人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习.doc

人教版语文三年级下册第四组第14课检阅同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共129分)1. （5分）按查字典要求填空。默字的部首是_，去掉部首再查_画，读音是_，组词为_、_。2. （3分）组一组。口：_、_、_3. （10分）查字典填空。 （1）“截”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“慕”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 4. （3分）我会将词语送回家渐渐地 慢慢地 静静地小明_在家里写作业。小丽扶着老奶奶_向前走去。乌鸦把石子一个一个地放进瓶子里，水面_升高了。5. （6分）比一比，我能组词语。博_ 捧_搏_ 棒_薄_ 凑_6. （8分）辨字组词。持_ 般_ 担_ 攻_特_ 船_ 坦_ 功_7. （12分）加偏旁组字，再组词。 身_单_欣_急_斤_析_8. （5分）看拼音写词语。_bn球_j乐部主_x冒雨慰问了球员，他的激情演说_b得了_zhn人雷鸣般的掌声。9. （8分）区别字组词厂_ 枝_ 介_ 识_产_ 技_ 个_ 织_10. （5分）改陈述句 布莱克也是儿童队员，怎么能把他拒之门外呢？不好好学习，怎能取得好成绩呢？11. （3分）看拼音写句子sn sh wn rn y q s l，y q ti q tu，zhn yng w xng hng q_，_，_12. （2分）我会大变身。如：书图画书好看的图画书小明真喜欢读好看的图画书！书石头书_石头书_石头书。13. （4分）照样子，写句子。 例：这本书好看。转换为：这本书真好看！ 这本书多么好看啊！这个小伙子很棒。 转换为： _。_。检阅仪式隆重。 转换为：_。_。14. （5分）找一找，组成新字，再组词。 黑 牙 林 木 亻示 奉 方 鸟 五_15. （5分）按意思写词语。 形荣声音大，响亮。_改正（思想、行动、办法等方面的缺点、错误）。_爱慕，钦慕，因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。_形容控制不住自己的感情。_形容十分安静，一点儿声音也没有。 _16. （3分）把句子中加下划线的部分换成一个恰当的词语。（1）听到张琳在第二十九届世锦赛上获得800米自由泳比赛冠军的消息，大家抑制不住感情地欢呼起来。_（2）老师的身影一出现，吵吵闹闹的教室顿时非常寂静。_（3）老师看到被打碎的玻璃，脸色温和地对小林说：“我知道你不是故意的。”_17. （5分）读一读，用划线的词语造句。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。俱乐部里立刻鸦雀无声了。18. （4分）选择填空。A语言 B动作 C神态 D心理（1）“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是_描写和_描写。（2）“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。”这是_描写。（3）“劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”这是_描写。19. （8分）比一比，再组词。慨_ 概_ 蔽_ 敝_咏_ 泳_ 洛_ 络_20. （5分）“检阅”什么意思？ 21. （5分）缩句。数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。22. （5分）将下列句子改为陈述句。这清白的梅花，是玷污得的吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？23. （5分）根据课文检阅，解释词语。沉默羡慕鸦雀无声情不自禁24. （5分）根据课文检阅，分析句子。根据课文内容，“这个小伙子真棒！”一名观众说。是什么意思？二、 阅读题 (共1题；共10分)25. （10分）阅读下文，回答问题老牛可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。它以牛的耐性与沉静，许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交给它了，让它安逸地度过它的余年。老牛过了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出门去。老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到近旁的田里。它站在麦田边，静静地看着，像望着熟人似的。忽然，它站不稳了，全身摇晃，呻吟一声，就倒在地上。那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就这么死了。我们在田边，在它从前工作过并且休息过的田边，埋葬了它。而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。（1）从第二自然段中，我们知道老牛的“一生”是指_。（2）“余年”的意思是_。“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对_思想感情。（3）文章用_、_、_等词语赞扬老牛的精神，实际上是赞美_。（4）读句子，选择正确答案。它破例地不往回走，却走到近旁的田里。这是因为：_老牛不再按原来的路线散步了，它要走新的路线。老牛走到近旁的田里，像是向它出过力的地方告别。老牛神志不清，不认识往回走的路了。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共24题；共129分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、1