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人教版(新课程标准)三年级下册语文期末测试卷(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共7题;共45分)1. (6分)形近字组词神_ 沙_ 海_伸_ 纱_ 悔_2. (6分)读句子,给划线字选择正确的读音。 今天天气闷(mn mn)_热,估计是要下雨了,我用眼瞟(pio pio)_向窗外。院子里,丝瓜的绿蔓(mn wn)_自上而下垂挂成一条绿色的瀑布,屋角的地上长了很多苔藓(xun xin)_。这时,听到妈妈说:“米饭焖(mn mn)_好了,这天气真是要热出痱(fi fi)_子了。”3. (8分)改正下面词语中的错别字。 三翻五次_ 流念忘返_ 振耳欲聋_ 生机篷勃_罪愧祸首_ 北风肆虑_ 苟延残湍_ 日月同晖_4. (6分)照样子,写词语。绿茵茵(ABB式词语):_;_笨手笨脚(ABAC式词语):_;_把词语补充完整。_斑斓 _力5. (9分)把句子补充完整 (1)赶鸭子上架_。(2)红军不怕远征难,_。 (3)两岸青山相对出,_。 (4)为了整个班,为了_,为了这次战斗的胜利,邱少云像_,趴在火堆里一动也不动。 (5)学而不思则罔,_。 (6)_是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。 (7)本草纲目是我国明朝医药学家_历时二十七年写成的药物学著作。 (8)_,苏联著名作家,他的代表作有长篇小说母亲。 6. (5分)按要求完成练习 请用修改符号修改病句。我们要热爱公共财产。我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。缩句。公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。仿写句子。例:狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。白发三千丈,缘愁似个长。句型转换。多得些知识决不是一件坏事。(改为肯定句)我们必须遵守纪律。(改为双重否定句)疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)7. (5分)今日开诊(修改病句)。所有的禾苗全部都枯死了。禾苗一点儿也没有长,他心里十分紧张。二、 阅读理解 (共2题;共24分)8. (9分)阅读文段,回答问题。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(1)在文段中找出下列词语的近义词。 融洽_ 辛劳_(2)文段中描写了两个场景,请概括出来。 (3)文段中最后一段话是全文的_,其在文中的作用是_。 9. (15分)课外阅读三只小甲鱼我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼,我喜欢观察它们。小甲鱼的眼睛小得可怜,耳朵不知藏在什么地方,牌子只微微出一点鼻孔。整个头显得小巧玲珑,就是嘴大了一些,有些不相称。小甲鱼的整个身体是黑褐色的,在鱼缸里显得十分清晰。它的脚上有五只坚硬的爪子,可厉害啦!它有背上驮着一个壳,尾巴细而短尾端像针一样尖。(1)用“”把短文分成两层。(2)用横线画出描写颜色的句子。(3)短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征,整个身体颜色是_,脚上有_,尾巴_。全文是按观察的顺序从_到_依次记叙的。三、 习作 (共1题;共5分)10. (5分)发挥想象,请以“ 历险记”为题写一篇童话。注意:1.把题目补充完整;2.把内容写具体,不少于300字,要求语句通顺,写清楚事情的前因后果。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共7题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-

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