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精品文档20102011年度第二学期小学五年级数学第四单元试题姓名 班别 成绩一、填空。（20分）（1）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（ ）米，每段是5米的。（2）在下面的括号里填上适当的分数。28d（） 70（）m 17g（） 125=( )dm（3）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。（4）在下面的里填上“”、“”或“”符号。0.125 6.5千克6千克（5）在下面的括号里填上适当的数。0.875=（ ）16（6）12和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。24和36的最大公因数是（），最小公倍数是（ ）。（7）一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的，7天完成这项工程的，10天完成这项工程的，12天完成这项工程的。（8）分母是8的最简真分数有（ ）（9）的分母扩大了3倍后，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）（10）把5克糖放入100克水中，糖占糖水的。二、判断题（5分）1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。（ ）2、真分数小于假分数。（ ）3、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（ ）4、最简分数的分子和分母没有公因数。（ ）5、分数的分母越大，它的分数单位就越小。（ ）三、选择题。（5分）（1）要使是假分数，是真分数，那么可能是（ ）。678 9（2）一个分数，分子扩大4倍，分母也扩大4倍，这个分数值就（）不变扩大4倍扩大16倍（3）=4 ，那么和的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4（4）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。公约数最小公倍数最大公因数（5）12是36和24的（）最小公倍数 最大公因数 公倍数四、把下面的假分数化成带分数或整数。（5分）= =五、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（5分）六、把下面各组分数通分。（15分）和 和 和、和、和、和七、（1）把下面的小数化成分数。（5分）0.6 1.9 3.2 0.875 4.125（2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。（5分） 5 （3）把0.28 0.5 按从小到大的顺序排列。（2分） （4）（3分）八、解决问题。（30分，每题5分）（1）五(4)班有学生48人，三好学生有31人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几？（2）一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（3）何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？（4）解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些? （5）老师要买一批铅笔，甲店每枝0.7元，乙店5元8枝，丙店6元买8枝送2枝，请帮老师算一算，去哪间店买比较便宜？（6）有张长方形花纸，长
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