五年级下册科学优质课件－1.7马铃薯在水中的沉浮 _教科版_第1页
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文档简介

马铃薯在液体中的沉浮 教学目标 1 液体的性质可以改变物体的沉浮 2 认识到一定浓度的液体可以改变物体的沉浮 这样的液体很多 3 学会给液滴加热的技能 4 认识到物体的沉浮现象是有规律的 规律是可以被我们认识的 自学指导 1 同一个马铃薯 在一个杯中沉 在另一个杯中浮 我们怎么解释其中的原因 2 从两杯液体中各取一滴液体 滴在勺子上加热 观察比较液滴变干后留下的痕迹 3 是不是液体里只要溶解了其他物质 马铃薯就一定能浮起来 推测马铃薯在水中是沉还是浮 把马铃薯放入另一杯溶液中呢 清水 不知名的液体 可能是什么因素改变了马铃薯的沉浮情况呢 马铃薯是同一个 液体的量是相同的 杯子的大小是相同的 影响马铃薯沉浮的因素可能是杯子中的液体 通过哪些方法我们可以检测两杯液体的不同呢 1 看2 闻3 尝 4 加热 液滴加热实验 加热工具 酒精灯 打火机 勺子 滴管 1 用滴管分别从两个烧杯中各取一滴液体 滴在勺子上 2 点燃酒精灯 对勺子进行加热 3 待液体快要完全蒸发时熄灭酒精灯 4 观察比较液滴变干后留下的痕迹 小心液滴飞溅和烫伤 注意安全 加热液滴 液体编号 加热实验 我们的发现 2号烧杯中的液体里 使马铃薯浮了起来 溶解了其他物质 调制一杯能使马铃薯浮起来的液体 是不是液体里只要溶解了其他物质 马铃薯就一定能浮起来 实验材料 水 玻璃棒 烧杯 马铃薯 食盐 小勺 1 取200毫升水倒入烧杯中 2 往烧杯中每次加入一平勺食盐约10g 不要一下子把全部食盐都倒入杯中 3 用玻璃棒充分搅拌至完全溶解 不要用力过大 避免液体溢出杯外 4 等到液面平静时 观察马铃薯的沉浮情况 填写记录表 5 反复实验 直到马铃薯浮起来为止 6 实验时随时记录现象 实验完毕清理实验器材 锦囊妙计 马铃薯在液体中的沉浮实验记录表 1勺 沉 2勺 3勺 4勺 沉 沉 浮 在水中加入一定量的食盐能让马铃薯浮起来 当液体达到一定浓度时 马铃薯才会浮起来 实验结论 淹不死人的湖 死海在约旦与巴勒斯坦之间 有一个名叫死海的咸水湖 死海里的水咸极了 含盐量比普通的海水高出六七倍 因为水太咸了 湖边很少 长草 水里没有鱼 一片死气沉沉 所以得了个死海的名称 可是死海却淹不死人 即使不会游泳的人在死海里也不会下沉 人能在死海的湖面上漂浮 要是有兴致的话 还可以悠闲地躺在水面上读书看报呢 中国死海 一个位于四川省大英县蓬莱镇 另一个在山西运城 其海水含盐量超过22 类似 死海 人在水中可以轻松地漂浮不沉 海水中富含40多种矿物质和微量元素 对一些疾病具有理疗作用 本课小结 根
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