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文档简介
解析a 惋 婉 c 蹲d n d 悄qi o b 解析原诗句用 荡漾 更形象生动 b 解析句式杂糅 去掉 面向 c 解析d 表示转折 照应下列句子 这 指第 句 从 串串露珠时 仿佛看到无数的太阳 到 奥妙无穷的宇宙 是意境的逐渐扩大 答案d 答案 欢乐 是什么 欢乐是一种颜色 白鸽的羽翅 鹦鹉的红嘴 欢乐是一种声音 像 芦笛 像 潺潺的流水 欢乐是 温情的手 爱怜的眼光 颤抖 的 心灵 抽象的情思在诗人的笔下变得可观 可感 可握 可闻 可触 有它具体的形态 迹象和声响 欢乐的情感是通过人体的各种感官而获得体验的 诗人正是根据这种经验 将各种感官打通 用各种具体形象来比喻 欢乐 让读者把握住 快乐 这种情绪性的东西 并为之所感染 答案诗人属于那种多血质而又富有艺术感觉的人 又正值青春年少 放声歌唱之余 不时有青春期特有的忧郁情感袭来 他的快乐是忧郁的快乐 是乐中有悲 悲中有乐的那种欢乐 他善于从悲伤中体验欢乐 能于欢乐中感悟悲伤 因此 他说 欢乐是 静静地流泪 如同悲伤 这是诗人的独到体验 答案上节中以丁香作为整首诗的中心意象 这节中则用丁香的 颜色 芬芳 忧愁 等来反复突出诗人心目中那位 结着愁怨的姑娘 的形象 并且以她 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 来展现作者自己的情感 在艺术手法上 则采用了排比 顶真 双声叠韵回环复沓的方式 构成了铿锵而又舒缓 飘忽而又蕴藉的韵律 具有强烈的音乐性 答案这两节诗仅第四行所用的两个字不一样 首节是 逢着 表明 我 所希冀和追求的目标尚未出现 这目标就是 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘 在中间五节诗描写了 我 与 姑娘 相逢又离失的经历之后 结尾一节换用 飘过 表明往事已经过去 但这种经历仍然时时被我回味 在我的记忆中重现 另外从结构上看 首尾两节的照应使全诗显得工整完满 余韵悠长 答案晶莹澄澈 幽香弥漫 第一点如答 清雅高洁 类也可 答案 1 第一首诗主要运用了拟人的手法 用 寒香寂寞 仙风道骨 淡扫蛾眉 勾勒了水仙花的动人情态 2 第二首诗运用了比喻和对比的手法 写水仙花骨如沉香肌如玉 表现水仙花的晶莹澄澈之美 再将水仙花与酴醿 寒梅对比 突出水仙花的幽香 答案 1 池塘边清风徐徐 水波不兴 2 一丝清风 一个浅浅的微笑 一缕清风 一声轻轻的问候 一阵清风 一次真诚的会晤 答案在 国学热 传统热 不断升温的今天 传统 与 现代 中国 与 世界 历史 与 现实 等诸多关系都需要认真审视 在这种语境下借助五四
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