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八年级上物理课外作业班级_学号_姓名_1. 如图所示的这些现象说明:正在发声的物体都在_。2. 遇到大风天气,我们能听到路旁架设的电线嗡嗡的响,这里的声源和介质分别是 ( )A. 电线和电线 B. 电线和空气 C. 空气和电线 D. 空气和空气3. 发生灾难时,被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道,这种做法是利用铁管能 ( )A. 传声 B. 传热 C. 导电 D. 通风4. 能说明“液体可以传播声音”的事例是 ( )A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B. 我们听到树枝上鸟的“唧唧”声C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声5. 如图所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭圆球形的凹面镜使声波反射后,集中到胆结石上,就能使结石粉碎,这主要是利用( )A. 声音以声波的形式传播 B. 声波具有巨大的能量C. 声音传播得快 D. 声源的振动6. 如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_。7. 下列实验活动不能探究声音的产生与传播条件的是 ( )A. 观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时,能听到清脆的声音B. 把一个闹钟用塑料袋密封后浸没在水中仍能听到声音C. 雨天先看到闪电,几秒钟后才听到雷声D. 扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动8. 下面说法正确的是 ( )A. 声音在气体中传播受到的阻碍较小,传播速度较快B. 固体、液体、气体都能够传播声音,且传播速度相同C. 吉他发声时,它的琴弦在振动D. 在月球上宇航员不用无线电话也可以直接交谈9. 声音是一种_。一人在一座山前击掌,2s后听到了回声,则人到这座山的距离约为_m。10. 在足够长的铁管一头敲一下,在铁管的另一端能听到_次响声,其中第一次响声是通过_传播过来的。11. 一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是 ( )A音调 B音色 C响度 D声速12. 将一只小电铃放在玻璃钟罩内,接通电源,可清楚地听到铃声,声源是_。用抽气机逐渐抽去罩内的空气,在这过程中,铃声的响度将_(选填“变大”、“变小”或“不变”), 这个实验说明了_。13. 某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次,两次发出声音的 ( )A、音调不同 B、频率不同 C、响度不同 D、音色不同14. 声音在传播过程中,下列判断正确的是 ( )A. 音色会改变 B. 音调会改变 C. 响度会改变 D. 频率会改变15. 医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病。听诊器能A改变发声体振动的频率,使声音的音调变高B改变发声体振动的振幅,使声音的响度增大C减少声音的分散,使传入人耳的声音响度增大D缩短医生与声源的距离,使传入入耳的声音音调变高16. “随身听”播放英语磁带时,用“快放”比正常播放时 ( )A. 响度变大 B. 音调提高 C. 声音优美 D. 没有区别17. 编钟(如图所示)是我国古代音乐文化的杰作,古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出不同音调的声音。从物理方面讲,这是由于不同的钟在敲击后振动的_不同。乐队演奏的声音是通过_传播到我们耳中的。18. 将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动。若不改变刻度尺伸出桌面的长度,当_时,刻度尺发出声音的响度不同;若使刻度尺_发生改变时,再用相同大小的力拨动刻度尺时,刻度尺发出声音的音调不同。19. 以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是 ( )A. 放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音C. 拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同D. 拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开20. 下列关于声音的说法中不正确的是( )A. “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B. “震耳欲聋”说明声音的音调高C. “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D. “隔墙有耳”,说明固体能传声21. 下列声音中,不属于噪声的是 ( )A. 图书阅览室内的说话声 B. 夜深人静时传来的很熟练的钢琴声C. 吸引人的铿锵有力的演讲声 D. 工厂的机器轰鸣声22. 摩托车内燃机排气管上的消声器可以 ( )A. 在声源处减弱噪声 B. 在传播过程中减弱噪声C. 在人耳处减弱噪声 D. 减少摩托车尾气的排放23. 噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是( )A通过科学研究,使噪声源不发生振动B将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰C城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植种花D建筑工地不允许使用大型机械24. 燃放鞭炮时,火药爆炸使其周围的空气_而发出了爆炸声;用手捂住耳朵以减小爆炸声,这是通过在_处减小噪声;有经验的人能够判断远处的爆炸声是鞭炮声而不是枪声,他实际上是根据声音的_进行辨别的。25. 如下图中的四幅图,下列说法正确的是甲 乙 丙 丁抽气A甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高C丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大D丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度26. 经超声波探伤仪检测,刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉,原因是超声波的( )A速度太快 B响度太小 C频率太高 D频率太低27. 如图所示,是人们利用超声波的 来测量海洋的深度。28. 下列关于声音的说法正确的是 ( ) A、声音从空气传到水中后,传播速度将变小 B、工人用超声波清洗钟表等精细的机械,属于声的利用C、人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的音调不同 D、在医院、学校附近机动车禁呜喇叭属于噪声的利用29. 下列说法正确的是 ( ) A. 物体不振动也可以发出声音B. 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C. 用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量 D“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些30. 关于声音的应用,下列说法错误的是 ( )A利用超声波的特点制成了声呐B“B超”诊断仪是利用超声波能成像的原理制成的C地震、核爆炸、火箭发射时产生超声波D声音具有能量31. 下列事例中,属于利用次声波的是 ( )A. 用声呐技术测绘海底形状
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