法制副校长教育讲稿、计划、.doc

法制副校长教育讲稿、计划、 硫磺沟小学校法制副校长工作计划为了履行法制副校长职责，协助学校组织开展对学生、家长的法制宣传教育，以提高师生遵纪守法观念，提高学生自我保护意识和依法维权能力，提高学生综合素质，促进少年儿童健康成长。 协助学校加强对有不良行为学生的教育、协助学校领导加强对学校综合治理工作，促进安全文明校园活动建设。 一、工作任务 1、深入开展“法律进学校”活动的实施方案。 参与制定学校法制教育规划，协同学校开设法制教育课，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。 2、按学校的计划对家长、老师、学生开展法制教育讲座，定期带学生开展法律学习实践活动。 3、每学期到学校走访两次，了解学校的治安情况和周边治安环境情况，发现问题，即时与有关部门协调处理。 4、协助学校处理有关法律有关事务，协助学校、老师、学生依法维权。 5、协助学校预防和遏制不法事件发生。 6、认真抓好青少年法制教育、法制宣传周、法制宣传月、法制宣传日活动。 7、进一步规范学校管理，整顿校风校纪、严肃教师工作纪律严禁教师赌博、酗酒闹事、体罚、变相体罚学生、严禁学生进入“网吧”、“歌舞厅”努力搞好校园“三个”文明建设。 8、上好法制课，法制副校长给师生每学期上2次以上普法知识课。 9、组织教师认真学习义务教育法、教育法、教师法、预防未成年人犯罪法等法律法规和“五五”普法要求的公共法律法规。 10、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。 11、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件，对校园内发生的严重违纪问题，督促和指导学校根据校规校及妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。 12、各学校把法制副校长工作情况及效果纳入单位依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。 二、主要措施 1、按学校教育计划安排，利用学校电教设施给学生上法制教育课，提高青少年综合素质。 2、结合“平安校园”创建工作、“为了明天”工程等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。 3、配合学校庆祝“六一”儿童节，与有关领导和教师共同组织学生开展有意义、有趣味的法制教育活动，寓教于乐。 4、配合旗普法办、教育部门、学校做好“带法回家”、“大手拉小手”等系列活动。 5、走访学校，对个别学生开展有针对性法律教育，促进其健康成长。 开展暑假学生与学校领导共同规划本学期学校法制教育工作安排，并积极开展学生开学安全教育。 6、配合学校积极开展“家长法制学校”活动，由学校安排学生家长统一集中听取法制讲座。 7、组织开展“11.9”消防、道路交通安全法，宣传教育活动，让学生学会相应知识以更好的保护自己，从而为创建平安校园服务。 8、开展“12.4”全国法制宣传日活动，做好年度创安、普法、综治、工作总结。 9、各校法制副校长加强与旗普法办联系和沟通，所开展的活动务必于文字形式上报旗普法办。 10、司法局合同教育局组织法制副校长的业务培训、帮助、指导他们开展法制宣传教育工作，及时发现培养典型、交流推广经验。 11、各学校将法制副校长工作情况及时反馈，作为考核其工作晋职、晋级和授奖的依据。 乌鲁木齐县硫磺沟小学xx年9月18日硫磺沟小学法制副校长教育讲稿尊敬的各位老师们、同学们大家下午好!今天在此聚集一堂，参加安全法制教育报告会。 特别值得高兴的是，派出所警官对学校的安全法制教育工作常常记挂于心，关怀备至。 今天在这里举行的安全法制教育报告会，就是要把我们所开展的注重安全、遵纪守法的宣传教育活动推向新的高潮，让安全意识入脑入心，让法规校纪成为我们的行为准则，让我们每一个人都能够为构建平安校园、和谐学校贡献自己的一份力量。 下面，我就学校的安全和法制教育工作讲几点意见 一、抓安全教育应坚持以人为本，着重能力培养。 根据义务教育法、未成年人保护法、国家突发公共事件总体应急预案、中小学幼儿园安全管理办法、教育系统突发公共事件应急预案等法规的要求，我们在开展安全教育时，要明确以下几个方面第一，明确指导思想。 就是抓安全教育，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和能力。 第二，明确教育目标。 即通过开展安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规知识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。 第三，明确基本原则。 即安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。 坚持专门课程与其它学科教学中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护能力与力所能及地帮助他人相结合。 做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。 二、抓法制教育应促进依法治校，提高遵纪守法意识。 第一，认真抓好青少年学生的法制宣传教育，积极开展法制进校园活动，学习宣传维护青少年学生合法权益和预防未成年人违法犯罪的法律法规，如治安管理处罚法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通法、中小学幼儿园安全管理办法等等，以及禁毒法规的学习教育，增强青少年的安全防范意识和自我保护意识，提高同学们遵章守纪，学法守法的自学性。 第二，把学生的思想道德建设与法制教育结合起来。 要坚持法制教育与思想道德教育并重，注重道德养成的实践。 要完善学生德育工作体系，明确班主任、德育教师和其他教职员工的工作职责，把社会主义荣辱观与法制教育和思想道德教育相结合，让八荣八耻深入人心，成为大家为人的准则。 第三，利用开展法制教育的有利时机全面推进依法治校。 要逐步形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为广大中小学生参与法治实践、培养法制观念、提高法律素质的重要场所。 三、抓安全法制教育必须抓落实，出成效。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，我希望大家都走好自己人生的每一步路，千万别去做违法、犯法的事情。 但是，我们讲安全、讲法制，不能只是停留口头上，流于形式，我们全体师生要把安全和法制教育的各项要求件件落到实处，无论是活动安全、用电安全、消防安全、交通安全，还是食品卫生安全、人身财产安全等等，都要绷紧安全第一这根弦，做到警钟长鸣，常抓不懈。 要建立健全遵章守纪、尊规守法的长效机制，让安全与法制的教育有机地结合起来，扎实抓，抓落实，切切实实地抓出成效来，让我们的校园风清气正，让我们的同学都文明守法，让我们华兴学校更加和谐、更加辉煌。 谢谢大家！赵晓东xx年9月25日硫磺沟小学教师法讲稿时间xx年9年9日地点硫磺沟小学主讲人宫旭萍主题教师法讲稿内容各位同学你们好今天我以法制副校长的身份，给大家上的第一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助。 ，做一名遵纪守法的好公民，同时更是抛砖引玉。 由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。 我今天讲的题目是学法、懂法、做一个守法的公民 一、我们应懂得哪些法律常识（一）法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字。 古代写作。 左旁的水字是公平的意思。 右旁的“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。 传说当两方打官司时，审判官便把拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。 律字是“均布”既“不偏不倚的意思。 由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。 （二）法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。 狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。 社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。 中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。 （三）法律体系我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。 宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。 它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。 具有最高的法律效力。 法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。 其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。 （四）什么是违法与犯罪？在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在XX年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题 （1）第一步应该怎么做， （2）甲失手致伤乙，算不算犯罪， （3）如果甲构成犯罪，犯什么罪。 结果应是 （1）尽快送附近医院或是拔打120急救电话，治疗伤者，同时报警。 前提是如果鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种行为构成犯罪，其次违反了刑法第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有徒刑或拘役。 这个案例要考虑两个问题一是受害人的伤势，如果是轻微伤，构成治安违法，如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。 再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。 所谓刑事责任年龄，就是指对