最新人教版二年级第二学期期末测试卷（含答案） (18).docx

新人教版小学二年级第二学期学业水平测试数 学 试 卷一、我会填。（每空1分，共13分） 1、58=（ ），我用的口诀是（ ）。2、3个百，7个十组成的数是（ ）。3、按规律填一填。 2 4 8 14 22 （ ） 44 +2 +4 +6 +8 +（ ） +（ ）4、在里填上“”、“”或“”。15701470 386842 2800克3千克5、2364是一个（ ）位数，读作（ ）。6、一个养鸡场平均每天收鸡蛋3006个，约是（ ）个。 一台电视机988元，约是（ ）元。二.我会选。（每小题1分，共5分）1、 这个角是（ ）。 锐角 直角 钝角2、五千三百零一写作（ ）。 5310 5031 53013、书包42元，铅笔盒6元。书包的价钱是铅笔盒的（ ）倍。 8 7 6 4、一个四位数，它的最高位是（ ）位。 百 千 万5、这些现象中（ ）是旋转。抽拉窗户 电扇工作 拉抽屉三.看图写数。（每小题2分，共8分） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、判断题。（对的打“ ”，错的打“”）（每题1分，共6分） 1、8个百3个一组成的数是830（） 2、最大的四位数是9000（） 3、最小的四位数和最大的三位数相差 1（） 4、一个数最高位是千位，这个数一定是三位数（） 5、在除法里，商一定小于被除数（） 6、大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大（）五.我会算。（45分）1.直接写得数。（每小题1分，共24分）189= 43= 164= 819= 455=122= 567= 88= 3080= 15060=648= 729= 88= 427= 820-370= 340+800= 4200-20= 8800-80= 690+40= 91-28=5236320+200 1000-500 1200-6002、竖式计算。（每小题3分，共9分） 7 7 5 4 0 3 6 0 4 2 2 8 0 1 9 0 （ ） （ ） （ ）3、脱式计算。（每小题3分，共12分）4054-507+614 255+168 （416-360）7 580-89五.我能解决问题。（共23分）1、有本故事书36页，小红每天看6页，几天可以看完？小明4天看完，平均每天看几页？（5分） 答：平均每天看（ ）页。 2、做游戏。每8人一个小组。我们班有26名男生、30名女生，全班同学可以分成几个小组？（5分）答：全班同学可以分成（ ）个小组。3、妈妈有500元钱，想买这两样商品，够吗？（5分） 116元 268元 答：4、水果店里有62个西瓜，卖出了20个，又运来36个，水果店里现在有多少个西瓜？（5分）答：水果店里现在有（ ）个西瓜。5、下面的统计表记录的是二年级（1）班和（2）班同学的课余生活情况：（3分）看动画片读课外书去户外玩打游戏机二（1）班11人8人7人12人二（2）班13人4人9人10人（1）二（1）班同学在课余时间喜欢（ ）的人最多。（2）二（2）班同学在课余时间喜欢（ ）的人最少。（3）你在课余时间喜欢（ ）。同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。强化训练，提高能力选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。考试技巧说明技巧之一：考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三：拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五：不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答