原理4.“立竿见影”这句话说明光在空气中是_ _传播的,2009年7月22日,我国出现了日食可以用_来解释。5.光在真空中的传播速度是 小结与梳理本节课你有哪些收获?还有哪些疑问?请记录下来: 收获: 疑问: 课堂检测1关于光的传播,下列说法中正确的是()a光在玻璃中不是沿直线传播的b光只在空气中才沿直线传播c光在任何情况下都沿直线传播d光在同一种物质里沿直线传播。2光年是什么物理量的单位()a时间 b质量c长度 d速度3下面现象中不能说明光是直线传播的是()a影子的形成 b小孔成象 c看不见高墙后在的物体 d闪电后才听到雷声4下列不是光源的物体有()a太阳b火焰c月亮d电灯5一根旗杆在阳光照射下,在地面上投下一个旗杆的影子自早晨到黄昏这段时间内,旗杆影子长度变化是()a逐渐变短
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