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文档简介

教师个人本项目研修计划参考表单姓名马祯性别男年龄46学历本科职称一级教龄26职务班主任所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础优势：1、 热爱教育事业，喜欢学生，有上进性。2、 具有吃苦精神，渴求不断的充实自己，完善自我。3、 喜欢合作学习，与他人协同研修，不断交流共同进步。4、 从教二十多年，积累一定的教学经验，基本掌握新课改理念。劣势：1、 在一线从事教育教学工作，网络学习时间比较紧。2、 年龄较大对现代信息技术的掌握和操作有一定的困难。3、科研的全面性也不够。专业书籍及教育教学书籍读的较少，撰写教育教学论文的能力有待进一步提高。个人专业发展目标近期目标：1、 认真参加本次学习活动，积极进行网上研修学习，以端正的态度完成每一次作业，争取有所收获，提高自己的教学水平和理论水平。2、 更新教育理念，能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。3、认真学习现代信息技术，使其更好的为教育教学服务。年度目标：1、积极参与教育科研活动，认真做好研究工作，积累新经验，解决新问题。 2、不断尝试运用新理念开展语文教学活动。3、写教学案例、随笔 ，至少写一篇教科研论文 。个人发展目标： 力争做一名学习研究型教师，从而形成自己的教学风格，提高语文课堂教学的有效性专业素养方面：1、加强理论学习，提高科研能力。学习先进理念，逐步内化为自己的东西。2、掌握研究课题的正确方法。把实际教学与教科研相结合，积极参加教育教学的研究。3、积极践行新课标的理念。通过高研班的学习，提高钻研教材和课堂设计能力。具体措施理论学习：1、 结合本次活动，每天坚持在网上学习，并认真完成相关作业，2、 向有经验的教师请教，学习不断提升自己的综合素养。3、 多看一些与专家视频讲座，优秀教师教学视频，充实自己的知识库。协作研修：1、 将学到的知识运用于教学实践，在课堂上加以落实2、 在语文学科教学方面有所突破，向优秀教师学习。认真参加区级语文高级研修班的学习，推动课题工作的完成。所需要的支持1、 希望借本次活动向同仁们学习并能解答困惑。2、 希望看到一些
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