人教统编版六年级上册期中语文素养评估试卷（I）卷.doc

人教统编版六年级上册期中语文素养评估试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与巩固运用（36分） (共5题；共36分)1. （12分）看拼音，写词语。 x xzhn lnsh dngtin jngd nl wi_2. （8分）黄金搭档：在下面的横线上上合适的词语。_的夜空 _的月光 _的景色_的遐想 _的阳光 _的水藻_的天空 _的月球 _的努力3. （6分）用“精”字组词填空。姐姐为纪念北京奥运会_设计了一张卡片。鹭鸶是一首_的小诗。爸爸买了一个非常_的鸟笼。表哥送给我的礼物是做工_的福娃。4. （4分）比一比，组词梅_殷_峦_撤_曳_莓_股_恋_澈_拽_5. （6分）把句变成被字句。布鲁斯赶跑了侵略者。风吹断了蜘蛛网。妈妈洗好了衣服。二、 语言综合运用与文化传承（10分） (共2题；共10分)6. （5分）按要求完成句子练习。 （1）修改病句。鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。（2）缩写句子。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。（3）把下面句子改写为双重否定句。我的时装展只好推迟了。（4）仿写句子。例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。如果我是春风，我将_。如果我是_，我将_。（5）根据意思，写出相应的诗句。秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。7. （5分）用下列词语造句青翠清新三、 阅读理解与写作实践（54分） (共2题；共54分)8. （24分）阅读下文，回答问题青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业。从不白白度过。毛泽东同志抓紧时间读书，读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。（1）联系上下文理解词语。孜孜不倦：_。敬仰：_。（2）请给“毛泽东同志抓紧时间读书，读得特别认真。”这句话加上关联词语，并用这个关联词语说一句话。 （3）用“”将第四自然段分为两层，并用简练的语言概括每层的主要意思。 （4）把具体介绍毛主席认真读书的句子找出来，概括毛主席认真读书的方法是什么？ （5）毛主席这样认真读书，我也要写一句读书格言警示自己。 9. （30分）习作。 题目：一次_的小实验要求：选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用（36分） (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言综合运用与文化传承（10分） (共2题