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北师大版五年级下册为了他的尊严同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 给加粗的生字选择正确的读音,用“”画出。 (共1题;共5分)1. (5分)查字典填空。 “离”用音序查字法应先查音序_,再查音节_。用部首查字法应先查_部,再查_画。“离”在字典里的解释有:缺少;离开,分开;相距,隔开。“离别”的“离”应取解释_。二、 填空组词,在恰当的字上面打“”. (共1题;共6分)2. (6分)辨字组词。矗_ 凹_ 循_淼_ 凸_ 遁_三、 把意思相近的词连在一起。 (共2题;共9分)3. (3分)写出反义词落_ 生_ 遥_4. (6分)写出近义词粗暴_纠纷_和谐_沟通_嫌弃_安慰_四、 写出下列词语的近义词。 (共1题;共4分)5. (4分)选择合适的词语填空。聚集 集中同学们的注意力都_到老师身上。孩子们_在他们老师的周围。反复 重复我说话是算数的,决不_。为了让同学们记下来,老师又_了一遍。五、 选词填空。 (共2题;共5分)6. (2分)选词填空:快乐 欢乐一只毛茸茸的小狗在她身后_地跑着。轻轻 呼呼春风_地吹,吹得草绿了,花 开了。7. (3分)选词填空。 倾听 谛听 聆听午夜的葡萄藤侧耳_葡萄的低语 他说的话引人深思。我们应当_,并予以理解 我们要认真_教师的教诲六、 选择恰当的关联词填空。 (共1题;共6分)8. (6分)选词填空。A不但而且B如果就C因为所以D虽然但是我们伟大的祖国_土地辽阔,_物产丰富。_张海迪的身体残废了,_她以惊人的毅力顽强地学习医术和外语,获得了巨大的成功。_你到过长城,_会对长城的壮丽雄伟赞叹不已。七、 阅读理解。 (共1题;共17分)9. (17分)阅读下文,完成小题。 鲤鱼和泥鳅宁书科我在青铜峡工作20余年,学会了捕鱼。青铜峡濒临黄河,渠道如网,湖泊、水坑星罗棋布,是个捕鱼的理想所在。我有两张渔网,每到星期天便外出捕鱼,每次都能捕到很多鱼,但大多是鲤鱼。自己吃不完,便送给邻居们分享。一次一位邻居向我要几条泥鳅,说是当药引子治病。可我几次都没有捕到泥鳅。是泥鳅太狡猾了吗?不,从我数年的捕鱼经验来看,泥鳅并不狡猾,那为何捕不到呢?原来每次撒网抛出去,泥鳅闻声就朝泥里钻,极难捕到它。鲤鱼就不同了,听见撒网声,就跳到水面上逃跑,水面阻力小跑得快,但渔网抛出的速度更快。鲤鱼被渔网罩住后,_往下钻,_继续抬头跑;此时只要它能低头钻下去,或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。再者,我在捕鱼前,首先要观察一下水面,看看水中是否有鱼,我在岸边静坐不到十分钟,便有鲤鱼跃出水面,发出“啪啪”的击水声。它首先暴露了自己的位置,捕它就“有的放矢”了。鲤鱼失败的教训首先是骄傲自满、自以为是、炫耀自己;再就是不肯低头、不愿钻到污泥里去。它成为人们餐桌上的美味就在所难免了。泥鳅和鲤鱼恰恰相反,该低头时则低头,该钻泥时就钻泥,它不像鲤鱼一样一辈子困在自以为是的“网”里。(1)联系上下文,在短文的横线上填上合适的关联词。 鲤鱼被渔网罩住后,_往下钻,_继续抬头跑;此时只要它能低头钻下去,或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。(2)每次渔网抛出去时,泥鳅和鲤鱼分别是怎么做的?结果怎样? (3)请从文中的四字词语(至少两个)归纳概括鲤鱼的特点。 (4)短文告诉了我们什么样的道理? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 给加粗的生字选择正确的读音,用“”画出。 (共1题;共5分)1-1、二、 填空组词,在恰当的字上面打“”. (共1题;共6分)2-1、三、 把意思相近的词连在一起。 (共2题;共9分)3-1、4-1、四、 写出下列词语的近义词。 (共1题;共4分)5-1、五、 选词填空。

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