已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
值周教师总结篇一:值周教师总结讲话稿第八周值周教师工作总结王启林各位老师、亲爱的同学们、早上好!时间过得真快,弹指间一周紧张而又愉快的学习生活过去了,经过同学们的共同努力,学校的校风校纪发生了可喜的变化,校园环境得到了一定的改善,同学们的学习积极性非常高,这让老师们感到十分的欣慰。下面我把同学们上一周的情况总结一下。所谓安全第一,大部分同学做得很好。但是还有少部分同学还是把老师的话当成耳边风,还存在以下情况:上下楼梯匆匆忙忙,不靠右行;有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑,这非常危险。请同学们要牢记小学生日常行为规范,要时刻用它来要求自己。特别是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自己。学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书,但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室,还有小部分学生不自觉,早上、下午都在玩耍,而且还要去影响其他同学学习。希望这部分同学在下一周改过自新,用心去学习,让知识来充实自己。在卫生方面同学做得很好,大家在打扫时弄得非常的干净,按时打扫。只是在保持的力度上不够,这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果,不要乱扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。在上周内班上违规违纪的同学不多,都在老师的教育下渐渐改正了。希望同学们继续保持,严格遵守学校的规章制度和纪律,做一名合格的小学生。同学们到教室后都佩戴了红领巾,只是佩戴不太规范,希望以后要把红领巾佩戴规范。上一周出现的好人好事比较多,希望同学们要继续发扬这种拾金不昧的精神。上操的时候,同学们往操场集中时的秩序不是很好,有的同学边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。升国旗时唱出来的国歌和广播音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到理想的感觉!希望班主任和科任老师引起重视,加强教育。寝室管理是个难题,宿管老师也很辛苦,同学们要叠好自己的床被,摆放好自己的物品,做到干净整洁。按时完成寝室卫生,按照文明寝室的“六个一”时时要求自己。不要破坏环境,污染空气。午休时大部分同学做得很好,但还有少部分同学午休铃声响后没有及时到寝室,没有按时午休,直到值周领导、值周老师和宿管老师再三叮嘱才休息,部分同学午休后还在说话、玩玩具、做作业、吃东西、抄歌曲、照镜子、听歌、玩手机游戏等等,甚至有个别同学说流话,希望同学们要改正这种坏毛病,做一个会学习又会休息的好学生。就餐也是一个难题。同学们排队很乱,就餐时说话声音很大,浪费饭菜严重,没有好好洗饭碗和筷子。下面提几个建议:1、早读和上课打起精神,让琅琅书声在校园回荡。2、请各位同学按时排队回家,注意交通安全,在回家路上不能逗留、玩耍,应及时回家;回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自己力所能及的家务活。3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,好的继续发扬,不好的及时纠正 努力把今天的每一件事做得比昨天更好!下面公布各班上周量化评比得分情况:一(1)班97分,一(2)班98分,二(1)班99.5分,二(2)班97分,三(1)班94分,三(2)班98分,四(1)班108分,四(2)班99分,五(1)班109分,五(2)班95.5分,六(1)班96分,六(2)班99分。总结完毕,谢谢大家!2014年 4月28日篇二:小学教师值周工作小结小学教师值周工作小结老师们,同学们:大家早上好!在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们民族小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:上周教学工作,各项常规活动开展有序;周一由于停电没有举行升旗仪式,各班班主任对学生进行了校园安全教育,行为习惯教育。周二老师们积极筹备数学教研活动,孩子们为艺术节献上了自己最满意的作品,老师们为艺术节写出了呕心历血的论文。周四广播电视局派人到校组织学生观看教育影片;13年级观看的是熊猫总动员;46年级观看的是离开雷锋的日子并写观后感。总的来说学生就寝,环境卫生的打扫、保洁乱丢乱扔的现象都有所好转,这都与各位老师的辛苦教导密不可分,加强了学生的行为习惯教育,但人有些不足之处。一、上周主要有几大亮点1、同学们坚持晨练,给学校平添了几分热闹与欢乐。2、每天早上,各班打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。3、食堂、厕所做到了冲洗、扫除、消撒、及时;个别同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。4、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本教研活动,本月是数学教研活动,老师积极筹备,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。5、早上、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,老师们工作负责,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。二、几点不足:1、环境保洁方面:每天派了两名学生监督,乱倒饭菜的现象稍有好转,但吃零食的现象任然严重,特别是周一周二吃了又乱扔,楼梯操场随处可见,其实保持重于打扫,校园里出现了纸屑、零食袋,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。禁止从教室、寝室窗口向外扔垃圾,教学楼宿舍楼后面的垃圾很难清理,特别是下雨过后更难清理,要加强学生的行为习惯教育。2、做操的时候,秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。3、寝室管理是个难题,指导老师也很辛苦,同学们要叠好自己的床被,摆放好自己的物品,做到干净整洁。不要破坏环境,污染空气。4、放学路队。很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。在回家的路上孩子们更不要乱丢乱扔垃圾。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。三、几个建议:1、早上晨读打起精神,让琅琅书声在校园了回荡。2、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,好的继续发扬,不好的及时纠正 努力把今天的每一件事做的比昨天更好!总结完毕,谢谢大家!篇三:小学值周工作小结小学值周工作小结老师们,同学们:大家早上好!不知不觉,我们度过了秋意渐浓的第八周,迎来崭新的第九周,为了更好进行以后的工作,下面我把第八周值周情况总结如下:上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的精神风貌。1、卫生方面:校园内的总体卫生状况较好,基本能做到干净整洁,每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。特别是在校门口吃早餐的同学,都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里,这是良好的卫生习惯,希望继续发扬,同时,老师还希望同学们不管在校内,还是在校外,都能爱护我们身边的环境,养成良好的卫生习惯,不乱丢垃圾。2、学习方面:每天早晨七点五十全校学生都陆续到校,但是仍有不少高年级学生在校外玩耍打闹,特别是个别学生在马路上玩耍,毫不顾忌身边来往的车辆,这是缺乏足够安全意识的表现,早上校门口车辆众多,是事故多发时期,因此请同学们不要再马路上聊天玩耍,车祸是无情的,到时候你躺在医院不能上学的时候,怎么后悔都没用了。3、纪律方面:课间在楼道内打闹的同学少了,这是好现象,但仍有这样一些现象需要引起大家注意,上下楼梯时,有一些男生习惯攀爬栏杆,这样是很不安全的,我们学校的栏杆不是特别牢固,长期攀爬,很容易发生意外,希望这些同学引以为戒,还有就是我们的跳绳,拿在手上的时候要收好,以免绊倒自己,扯到他人。4、路队方面:大部分班级都能够有秩序地走出教室,但是有个别班上的学生有勾肩搭背、推挤、插队等不良现象,这些都是需要改进的,我们排路队就是为了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同学,要引起高度重视,严格遵守秩序,才能又安全又快速回家。5、礼貌方面:每次同学们进校时,都有不少学生很懂礼貌,向老师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025中资环绿色供应链(天津)有限公司招聘2人笔试历年难易错考点试卷带答案解析2套试卷
- 2025年西藏羊毛买卖合同书
- 2025长沙市办公室租赁合同范本
- 行业商业计划书撰写指导书(含融资方案)
- 项目风险管理框架和指南
- 商务合同内容审查及风险控制清单
- 人力资源规划手册
- 客户满意度调查问卷模板行业适用
- 一件物品的神奇历程写物作文4篇
- 踏板车轮行业深度研究报告
- 2025中国家庭教育服务行业发展现状及未来趋势报告
- 2025年小学五年级语文上学期期中综合测试试卷(含答案)
- 2025年脉石英行业分析报告及未来发展趋势预测
- 2025年汽车救援行业分析报告及未来发展趋势预测
- 2025年建筑师资格考试《建筑装饰设计》备考题库及答案解析
- 无人机教学平台建设方案
- 2025年政治理论时政热点知识试题库(+答案)
- 江苏省徐州市云龙区2024-2025学年六年级上学期语文期中试卷(含答案)
- GB/T 46391-2025城市和社区可持续发展宜居城市总体要求
- 贵州金融控股集团有限责任公司招聘笔试题库及答案2025
- 简单版公司向个人借款合同范本5篇
评论
0/150
提交评论