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姓 名班 级考 号外装订线内装订线2012-2013学年度广东省汕头市潮阳区潮阳新世界中英文学校九 年 级 上 学 期 期 末 语 文 卷 试 题 卷一、基础(33分)1根据课文默写古诗文。(12分) (1)故人具鸡黍,邀我至田家。口口口口口,口口口口口。(孟浩然过故人庄)(2分) (2)口口口口口口口,口口口口口口口。小园香径独徘徊(晏殊浣溪沙)(2分) (3)口口口口口,口口口口口。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧泊秦淮)(2分) (4) 孙权劝学一文中,说明了吕蒙的学习卓有成效的句子是“口口口口口,口口口口口口”。(2分) (5)默写王维使至塞上的第二、三联。(4分) 口口口口口,口口口口口。口口口口口,口口口口口。2根据拼音写出相应的词语。(分) (1)忽热教堂的钟声响了十二下,qdo的钟声也响了。 (2)“jgngjncu,死而后已”正好准确地描述了他的一生。 (3) 理想有时候又是海天相吻的弧线,kwngrbkj,折磨着你那进取的心。 (4) 每当左右向他bnggo天灾人祸的消息,他就流着泪叹息。3下列病句修改不正确的一项是(3分)A 是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。 修改:去掉“之一”。 B 刘翔虽然在跨栏上有天分,在审美方面也有过人之处。 修改:将“虽然”改为“不但”。 C. 在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷。 修改:删掉“不断”。 D. 加强未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的。 修改:在句尾加上“任务”。 4.请以“理解”为话题,从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段话。(80字以内)(6分) A组:推崇 仁慈 贪婪 慷慨以赴 舍己为人 相得益彰 B组: 不光是 而是 不仅 而且 5阅读下面的文字,按要求回答问题。有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物的考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且奔跑能力也不一样,东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。对这些差别,动物学家百思不得其解,因为除了东岸有狼群活动以外,其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下,动物保护协会做了一个实验,在河的东西岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的只剩下了3只,动物学家发现,另外7只都被狼吃掉了。通过阅读上述材料,你探究后,得出的结论是什么? 二、阅读(分)阅读下面文段,完成第618题。(一)(1分)湖心亭看雪 张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”6下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(分)A芳草鲜美/陶后鲜有闻B渔人甚异之/可爱者甚蕃C众宾团坐/满坐寂然D以为妙绝/群响毕绝 7将下列句子翻译成现代汉语。(分)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白8叙及在湖心亭的奇遇时,作者不禁感叹“口口口口口口口口 ”!接着写“两人”“大喜”,即写自己大喜,写“口口口口口口”,即写两人畅饮,使用互文手法,使行文富有变化。(分)9下列对选文内容的理解,不正确的一项是(分)A文章首先交代了看雪的时间、目的地和天气状况. B作者以舟子的话收束全文,体现了其痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致.C“独往湖心亭看雪”,一个“独”字,充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和安贫乐道的生活方式.D全文笔调淡雅流畅,看似自然无奇,实则耐人寻味.(二)(分)热心的海葵 海葵勇于充当弱小动物的保护神,它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。 生活在海洋中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族,它利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体。海葵身躯的上端是圆盘状的口,周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩,犹如海底绽放的菊花。 海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中对方并分泌毒液,致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。 然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑,又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体。于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障。 小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。 春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着,承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。 当然,小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为房东带来食物。平时,小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。 生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇,我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系。 (选自走近科学)10. 下列说法不符合原文意思的一项是( )(3分)A海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,一旦受到刺激,便能刺中对方并分泌毒液,使其麻痹。B海葵可以利用自身的毒刺,为某些鱼类提供安全保障。C为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面分泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有黏液的都是自己人,不要“开火”。D海葵和小丑鱼的 “共生现象”,我们可以把这种现象看做是动物之间的一种互惠关系。11海葵的“热心”具体表现在哪些方面?(4分)12依据全文,简要概括海葵具有哪些主要特征。(6分) (三)(20分)良心是肉做的 唐歪从银行提着一包钱出来后,直接回了家。老婆问,这么快就给民工发完工钱了?唐歪将一沓沓钞票堆在桌面说:“我舍不得,这些钱都归我该多好啊!”老婆说:“不发工钱,他们肯定会找上门来的。”唐歪像是王八吃了秤砣铁了心地说:“我躲起来。”“那我怎么办?”老婆急忙问。唐歪说:“你抵挡一阵。”“他们会打我的。”老婆害怕地说。“不会,我给你设计一下造型。”唐歪说。 头几天,唐歪家风平浪静。到了第五天,门铃就发疯似地响个不停。唐歪用手示意老婆沉着应战,自己一头扎进暗楼去了。老婆战战兢兢地将门打开 ,只见门口站着二十多个民工,手中拿着“白条”,不等她说话,一个为首的民工语气坚定地对挺着个“大肚子”的她说:“我们要找唐老板讨要我们的血汗钱。”她稳了稳神轻轻地说:“他跑了!”“什么,他跑了?”民工们拥进了唐歪的家。屋内的情况让民工们傻了眼,因为屋内已是家徒四壁,没有一件家具。“这 这是怎么回事?”为首的民工小心地问。老婆一摸眼角的泪珠说:“他携款而逃,家已被有关部门查封了,还让我两天内搬出这套房子。”她样子十分可怜。民工们听到这儿,都收敛了愤怒的叫声。 屋里静得出奇,时间在一分一秒地过去,大家似乎能听见自己的心跳声。忽然,那个首的民工首先向屋外走去,紧接着其他的民工也一个接一个地朝屋外走去。 陡地,那个为首的民工停住脚步,问唐歪的老婆:“大妹子,这城里你还有亲戚吗?”唐歪的老婆摇头。那个为首的民工又问:“家都查封了,你一个孕妇能上哪儿?”唐歪的老婆又是连连摇头。 又是一段时间的安静后,为首的民工从口袋里摸出几张小钞,接着又向其他民工要了些,然后将一把钞票往唐歪老婆手中一塞说:“我们就这么多了,拿去住个旅社吧,天寒地冻的,别冻坏了肚子里的娃儿!”唐歪老婆的手像触电般地抖个不停,她哽咽地吐出几个字:“大哥,这这”那个为首的民工苦笑了一下说:“别啰嗦了,我们还要去找活干,否则老婆孩子就过不好年了!”说完,他领着其他民工头也不回地走了。 民工们刚走,唐歪就从暗楼里钻了出来,他望着已成为泪人的老婆和他手中的一把零钞,猛地,他扇了自己一耳光,抓起那包钱追出去 (选自微型小说选刊)13下面对文章的理解与分析,正确的一项是:( )(4分)A第二段“唐歪像是王八吃了秤砣铁了心”,表明唐歪的用意是想躲起来,并坚决让老婆抵挡下去。B唐歪从暗楼里钻了出来“扇了自己一耳光“,这是他对自己行为感到羞愧而作的责罚。C小说运用对比手法推动故事情节发展,用悬念和照应的手法映衬民工的善良淳朴。D小说表现了一个重大的社会题材:要让工人的劳动报酬得到保障,仅依靠老板良心发现还不够,还要依靠国家法律制度的管理。 14.文章有多处伏笔,请找出两处,并作简要分析。(6分) 15根据下面的细节,结合文中的情节,用一段话描写唐歪老婆的心理活动。(4分)唐歪老婆的手像触电般地抖个不停,她哽咽地吐出几个字:“大哥,这这” 答:她想:“_.”16小说用“良心是肉做的”做题目好在哪里?请结合小说内容谈谈你的看法。(6分)(四)(10分)我的体能和智力比以往任何时候都有增无已我的青春,是的,我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前,虽然尚不清楚,但正在一天天地接近啊!如果我能摆脱这种疾病,我一定能拥抱整个世界!除了睡眠,我不知道有其他的休息。可惜我不得不花更多的时间睡觉。但愿我能摆脱疾病,哪怕一半也好,那时侯!不,我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服。啊,如果能活上千百次那就太好了!(选自贝多芬传)17. 试分析文段刻画的人物具有什么样的人格魅力?(5分)18.“ 我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服。”请写出文中主人公不屈服于命运的两件事。(5分)三、作文(60分)19. 请自拟一个包含“珍藏”这个词语的标题,写一篇不少于550字的记叙文,文中不得出现真实的姓名和校名。 附加题(10分)阅读下面的文言文,完成l4题。申子请仕其从兄官申子请任其从兄官,昭侯不许也。申子有怨色。昭侯曰:“非所谓学于
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